我眼中的优秀化学教师

首先我必须先亮出我自己的观点，在我眼中，“优秀”不该是狭义的，不该只属于那些功成名就的大师，我认为所有耕耘在第一线的教师都是优秀的！他们或者默默无闻、或者小有名气，或者传统内敛、或者大胆创新与时俱进，只要他们肯为教育事业奉献自己，有这份职业热情，那么，他们中的所有人就都是优秀的！

        我不崇拜大师，我尊重平凡。从平凡的一线教师身上我可以读到很多不凡，他们身上所散发的职业魅力才是我眼中“优秀”的标准：

         一、是个好人。

         做个好老师的前提，首先是应该成为一个好人。为人师者，必先正身以为范。好教师要善良，要乐观，要热爱生活。有了好的品德修养，就不怕教不好孩子，这样的老师会把他们的真善美传递给孩子们，让他们首先拥有一颗火热的心。这样的老师在为社会输送健康有活力的血液，在为祖国的未来铸造着坚实有力的砖石。

         二、做个单纯的教育者，不逐功利。

         做个好老师的基础，是要拥有一颗单纯的平和之心，为教育而教育，为教学而教学，而不是为了成就自己的功名利禄而刻意讨好学生、讨好家长、讨好领导、讨好新的教育制度。好老师应该是真心实意爱自己的这份工作，真心实意爱自己眼前的这群孩子，要爱得单纯纯粹不参杂质。明白自己肩上的担子有多重，清晰地知道自己的职责是什么，上好每一节课，批改好每一本作业，搞好每一项活动，带领全体学生充实过好每一天，决不让“一切为了学生，为了学生的一切”成为一句空话套话。 

         三、做个勤奋人，聪明人。 

        做个好老师的关键，是要成为一个实实在在的知识分子，要有这份能力满足学生在知识上的各种需求。因此，好老师要勤奋，要肯于不断地用学习来充实自己，这样才会让自己成为一个头脑灵活的聪明人，面对孩子的求知欲才不会心虚。

        如何才能成为这样的好老师呢？当然是要在不断地学习过程中求得发展和成长了。首先是要树立正确的教育观念，领悟好新课标的精神，及时更新教育新理念，坚持以学生的发展为本，让自己的教育与时俱进。其次要乐于挖掘教材，具有创造性地处理教材的意识和能力，达到教学内容、形式、方法的三创新，跨越学科界限与各学科的融合。此外，勤奋的智慧型优秀教师还必须不断地进行教学反思，这样才能积累经验，扬长避短。 

        四、要有服务意识。

        要想做个好老师的，还要具有服务意识。在许多教师的思想里，教师和服务，根本就没有亲缘关系，这种观念显然是太陈旧了。我们学校教育的目的就是满足家长，在子女接受教育方面的需求，同时为社会培养需要的人才。有需求就有供给。在同等条件下的供给，肯定有竞争，这种竞争，自然是看谁的服务好，我们学校的教育就是为学生和家长提供的教育服务，满足他们接受优质教育方面的需求。因此，我认为：一个新世纪的优秀教师，必须有教育服务的意识。否则我们的教育永远不要谈师生平等，永远不要谈改革，永远不要谈创新与进步！ 

我眼中的优秀化学教师