德育总体目标

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铧尖小学德育工作目标规划
德育总体目标年级分层德育教育主题目标德育基本原则
培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱

(一)教育应以爱护儿童为出发点,坚持以爱养之,宽严相劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;
自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨
别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下初步的良好的思想品德基础。

德育内容
小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生
有关的法律常识),着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。




低年级:迈好学习成长第一步——以“养成守纪教育”为主题;
济的原则.
中年级:迈好文明理想第一步——以“礼仪爱国主义教育”为主题;(二)教儿童读书,应当坚持随读随讲,知行并进的原则.高年级:迈好人生成才第一步——以“感恩诚信教育”为主题;
(三)按照儿童天性活泼好动,喜欢无拘无束的特点在教育
教学上应当坚持顺其性情,寓教于乐的原则.
(四)根据儿童资质的不同,故教学内容和方法上应当坚持德育工作思路
量资量力,循序渐进的原则.
一是把社会主义核心价值体系融入到教育的各个方面,大力实施关(五)根据儿童年龄的特点,在教育教学上应当坚持求精、爱学生工程,努力构建和谐校园。二是加强校园文化建设力构建文明校求实、求新的原则。

园。三是大力实施关,努力构建人文校园,四是强化学校安全,努力建设德育工作理念
平安校园。

以人为本,尊重学生的思想尊严和主体个性,全面提高整体素质,让德育回归到人的本质上来
德育工作重点
在德育工作;突出“两个重点”:一是加强班级管理,二是抓好学生的养成综合素质评价流程教育;在工作中力求做到:
1求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。班级学习评价细则,制定具体操作规程。2求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
班级推选,上报评价小组成员名单3、求真:抓好班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径,强化学校评价领导小组审核复
学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
公示4、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养良好的行为习收集过程性资料
进行评价
每月一次
,注重个性化、人格化的教育。
阶段性工作要求或计划
学期综合素质评价





上报领导小组
反馈接受申诉、复合
公示


德育总体目标

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