部编版一年级下册语文 语文园地四-教案(含教学反思)
发布时间:2023-04-07 22:27:54
部编版一年级下册语文语文园地四-教案(含教学反思)语文园地四>>>>>课题语文园地四课型语文园地授课时间1课时1.学用字词句,认真读词语和描红。教学2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,帮助小学生积累句子。目标3.写铅笔字,练习写含有“点”的字时,点的位置不同,点的书写先后顺序不同。教学写含有“点”的字时,点的位置不同,点的书写先后顺序不同。积累古诗,儿重点歌。教学难点积累古诗,书写带点的汉字。教具准备课件教学设计一、揭题导入设计意图导入今天我们学习“语文园地四”的内容。(板书:语文()分钟园地四)二、学和用板块一:识字加油站(课件出示2)méibízuǐbó新课眉毛鼻子嘴巴脖子教学bìdùtuǐjiǎo()分钟手臂肚子小腿脚尖【设计意图:联系人体部位,在游戏中正确认读“眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖”等8个词语。激发学生生活1.认真观察我们发现,这些词语全部表示人身体的中识字的兴趣】一部分,其中,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”是月字底。(板书:人体部位)含有“月”字,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”
>>>>>是月字底。2.我们可以玩“你来说,我来指”的游戏,一个同学举起一个身体部位的词卡,另外的同学指相应的身体部位。在游戏中熟悉这些词语,并认识生字。3.注意“眉、鼻、脖”的第二声,“嘴、腿、脚”的第三声。4.还有哪些词语是表示身体的一部分?比如:眼睛、肩膀、胸部、腹部腰部、臀部、大腿……请学生读一读,继续感受“月字旁”的字跟人体有关。(课件出示3)可以出示人的身体图片,