部编版一年级下册语文 语文园地四-教案(含教学反思)

发布时间:2023-04-07 22:27:54

部编版一年级下册语文语文园地四-教案(含教学反思)语文园地四课题语文园地四课型语文园地授课时间1课时1.学用字词句,认真读词语和描红。教学2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,帮助小学生积累句子。目标3.写铅笔字,练习写含有“点”的字时,点的位置不同,点的书写先后顺序不同。教学写含有“点”的字时,点的位置不同,点的书写先后顺序不同。积累古诗,儿重点歌。教学难点积累古诗,书写带点的汉字。教具准备课件教学设计一、揭题导入设计意图导入今天我们学习“语文园地四”的内容。(板书:语文园地四)二、学和用板块一:识字加油站(课件出示2méibízuǐbó新课眉毛鼻子脖子教学bìdùtuǐjiǎo分钟手臂【设计意图:联系人体部位,在游戏中正确认读“眉毛、鼻子、脖子手臂子、小腿、脚尖”8个词语。激发学生生活1.认真观察我们发现,这些词语全部表示人身体的中识字的兴趣】一部分,其中,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”是月字底。(板书:人体部位)含有“月”字,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”
是月字底。2.我们可以玩“你来说,我来指”的游戏,一个同学举起一个身体部位的词卡,另外的同学指相应的身体部位。在游戏中熟悉这些词语,并认识生字。3.注意“眉、鼻、脖”的第二声,“嘴、腿、脚”的第三声。4.还有哪些词语是表示身体的一部分?比如:眼睛肩膀胸部腹部腰部臀部大腿……请学生读一读,继续感受“月字旁”的字跟人体有关。(课件出示3可以出示人的身体图片,让学生把词卡贴在相应的部位。板块二:字词句运用(课件出示4胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候1.这是本单元出现的一些词语,第二个字都读轻声。2.我们先自己试着读一读,然后做摘苹果的游戏,在游戏中巩固轻声的读法。(课件出示53.你还知道哪些词语也要读成轻声?(板书:轻声)(如,姐姐、弟弟、妹妹、舅舅、叔叔、姑姑)板块三:书写提示过渡:我们认识了人体的各部分,学会了读带有轻声的词语,那么大家有信心写好这些字吗?(课件出示6-71)仔细观察,你发现他们的共同点与不同点了吗?【设计意图:了解“点相同点:本题的四个生字中,有一个共同的特点,就的位置不同,书写的是上面都有“点”。(板书:带有点的字)顺序也不同”的笔顺不同点:但他们的位置不同,“主”的点在正上方,规则。养成“一看二写“门”的点在左上方。对照”的良好的书2)书写笔顺规则是:“主、门”的点在正上方或左写习惯。】上方,写的时候都先写点;“书”和“我”的点在右上方,

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