个案观察记录：我的理想

观察人：

观察时间：

观察地点：大一班教室

观察对象：A、B

今天我在教室里面和小朋友们谈及我的职业——幼儿教师。小朋友们也纷纷加入了这个讨论活动中。孩子们都相继举手发言长大以后要做什么工作，

图一、我请A小朋友上台说自己的理想。他说：“我长大以后要当飞行员，因为我的哥哥也是在当飞行员。”我问他：“那你准备怎么去当飞行员呢，当飞行员需要具备哪些条件你知道吗？”当时他已经被我这个问题给问到了一下子就楞住了。立马就说不出来话来了。我告诉他：没关系，首先我们要认真读书，多学习关于飞行方面的知识。好好努力。

图二、我还请了B上来说了自己的理想。他的理想是想当小偷，当他说出这个不切实际的理想时，引得全班小朋友哄堂大笑。我就问他为什么会想要当小偷。他回答我的是这样就可以的到很多东西还不用费力气。我当时很诧异一个6岁的孩子会说出这样的话来，我立即告诉他当小偷是一个可耻的职业，不努力得到的东西都是不好的。希望他不要选择做这样的职业。请他重新选择自己的理想。

反思：

通过此活动发现本班幼儿在语言发展这一块还是可以，对于自己的理想这一块还没有真正的认识。引导学生认识理想，把自己的理想认真的实现。和孩子多交流让幼儿明白自己的理想必须要通过自己的努力去完成。

幼儿园幼儿个案观察记录：我的理想