国旗下讲话—友善待人

国旗下讲话—友善待人

第一篇：

国旗下讲话—友善待人

友善 是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以 与人为善 的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人.那么,在和别人打交道时,如何做到 与人为善 呢首先,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人,体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.俗话说牙齿和舌头也会 打架 ,但是矛盾发生后,应该学会忍耐,包容,体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的: 退一步海阔天空 .所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐.其次,在平时生活中,应该学会说: 对不起 .你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果.我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会 怒发冲冠 ,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声 对不起 ,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友.有了过失和误会,衷心的向对方说 对不起 ,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己 友善 的心感染他人,远比唇枪舌战更有效.此外,我们应该善于 化敌为友 ,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多.

我们每个人都希望生活在友好,愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良,宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好.

第二篇：

国旗下的讲话：

友善待人 和睦相处

各位老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的 对不起 。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的 对不起 ，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当 友善 的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会 换位思考 ；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言 你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢 ，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为 友善使者 ，愿我们的校园遍开 友善之花 ！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言 为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油 ，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。

第三篇：

国旗下的讲话-友善待人_和睦相处

各位老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。

人的一生会碰到许许多多来自别人的 对不起 。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当 友善 的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会 换位思考 ；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。有这样一句格言 你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢 ，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，。相信我们每位同学都会成为 友善使者 ，愿我们的校园遍开 友善之花 ！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

七年二班

201X年4月

第四篇：

国旗下的讲话：

友善待人 和睦相处016

国旗下的讲话：

友善待人 和睦相处

各位老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的 对不起 。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的 对不起 ，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当 友善 的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦

的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会 换位思考 ；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言 你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢 ，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为 友善使者 ，愿我们的校园遍开 友善之花 ！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言 为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油 ，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。

第五篇：

国旗下的讲话：

要学会友善待人，文明处事

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早晨好!

今天早晨，我在国旗下讲话的题目是《友善待人》。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：

“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：

“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

谢谢大家!

附送：

国旗下讲话—教师礼赞

国旗下讲话—教师礼赞

《祖国礼 国旗下讲话》

第三篇：

国旗下讲话稿：

《教师礼》

国旗下讲话稿：

《教师礼》

在这天高云淡，丹桂飘香的九月，我们又迎来了一个新的教师节。在这第二十二个神圣的节日里，请允许我在这里向我们宜昌一中辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的全体老师道一声迟到的祝福：

老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯报着我们稚嫩的双脚一步步樊高：

有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的探索、探索。有人这样美老师，“比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是您的胸怀；比碧水更纯洁的水的是水晶，比水晶更纯洁的是您的心灵；比高山更高远的蓝天，比蓝天更高远的是您的品格……”而我觉得，老师更像是支笔，虽然不是作家，但一生都笔结下不解之缘，总在那里不停地写啊写：

用钢笔书写着人生的进程，用粉笔书写着这生的前程，用热血书写着事业的赤诚，用汗水书写着工作的热忱；把岁月写进了窗前的小树，把银霜写上了自己的头顶，把青春写进了黑色的沃土，把爱心写进学子的心田，把辉煌写在祖国的明天…… 教师职业的神圣和伟大是因为它不到影响一个国家的兴衰存亡，小到影响个人的健康成长。哲人曾说过：

“没有母亲，哪来英雄和伟人”我们也可以骄傲地说：

“没有教师，哪来国家的希望，社会的栋梁？”想想每个人的成长，从一个只知哇哇哭闹的幼儿园小朋友，到今天的高中生，每一点一滴的进步，每一次的成功，都离不开老师的细心呵护教诲。是老师教会

一、

二、

三、

四，让我们掌握了a、b、、d，知道了上下五千年，领略了五大洲和四大洋，更让我们懂得了“失败是成功之母”、“一

寸光阴一寸金”的人生真谛。

作为学生的我们，准备用什么来献给亲爱的老师呢？一张制作的贺卡，一朵美丽的鲜花，一声节日的问候，不，对老师来说，最好的礼物是我们的进步和成功，因为如果说飞翔是小鸟对蓝天的回报，芬芳是花儿对大地的回报，而成才才是我们对老师最好的回报！

再一次祝老师节日快乐！

第四篇：

第二周国旗下讲话——《教师节礼》

第二周国旗下讲话——教师节礼

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第27个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特亲爱的同学们：

别激动。首先，请允许我代表老师们向董事会，我们的老校长以及现任的邱校长，主任们表示衷心的感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：

节日快乐！向这么多不忘师恩的同学们表示真诚的祝福！

今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：

我们是一个人民教师！我对自己的选择，无怨无愧！

同学们，再过几天就是教师节啦！可是，我们的老师们并未因此而停下关注你们的脚步，也没丢下自己的工作，老师们想到的仍然是有哪一位学生的学习任务没有完成，有哪一位学生违反了纪律需要谈心，有哪一位学生因为成绩落下还需要补一补课。因为我们的老师明白，你们的未来需要一片蓝天，你们的人生之路需要有老师为你们去引领。

老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类学科竞赛以及升中统考中，我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水平，一次又一次证实了学校的潜力！领导的魄力！老师的能力！同学们的实力！不错，正是启明这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、为学生、为家长谱写一首永恒的奉献之歌呢？

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，让我们更加体现到国家、社会对教师的关怀，我和所有的老师一样，选择了教师这个职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.开学初，在董事长的带领下，我们全体老师怀着感恩的心，享受了五天的国学培训，聆听了大师们的报告，收获很多很多；开学后，老师们做好各方面的准备，迎接新课改的挑战！我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。做一名开拓进取、不断完善的教师。

尊敬的老师们，学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去。在不断反思中寻找自身的不足，不断的学习和积累。

“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为启明更美好的明天而共同努力吧！

最后，我敬祝全体老师节日快乐，身体健康，家庭幸福！

祝同学们天天开心！学习进步！

谢谢大家！

201X-9-7

第五篇：

国旗下讲话：

生命礼，勇敢向前，谁是最可爱的

老师们、同学们：

上午好！今天国旗下讲话的主题是——生命礼，勇敢向前。谁是最可爱的人？

历史似乎注定了这是一个不平静的5月。北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县发生了8级地震。包括北京在内的近半个中国都有震感。这次四川地震震级高，释放能量剧烈，给当地民众生命财产造成巨大的伤害和损失，直接损失达151

6、 5亿。这场突如其来的地震灾害，打乱了我们的生活节奏，情牵十几亿人的视线，强震抗灾中，谁是最可爱的人？

有一些人的身影我们难以忘记——

第一个要和大家说的是亲临一线的总理。哪里有灾难，哪里就能看到xx总理的身影。在受灾的四川人民面前我们的好总理几度哽咽甚至泪流满面，为了将受灾程度减少到最低限度，他向部队下达指示说：

“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。”当他听闻彭州10万群众被堵山中时说：

我只要这10万群众脱险，这是命令！”当他得知通往灾区的路段严重受损无法使车辆通过他要求部队步行也要赴重灾区时说：

“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能多救活一个人。”“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松。”

再来看看我们的子弟兵。危急时刻，都会有子弟兵迎难而上，“官兵徒步前行”牵动众人心，有位网友留言说“我们的战士们，请你们快一点抵达灾区。”这一份急盼中，又有着多少的温情和期待。子弟兵一线抗灾，让我们看到坚忍不拔的前行，看到与死神之间进行的不屈较量。

5月12号是护士节，然而地震给这个本来应该温暖的节日带来了颤抖，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，用危难面前的救死扶伤来捍卫自己的职业操守。

地震灾区的乡亲们自发投入了救援工作，没有什么豪言壮语，这个时候，他们想的只有两个字“救人”。

“也许，我献的血就能救一个人”，全国各地排成长龙献血的大学生和群众同样让我们肃然起敬。那句老话“患难见真情”似乎总能应验并能深切的让人感到温暖和隽永，新闻联播中那一张张青春和无私的面孔在用他们的实际行动诠释对祖国和人民的爱。

中央电视台演播室的主持人播着播着就流泪了，说着说着就哭了出来！是啊，就算你再坚强、再冷静，在面对那些难以想象的惨状的时候，心灵哪有不受震撼的呢？

这样的让人动容的身影还有很多很多，在大灾大难面前，中国人的善良、真诚、友爱都体现出来了！！这样可爱的人民如何让我们不感动？

在四川地震灾难中还有更多感人的故事我们也无法忘记——

故事一：

成都出租司机自发救灾

深夜1点30分，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人给他们下一句要求与命令，这些平时会为了一公里，一块钱与你斤斤计较的人们，他们如此无私的在这样一个本该在家里陪着家人、陪着孩子的时刻，却冒着莫大的危险前往灾区进行救援。成都的出租车司机，他们是全世界最棒的！

故事二：

消防战士跪地而泣：

求你让我再救一个

绵竹一所学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。一些消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，然而就在抢救到最关键的时候，教学楼的废墟因为余震发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于去送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫着说又发现了孩子。几个战士听见了转头又要往里钻。这时坍塌发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，太危险了，那几个往里转的战士被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说：

“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个。”看到这个情形所有人都哭了。

同学们、老师们，强烈的汶川地震撕裂了四川大地的躯壳，却撕裂不了我们全国人民众志成城、团结向前的心！许多同学已经行动起来了，他们像六

（1） 班的赵泽凯那样，把自己的奖学金，把自己的零花钱捐了出来。相信从今天开始还会有更多的天马学子加入到我们的爱心行动中来。勿以善小而不为，一元捐款，一个问候，一句祝福都是一种支持，老师们、同学们，行动起来吧！我们都是可敬可爱的中国人！

国旗下讲话—教师礼,

国旗下讲话—友善待人（完整版）