Then and now

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ThenandnowPartAlet'slearn
一、教学目标
1、会听、说、读、写四个新单词：dininghall、grass、gym、ago.2、会区分“then””now”的时代，并能用therebe句型说话。
二、教学重难点
1、重点：掌握四个新单词，并能在情境中正确运用。2、难点：therebe句型的正确运用。
三、教学过程
（一）、导入
看图猜地名“Whatisthis?”（二）、Readanddiscuss
1、Readthisarticlefreely,thentranslatewithfourstudents.(一人一句2、WhatisWuYifan'sschoollike?3、Readandwrite4、Let'schant5、Doexercises
(三、Findandwrite
WuYifan’sschool
Now
Thereisadininghallintheschoolnow.
Fiveyearsago
Therewasnodininghallintheschoolfiveyearsago.
Thereisagymintheschoolnow.
Therewasnogymintheschoolfiveyearsago.
Therearesometreesintheschoolnow.Therewerenotreesintheschoolfiveyearsago.

1、找相同之处；
我们通常用“therebe”句型表示“这里有某物或某人”2、找不同之处。“be”动词的形式不一样。

Tip1:be动词的形式与时代保持一致
一般现在时：isare
一般过去时：waswere
Tip2:be动词的单复数形式讲究就近原则
Be动词的单复数形式要跟therebe后的第一个主语保持一致，如果第一个主语是单数用is,第一个主语是复数用are
3、Doexercises
看图片，用“therebe”句型说话；语法大练兵
1.There_____aclockonthetable.A.isB.are
2.____thereamaponthewall?Yes,there______.
A.Are/isB.Is/areC.Is/isD.Are/are3.There_____somestudentsintheclassroom.A.areB.is
4.There___apencil,abookandtwopensonthetable.A.isB.are（四）、总结
结合图片将四个新单词和句型连起来说话。


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