(样卷一)福建省小学语文四年级学业质量监测试题

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福建省小学语文学业质量监测试题（样卷一）
（完成时间:80分钟）学校:姓名：座号:

一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分,共15分；默写古诗5分。）（20分）
1。下列加点字(词注音不正确．．．的是哪一项？（1分）A.蝙蝠．．(biǎnfú）B.怦．(pēnɡ）然一震C.鸡冠．（ɡuān）花D.规矩．．
（ɡuīju）2。“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（1分）A。绢B。漂C。消D。骨
3。下列词语中,有别字．．的是哪一项？（1分）A维持B迷惑不解C渡过童年D宵夜
4.下列学生抄写的词语中，有错．字．的是哪一项？（1分）A。B。C。D.


5。“簏（lù”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（1分）A。草B。笔C.虎D.鹿
6.“玦（jué）"的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（1分）A.王冠B。缺点C.决定D.玉器
7。“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（1分）A.寂静；不热闹B.不热情;不温和C。乘人不备的；突然的D。温度低（跟“热”相对）
8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）A。清朗B。清澈C。清廉D.清纯
月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着的夜空，令人心旷神怡。1


9。哪一个词语填入短语最恰当？(1分A.头B。只C。条D.匹一（骏马
10。下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。A。河水倒映着。B。清凌凌的河水.C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。
11。下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项？（1分）
地球表面的70％被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
A.说明地球上的水资源很丰富。B。说明地球上的淡水资源贫乏。C。警示人类要爱惜水、节省用水。D.提示可供人类饮用的淡水很少.
12.哪一对关联词填入句子最恰当？（1分）
同学们喜欢校内体育活动，喜欢登山远足等野外运动。A。因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D。虽然……但是……13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分）
小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮.十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。
A.小闹钟精密的构造。B.小闹钟精巧的外观.C。小闹钟精准的报时。D.小闹钟精美的色彩。
14。将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分
就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。
2

①购买车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢，心里十分着急.③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。④站着站着，我想到《小学生守则》……
A。①之前B.①—②之间C。②-③之间D.③-④之间15。下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句?(1分）A。不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.C。山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
D。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？16.默写杜甫的《绝句》（要注明诗人的朝代）.（5分）
















二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。）(50分）
（一阅读文学类作品《一碗水》,完成17—26题。（26分）
一碗水贾赛赛
看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。
她进来了.我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾
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着一个婴儿拳头大小的发髻，发
间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2纵横.
我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。
她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉得自己高人一等，我就是其中之一.看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。
3

我对外婆说：“有人来了.”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问:“这谁呀？”
“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”
我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗？”外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”
我万分不情愿.但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。
她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。
她竟然要洗一洗我们的碗！说起来好像夸张，但我当时真的被震住了.我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐
3
之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情
都已经消退了.我以为，我有质疑他人的权力;我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。
接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴,可特别勤劳持家，是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密,窘迫不安。
请原谅，我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢，我定会双手捧碗,发自内心地道一句：“歇歇脚，进来喝碗水吧。”（选自《青年文摘》2013年第22期）
【注释】①绾(wǎn）：把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè）：山沟或大水坑。③恻（cè）隐：对受苦难的人表示同情。④洞悉:很清楚地知道。
17。“她"做了件什么事，把“我"给震住了?［］（2分）A。站到我跟前笑笑B.走不动讨碗水喝C。呜呀呜呀的道谢D.先洗碗再盛水喝
18.“这阵势”指什么？［]（2分）
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A．外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”B．她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”C．外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令"D．她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来19。“我"惊愕什么？[］(2分）
A．她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝B．外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝C．她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水D．她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢
20。“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我"怎样的情绪?[］（2分
A．亲切友好B．欣赏接纳C．厌恶排斥D．恐惧惊慌
21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎样的思想感情？[]（2分）
A．对外婆待她的不理解B．对饭碗的珍惜与爱护C．对饭碗盛水的做法不满D．对她打心眼里就看不起
22.“是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻木了；……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用？［]（2分）
A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅B。强调“一碗水”对哑巴妇女的作用C。对自己深刻反省，点明文章的中心D.赞美哑巴妇女“勤劳持家"的品质
23。作者写到“秋刀割过的麦地"在表达情意上有什么作用？［］（2分）
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A．割过的麦地只剩下沟与壑B．作者看到秋刀割过的麦地
C．“我"不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地D．容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机
24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉？至少举两个事例说明。（4分）
事事
例例
一:二:












25。文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌，其实她也在打量“我”。请你展开想像,写一写她眼中“我"的衣着外貌。要用到文本中有关“我"的信息。（4分）















26.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝"的举动。你同不同意这种观点?请根据文本内容说明理由.（4分）
观理
点:由:













（二）阅读说明文《味道是怎么来的？》,完成27-35题。（24分）
味道是怎么来的？
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九一
最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉--酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道:肥.敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养,避开毒素。
“味道"如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然，唾液也是影响味道感知的一大因素.食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有六种,那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢？这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80％—90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了,会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。
肥胖会改变味觉吗
实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱.但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测,这可能是胖人更爱吃肉食的原因.
色彩会影响味觉吗
人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用,与颜色类似。
噪音会降低食欲吗
飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。
口味差别为什么大
有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是
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基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。
环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。
（《科技日报》2015年8月21日）
27。第六种味道指什么？[］（2分A。甜B。鲜C。肥D.咸
28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成？［](2分A.6B。100C。384D。8000
29.先天通过什么来影响我们对食物的选择？[]（2分
A。舌头的形状B。鼻子的大小C.身体的高矮D。味蕾的结构30.吃菜的时候,常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却很少.原因是什么？[]（2分
A。舌头中部味蕾分布少、两侧分布多B。舌头中部是凹下去的、两侧凸起来C。舌头中部颜色更浅些、两侧更深些D。舌头中部接触菜更少、两侧接触多
31.下列是人们吃东西时感受食物味道过程的示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置？［］（2分）
①食物溶解在唾液→②产生神经信号→③传到大脑→④大脑辨别到A。在①之前B。①-②之间C。②—③之间D。③-④之间32。影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因的外,还有什么？［]（2分）
A.性格B.环境C。身高D。肤色
33。小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容，给妈妈提至少两条做菜的建议。(4分）
建
议
一：












8

建
议
二:












34.作者为什么说“有科学家推测”，不说“有科学家认定”?（4分）．．


答：












35.《味道是怎么来的？》这篇说明文很有意思，标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好？根据文本内容说明理由.（4分
观理
点：由：













三、写作（30分）
(一）写一封简短的书信（5分）
36。赵光明同学在“希望小学"四年级(1班就读.最近,他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角"的花花草草，连上课都没心思。
请你写一封信给赵光明同学,想办法帮他解除解除烦恼。（你的个人信息：未来小学四年级某班张小丰。写信日期：9月某日















（二）根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目(25分）37.以“牙齿和舌头闹别扭"为内容，展开想像,编一个小故事。















9














100字

200字

字300


福建省普通教育教学研究室研制
2016年1月
10

(样卷一)福建省小学语文四年级学业质量监测试题

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