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发布时间：2023-11-22 15:10:03
九年级化学教学计划九年级化学教学计划（一）一、学生基本情况分析：化学是初三年级新开设的一门新课程它与生产、生活的联系较多学生学习的热情较高因此我在教学中应加以正确引导以期在期未统考中取得好的成绩。本学期我担任初三901、902、903班的化学教学任务三个班共有学生221人。这些学生基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。因此我应在教学过程中要做好每一个学生的工作因材施教让他们能学习一些基础的化学知识为将来升学或就业打下扎实的化学基础。
二、教材分析：
1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务。编写了空气和水的污染与防止污染硬水、氢能源。
2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气水以及碳等引入学习元素和化合物知识同时有计划地穿插安排部分基本概念基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力还可以分散学习基本概念和基本理论以减轻学习时的困难。为了有利于第1页共10页
教师安排教学和便于学生学习和掌握每章教材的篇幅力求短小重点较突出。
3、从我国的实际出发注意减轻学生过重的课业负担使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材从深度广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、”;理解”的内容作为教学的重点而对要求“了解””;常识性介绍”以及“选学”的内容力求分清主次区别对待。
4、为了调动学生学习的积极性帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的有的表现我国古代和现代工业成就的有的配合化学科学发展的历史刊印了科学家的肖像有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系便于教和学外在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念理解和巩固化学知识培养技能能力以及科学态度和方法。
三、教学目的和要求：
（1）理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际学生的生活实际使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生的能力和第2页共10页
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