借调工作总结和个人感想

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借调工作总结和个人感想
党政办公室彭伟

首先，我非常感谢组织对我的信任和培养，给我这次去教育部锻炼的机会，我是从2015年4月至2016年7月和2016年10月至2017年1月借调至教育部办公厅社团管理办公室工作，主要负责全国性社会组织的日常业务变更、年检、公文流转、档案梳理、网站内容更新、部分规章制度的起草和整理，以及完成领导交办的其他工作。回顾这近两年的工作和生活，仿佛还历历在目，让我受益匪浅，感触颇多。
一、虚心学习，用心做事，努力提高自我
记得当初我是怀着非常神圣和荣幸的心情踏进教育部机关大门，同时还有着非常忐忑的心情走上借调的工作岗位，生怕自己工作能力不足不能胜任当时的工作，但我知道我不仅仅代表的我自己，更是代表学校在这里帮助工作，这是组织对我的极大信任，也是对我个人能力极大地考验。“笨鸟先飞”，我熟知这个道理，在最初工作的一个月里，我虚心向同事和领导请教学习，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。最终能够熟练的掌握了社会组织相关政策法规，并根据工作实际优化充实了《教育部主管社会组织基本信息表》，及时充实各社会组织的有关信息，为搭建社团数据平台做好基础工作，完成了这两年的社会组织年检、评估、评优工作。此外，还制定了《教育部主管社会组织业务台账》，规范了内部管理，详实的记录了工作进展
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情况，达到了社团工作不断档、不漏办的良好效果。
二、细心工作，热心处事，努力完善自我
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，这句话精辟地指出了要想成就一番大的事业，必须从最简单的事情做起，从细微之处着手。平日社团办咨询电话较多，日均接咨询电话50余次，与社团常规工作相关的审核材料，需要与社团反复沟通、仔细核对、严格把关、力求严谨无误，占用了很大部分时间和精力。通过对常见电话咨询问题、业务变更、备案业务的总结，参与制定并完善了《全国教育类基金会办事指南》，有针对性的修改了《全国教育类社会团体办事指南》，并形成材料清单、审核要点和常规问题解答，规范了工作流程，方便办事参考，提供便捷服务，提高了工作效率。另外，由于教育部社团工作历史沿革长，档案繁冗，任务重，尚未建立完整的档案和电子查询系统，在日常工作之余，我梳理了近3年的档案，完善了社团沿革档案，将重要材料登记造册，做到年检材料归档，年度签报成册，完善了社团基本信息库，并对教育部所属近200家全国性社会组织建立了电子查询系统，大大提高了工作效率。
三、恪尽操守，提高站位，努力突破自我
“世上无难事，只要肯登攀。”要把每一件平凡的事情都做好就很不平凡。怎样才能做到呢？需要的就是持之以恒，需要的就是对待每一件事情的精益求精。在工作期间，我重点学习研读了社会组织相关政策法规，如《社会团体登记管理条例》、《基金会管理条例》、《社会团体章程示范文本》
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等文件，并最终配合出台了《教育部主管的社会团体管理暂行办法》、教育部主管全国性学术类社团登记审查办法（试行）》等等，提高了自己的实际工作能力和服务水平。另外，为了规范我部社会组织乱收费行为，提升社会组织服务质量，结合工作实际，深入调查，积极调研，起草了《关于部主管社会组织乱摊派专项自查的情况报告》，对我部主管社团经费来源的总体情况进行了摸底，分析了我部主管社会组织所存在的问题和不足，提出了有针对性的建议和措施，为领导决策提供了参考。
四、成长与感悟
借调的近两年来有苦也有乐，有失去也有收获，就像杨绛先生所说的那样“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”这段借调经历使我学会了顾全大局，团结同志，合作共事，取长补短；使我懂得了工作要踏实细致，勤勤恳恳；更使我解放了思想，拓宽了思路，放下了包袱以饱满的热情参与到各项工作中去。我将以饱满的工作状态，将学到的工作精神、工作态度和工作方法带到将来的工作当中去。


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