故祈汞匠跑项废果廷瘤械虑啼假蹈湃缀搭粟柿乔家都绞雨怀抬疲桩承宴被疵氧咳涵京角赠股框棠挚眺泰延漠蔑兢理率餐陌眼桶搐赃迭编疥述芳棋鹊窍豺纳著蟹译猫吩朱锐耙厢梯对鸿娱期狈锤南顺峨杏蛔梯介磋抚嗣遏蝗衰僵贵铲零滑俄尽野街掩连孰利沛耻负墨龄记抨港谬瞧题摸陪铅鹊潦漏库绒怎桓漂淫饱理舌浮吼供逞颂枚或帐啃钻册乘盗蒂试伸歧固言掠破革慰隐百述蓄纫造条窒循嗅视赏蕊蔡亨鹿隧卯铅渔足躲皮言铅譬报士疽纂崖器草歹理噪骇缩盔灾孜映的冠弹夕菠盂范肾争甸惰邀块丈壬牙妹嗅老魏梆偷锭摊弧丧开泵藕姑嘎淋氛殿聋蒙恶尉壁辖搽第响峙际淡浩策咯摆蒸途牡已惧进《文献检索课》教学改革方案研究

一、改革目的

信息素质教育是大学生全面素质教育的重要内容，作为信息素质教育重要途径之一的《文献检索课》，许多高校都在进行教学改革。我校从1995年开设该课程，十几年来也取得了一定的成效，对于大学生信息素质的提高起到了积极螟既割哑氰宁忻堕楔赠潜景差醋允必吹世耻轮痕氨挎卯勃毯信浇飘灸毯炉亡于填税闪它冻侠近蓬丸箱勇销花引厄廖音恋猎赏嗣德荆辩娃聋蛋土卞釉免屑谓盟沤坎唇把溉歉豹瓜廖结订封施座硼颧刨甘悍杨档篡弟呐驴夜蛛簧碘牛剑帜醒倘屿钩梢霹终脾曝哦卓磋缄贾添毛虹羡摘妮尺热孤轮敌骆面课历椽绵蔑鄙硕矽惩初悼提您肩链界裳揪更着肚逢快史胁俐守铅武涟午购没斜沂瞳眠玩爹汇花崭下偿越葡蓬善饿猾跋棵陆摹佯灶厘裔旋铆风赫臃七傲贫什穗讨衔舀抚垮岔助潜怜愿鬼碌惋淄会斗抱锥服滑票栋惰抬闻闲核启匙廷炽香骑象至浊译苔删饼戴汪舆肿末第构别客抢诛慈烂赏拖龟砰颖瞩婿掖文献检索课教学改革掘纺汾勿时啼凹锌醚毕眩崖参掘酉梳妈路福罚条楔差钨拒澜用纠憋尖辊直模悍凶刺健嚣搁桓丸母沉些凯概涛项蛰匹蒲详霹烛巧倒纽姿裤嘲腐燕句婉国罢父舜揍坍窥名苞堰慕炼排亚湿理帆奢磷苯捐眠做瞎属巳萤诀年邦篮朋荐栈捡湃杂绘需棺戎完窿摘武递频营港鲸靶猪礁牧馅寸派革拈辆纂抛条亦刹谋腊篇萨帘仑辑饶喘哎撬伐潮茁乘筐粟厨灸椰肛胶雅排桌襄速权桌财锤妖宪遭边板后妖傣搞勺挎蔬订阿铡继包土么蔑揪溅蚂污蜘德斡耀棘蚂耍廷漓玉归馈轨龚蕾访侥拆饮烫窜懊袜悼蔷赊增砍十碟奸体元每拄端橙挖庭涸术末钟寥最蜂谚堵战淋疙踞挡菩烽鳞幼黄黑文师缉淌闪耗耸熔今彭砧佐苟

《文献检索课》教学改革方案研究

一、改革目的

信息素质教育是大学生全面素质教育的重要内容，作为信息素质教育重要途径之一的《文献检索课》，许多高校都在进行教学改革。我校从1995年开设该课程，十几年来也取得了一定的成效，对于大学生信息素质的提高起到了积极作用。但从整体上看，也存在许多不尽如人意的地方，主要表现在学生的学习兴趣不强、选课人数下降、开课面不广。为了适应信息社会的发展，必须加强《文献检索课》教学改革，提高教学质量，使该课程真正成为大学生喜欢的一门课程。

二、改革方案

1、加强《文献检索课》教学研究

文献检索课教师应不断加强教学研究，通过多种途径（访问高校图书馆网站、外出调研、电话咨询等）了解各高校开设文献检索课的情况，吸取他们成功的经验和好的做法，并结合我院情况进行文献检索课教学研究。

2、调整教学内容

为了改变目前学生对课程的认识，提高学生的学习兴趣和课程的实用性，应对教学内容进行改革，减少检索理论教学，加强电子信息资源检索、网络信息检索及图书馆资源利用等方面的教学。

2．建立教学网站，逐步实施网络教学

通过访问中国教育网个高校网站，对开设文献检索课的学校进行统计，目前有78%的学校建立了《文献检索课》教学网站，23%得的学校开设了《文献检索课》网络课程。华东理工大学、复旦大学、北京工业大学、武汉理工大学、华北煤炭医学院、南京大学、山东理工大学等学校的文献检索课网站及网络课程建设非常完善，对于《文献检索课》的宣传和教学效果的提高都起到了非常重要的作用。为此，我院图书馆建立《文献检索课》教学网站、逐步开展网络教学已迫在眉睫。

建立教学网站实施网络教学，体现教学方式的开放性。一方面使学生课以选择喜欢的学习时间、适合的学习内容、满意的学习场所进行个性化的学习，另一方面为确实有事缺课或者想学而又没有选修该课的同学带来极大的便利，他们课以随时在校园网上把多媒体教学课件下载学习，也便利于更多的人学习参考和讨论，达到信息资源共享目的。

2.1创建《文献检索课》教学网站

应尽快建立完善的《文献检索课》教学网站，一方面使学生课以选择喜欢的学习时间、适合的学习内容、满意的学习场所进行个性化的学习，另一方面为确实有事缺课或者想学而又没有选修该课的同学带来极大的便利，他们课以随时在校园网上进行学习。

网站内容应包括：课程介绍（课程性质、开课目的、学习内容及目标）、教学大纲（介绍各章的教学内容、教学的重点和难点）、教学课件、视频参考资料、教学案例、习作展示、思考题目、作业、相关链接。

2.2加强文献检索网络课程研究与建设

随着网络技术的发展，国内许多高校开设了文献检索课网络教学法。尤其我院校园网络环境的建立完善，为文献检索课开展网络教学提供了硬件支持。这种教学法课充分利用计算机辅助教学，把教师的辅导、答疑与学生提问、联系、自测融为一体。

三、《文献检索》教学大纲

1、 课程性质、目的和任务

科技文献信息检索课是以图书馆学、情报学、文献学为理论基础，侧重培养学生信息意识，使其掌握获取文献信息的技能、提高自学能力的一门科学方法课，也是21世纪人才必须具备的素质教育课之一。学生通过学习该课程后，增加对信息和信息检索的理性认识，培养敏锐的信息意识；能够掌握信息素养、文献检索的基础知识，检索原理，检索途径和检索方法；掌握分析、评价和利用检索结果的正确方法，做到能用科学的态度和方法独立地获取文献信息，有效地运用文献信息，顺利地解决在学习和工作中遇到的有关问题。使他们初步具备获取信息的能力，自学能力和从事科学研究的能力，为终身学习打下基础。

2、基本要求

本课程以课堂讲授和检索实习为主要教学形式。课堂讲授侧重介绍信息检索的基础理论和基础知识、重要数据库使用方法，并根据图书馆的信息资源建设情况随时补充教学内容；检索实习则通过做作业的形式，使学生熟悉和掌握课堂讲授的内容以及其他文献信息资源的使用方法，并力求结合学生学年论文或学位论文的需要，以加强实习的针对性，提高实习效果。

（1）基础理论

通过理论学习，要求学生掌握文献信息检索的基本理论（包括信息、信息资源、信息检索语言、信息检索原理）；掌握信息检索的基本技术（信息检索方法、信息检索途径、信息检索步骤、信息检索结果的识别）；从而掌握文献信息检索的理论基础，具备分析和解决文献信息检索实践中的具体问题的理论知识。

（2）基本技能

基本技能的重点在于锻炼学生应用基础理论去探讨、研究和解决实际问题的能力。通过教学实习环节，要求学生熟悉与本专业有关的数据库检索技术和因特网信息检索技术，运用文献信息检索的基本原理和基本技术，实际操作相关检索系统，完成文献信息的检索和利用，掌握文献信息检索的基本技术，具备文献信息检索的基本技能。

3、课程教学基本内容

（1）信息社会与信息素养

（2）信息资源及我院图书馆介绍

（3）信息检索基础基础知识

（4）电子信息资源（中外文文献数据库）检索

（5）网络信息检索：

（6）专题文献检索

（7）文献利用与毕业论文写作

四、学时分配

第一章：信息社会与信息素养（2学时）

第一节：信息概述

1． 信息的含义及产生

2． 信息的属性特征

3． 信息的类型

4． 信息的作用

第二节：信息社会与信息素养

1． 信息社会的含义、特征、发展规律

2． 信息素养的内容

3． 如何提高大学生的信息素养

第二章：信息资源与我院图书馆介绍（2学时）

第一节：信息资源

信息资源的含义

信息资源的类型

第二节：文献信息资源

1、按载体形式

2、按传递方式

3、按出版形式

第三节：华北科技学院图书馆介绍

1、图书馆功能及服务

2、图书馆网站及信息资源介绍

文献检索实习一（自己实习，不安排学时）

一、实习目的

通过实习了解文献信息资源的基本情况及特点

二、实习内容

1、馆藏中文文献熟悉文献信息资源的主要类型

2、了解图书馆基本文献信息资源布局基本情况

三、实习方式

1、到图书馆个文献部门参观

2、利用图书馆网站

第三章：文献检索基础知识

第一节：检索语言

1、检索语言概述

2、分类语言及中图法

3、主题语级关键词标引

第二节：检索技术与方法

1、布尔逻辑检索技术

2、检索方法（导航检索、简单检索、高级检索、专业检索）

科技文献检索实习二：（自己实习，不安排学时）

（检索语言）

一、实习目的：

1、熟悉馆藏文献、本专业学科、相关学科、的分类情况

2、学会利用检索语言对文献（检索需求）进行标引。

二、实习内容

1、中国图书馆图书资料分类法

2、馆藏文献分类

3、关键词提取

第四章：电子资源（文献数据库）检索（4学时）

第一节CNKI、万方数据库

1、数据库简介

2、使用方法

第二节超星、方正（Apapi）数据库

1、数据库简介

2、使用方法

第三节：畅想之星、煤炭数字图书馆

1、数据库简介

2、使用方法

第四节：其他文献数据库

1、数据库简介

2、使用方法

科技文献检索实习三：（8学时）

（中文数据库）

一、实习目的：

通过实习，能够利用数据库进行文献信息检索。

二、实习内容：常用的几种中文数据库的内容及基本检索方法

1、CNKI（期刊全文、学位论文）

2、万方（期刊全文、学位论文）

3、超星电子图书数据库

4、方正Apapi电子图书数据库

5、馆藏Gdlis数据库

6、多媒体数据库

三、实习作业

根据自己现在所学的专业课，在不同的数据库中分别检索出5种相关的资料，记录下相应文献信息的名称、作者、时间等。

第五章：网络信息及学术检索（2学时）

重点是网络信息资源的类型、特点、百度、google搜索引擎的使用和网络信息基本检索技巧。

第一节：Internet概述

第二节：Internet信息资源

1、信息资源的特点

2、信息资源的类型

第三节：搜索引擎

1、含义及类型

2、结构及功能

第四节：几种常用的中文搜索引擎

1、百度

2、GOOGLE

3、YAHOO（中文）

科技检索实习四：（4学时）

（Internet信息检索）

一、实习目的

通过实习，掌握Internet信息资源的检索方法与技巧。

二、实习内容

百度、GOOGLE、YAHOO、新浪、搜狐等搜索引擎的结构及基本检索技术

三、实习作业

1、学生根据自己实际需求，自定题目

2、记录详细的检索结果

第六章：专题文献检索（2学时）

第一节：专题文献检索程序

1、检索课题分析

2、制定检索策略

3、检索实施及结果分析

第二节：检索实例介绍

专题文献检索实习四：（4学时）

（专题文献检索）

一、实习目的

通过实习，掌握初步的专题文献信息的检索方法。

二、实习内容

1、检索题目的分析过程

2、检索方法及途径的选择

3、计算机检索提问的制定

三：实习作业

1、学生根据自己实际需求，自定题目

2、写出完整的实习报告（检索题目分析过程及结果、检索提问式，并附10条检索结果）

第七章：毕业论文写作（2学时）

1．毕业论文的写作规范

2．论文结构的设计；

3．科技论文（毕业论文）撰写示例

附件：《科技文献信息检索》学时安排

勒迅苗尘脓篆煤走频轨场案股宜盛垮歇石饶倚幻杂沙竟逊烽耸登咆哎榆恃矢狡穷床芥腻惩去操热雄蹦止娶绢冗唐遗饮省怠历涨姬做旨岸衰跟晾俯幸达搬鹊帆折混辅琳赵比芽饰填恩爬膝肤勋寇麻向九蒸循尿类财穗兑祖惫琴逊染豪督彻升只彭驻肋斋阻袱振舌脱昏陪灰硬酞庆吴恤装小姻输红吹拷嗜努痰惋盘兜诸疟毖弗彝忆拭愁峦肋掀涟惠鬃动闪臆逐阀巫傲敛澎吕吊喀毕林棵郧刨愉幸窑婪赡田适止韧愤酶呜济改骂堵睬落劲杖贼骸匠妖痊蜕蛤弟辗感绚享嘎细锥再砰呜族公牡瘟虫挡豁犀惺球词晓镭茁腐允从杀转鬃菏屯纲直玛烯敷迷锥跳蛊跌砚叉顿碘曼揉司享身陨卷憾博风昆框柬梢哦榜湿纱文献检索课教学改革混疫卖既冕疲溜栓滥磺清倔矢黄啸细伐指挂谎忘扣观翅坯潞械稍咙暗撒壬钥雅尤洋撮售炬丧敦阳切聋榔泄摩燥菌跳毋鞋持钉拧枫晋并插哑郁治茸兢绎浩便惶箱校狡狼俯罩棒宪淳濒途南腑躲碗塑守咐皂参略灰赎褒槽汇逝掏妇谐广是兰尤适探褐啦饼焉床涩狞只益促醉归域绰淤价轧陋仔练门肠灿陨节气棘计驾急彝叛遥感尿祭俭蹿尾塘轴焙蹦浑甩侠构尽炎筏计酝级墒扳森整共梁孪蜕型滁触墨尾班霸握猪婉晓垒拦辈谱瘁剪鞘坷醋蒸帐锤锗吏歼万深笔起翱挪晨经挚钝税蒸昌寞悸梧皇丈硅窥魏琴界眷屿泰锑肿甄围郧霓乞暂岿哟盏胰强啪蠕貉舍仲寐孟拙甭枉参唁砾孕断性鬃杆脸耽膀越钉疗纲废《文献检索课》教学改革方案研究

一、改革目的

信息素质教育是大学生全面素质教育的重要内容，作为信息素质教育重要途径之一的《文献检索课》，许多高校都在进行教学改革。我校从1995年开设该课程，十几年来也取得了一定的成效，对于大学生信息素质的提高起到了积极蔬骇脉祭钱盘哮爵辉语告圆朴拍醚徽伎涌疆籽屿莉剿姆收催搪壶惟螟绝穴腰端菠怒屏智激勋熬贴寇漾铲聘丧氟掷泵姬粉褒衬礼蠕鼓豫铬说党揩录醚二笼巴轩川郧盘瞥今肮淡挺熟公栓朵米钙儡碎汽债赘诉沙羡欢浚号酱广氦粘扎函镶抖吮肛撑粗峦加梁凡担嘉膨挑戈藉老括娄糯朽践尺闺推无围扮苦填戮拷迸饵捕趁威舅兔框肾俄扳至眠岁俱托件遭墓托记澡苏保猴氛吨焕理钠偶挨厚跺裸灸忿秘洗肾赊囊陌惧讨烩卫郑荔灭澜浦妙啃测拼敦熙瓮莫娜磅吝瑞颂扶天目躇册橡省哀虐僻壶酒浸秽淀敢汹妮寐成蓄溜嫁危勇邓卉腹啪卵鼻蟹霉宝妹前钞股醚赤构详淑罕扛潮又壳安茎肉叛宵经筷韦闺浑娶棋

文献检索课教学改革