作风建设方面存在的问题整改措施
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作风建设方面存在的问题整改措施
一、把握查找问题的重点
重点围绕践行”四讲四有’、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。
1.认真查找抱负信念方面存在的突出问题。
主要是抱负信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、加入封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治法规，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定加入党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的士气，没有解决困难的信念，遇到矛盾绕道走，不擅长破解难题，不敢担当责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践力量不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央”八项规定’，”
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四风’问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，放松自我要求，贪图享受、铺张铺张等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷玩耍网络等问题。
4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。
主要是形式主义、官僚主义严峻，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威逼时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严峻，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。
二、改进查找问题的方式1.在学习讨论中查找问题。
要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际状况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。
2.结合讲党课查找问题。
各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。
3.区分层次和类型查找问题。
要注重区分一般党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体状况，分层分类查找问题。
4.其他多种形式查找问题。
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坚持”面对面’与”背靠背’、”个别听’与”集体谈’、”走进师生群众听’与”组织师生群众评’相结合，采取”自己找、群众提、上级点、组织议、相互帮’等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。
作风建设方面存在的问题整改措施
按照机关作风建设年活动总体安排，我认真学习了师党委及师直党工委关于干部作风建设工作的相关会议及文件精神，结合本单位和自己工作实际，对照《党章》认真反思，认真查摆了自己在作风方面存在的突出问题。现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和各位领导、同志们予以批评指正。
一、存在的问题及具体表现
（一）治”散’，着力解决”不想为’问题方面
我于20xx年12月入党，20xx年07月加入工作，在领导和同事们的挂念、培养、挂念下，辗转组织部、党办和向南办工作。一方面，我深受党的纪律教育和约束，逐步成长起来，感受到了纪律对我成长、成熟的磨砺和挂念，可以讲，假如没有纪律观念、没有对纪律的敬畏，我就不行能走到今天。另一方面，随着年龄的增长、工作岗位的变化，虽然自己对党的情感、认知和信念追求从来没有动摇过，但客观地讲，纪律观念也在弱化，对自己的要求也在放松，面对一些不良风气，自
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己也在随遇而安。一是党性观念不强。缺乏从政治上思考问题的敏锐性，对各级的决策理解不深，贯彻措施不力，落实的效果不好,表率工作不到位。二是组织纪律执行不严。党内组织生活任凭性大，有时以工作忙为借口不加入党支部学习。三是工作中传播正能量不够，虽没有不当言论，但在任务繁重的状况下，也偶而产生懈怠的心情，同时对不言风气做斗争的士气不足。例如，对社会上有一些不当言论、不良风气，心里不认同，但没有直接站出来面对或加以制止。
（二）治”懒’，着力解决”不愿为’问题方面
存在盲目攀比的问题。随着工作岗位和任职时间的变化，认为自己的”力量’也在提升，不自觉地产生了纵向比成绩、横向比待遇的思想。开拓创新精神弱化。习惯于和过去比，满足已有成绩，不愿自加压力，存在着求稳守成的心理。
（三）治”庸’，着力解决”不能为’问题方面
学习劲头不足。对工作中各项政策学习不系统，有选择性学习，尤其对向南发展各项政策学习不深入，条款把握不明晰。存在阅历主义和主观主义。主要表现在处理问题凭主观推断，性格急躁。工作中满足不冒头不排尾就行，有”不骑马也不骑牛，骑着毛驴走中游’的思想，工作水平始终以来排在中游水平，缺乏分析改进措施，向优秀看齐意识减弱。
（四）治”慢’，着力解决”不善为’问题方面
在面对一些重大问题时，经常存在谨小慎微的状况，可怕出差子、 