第二节 海陆的变迁 第1课时

【教学目标】

知识与技能目标：

1．举实例说明地球表面海陆的变迁。

2．了解大陆漂移说的基本观点和证据。 

过程与方法： 

通过模拟实验，探究发现并归纳总结出地壳的变动、海平面的升降是引起海陆变迁的主要原因。

情感、态度与价值观

通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断变化的辩证唯物主义科学观点。

培养科学兴趣和科学探究精神。

【教学重点】

 了解大陆漂移说的基本观点和证据。

【教学难点】

1.了解海陆变迁的地理事实并能分析其形成的原因。

2.理解大陆漂移说的证据支持。

【教学准备】

1.多媒体辅助教学

2.实验器材：大号玻璃器皿2个，2桶沙子，2桶水，2块砖块

【教学过程】

情境导入：

你知道沧海桑田的故事吗？

（学生欣赏）视频《沧海桑田》。故事中麻姑自称曾经三次看到东海变桑田，桑田又变成沧海。成语沧海桑田用来比喻世事变化很大，原意是指海陆的变迁。那么为什么海洋会变成陆地？陆地又怎么会变成海洋？接下来我们进入实验时间，探寻海陆变迁的奥秘。

实验探因：

分组：一组：陆地变海洋 二组：海洋变陆地

实验器材：1.沙子、砖块1.一桶水3.大号玻璃容器

要求：5分钟时间完成模拟实验，并填写实验报告。

实验步骤：

实验一

（1）向玻璃容器中填入高低起伏的沙子（模拟海中的陆地）。

（2）在沙子上放一块砖（模拟地壳）。

（3）向玻璃容器中注水刚好没过1/2砖块。

（4）将砖块往下按直到没入水中（模拟地壳下陷）或将高出部分沙子挖走（模拟人类挖陆成海）或继续往玻璃容器内注水直到没过砖块。

一组展示：陆地变成海洋的原因有地壳下陷、人类挖陆成海和海平面的上升。

实验二

（1）向玻璃容器中填入高低起伏的沙子（模拟海中的陆地）。

（2）在沙子上放一块砖（模拟地壳）。

（3）向玻璃容器中注水没过砖块。

（4）将底下沙子堆叠让砖块抬升（模拟地壳抬升）或继续往玻璃容器内添加沙子（模拟人类填海造陆）或将水舀出来（模拟海平面下降）

二组展示：海洋变陆地的原因有地壳抬升、人类填海造陆和海平面的下降。

（教师总结）通过大家的不懈努力我们明白了引起海陆变迁的原因有地壳变动、海平面的升降和人类活动等。在地球上这样的实例有很多，你能分析出原因吗？

奇事寻因：

1.喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？

2.我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？

3.荷兰的围海大坝，有什么意义？

学生举手回答：1.喜马拉雅山原本是一片海洋后来由于地壳的抬升使海洋变为陆地

2. 我国东海海域原本是有人类生活的陆地后来海平面上升，使陆地变为海洋

3. 荷兰地势很低，国土面积小，荷兰人们填海造陆时海洋变为陆地。

教师总结：海陆变迁的原因中地壳变动、海平面的升降属于自然因素，而人类活动也可以引起海陆的变迁。

过渡：目前地球上海陆的轮廓是怎样形成的？我们的大地是不动的吗？说说你的想法。

学生举手各抒己见。

这个问题同样也引起了科学家魏格纳的好奇，他的观点是什么呢？他又为了支持自己的观点做了哪些工作？接下来让我们通过视频了解《科学家魏格纳》。

学生欣赏视频，并了解大陆漂移学说。

大陆漂移说：

教师讲解：大陆漂移学说认为，2亿年前地球上的各大洲是连在一起的一块大陆，周边是一片海洋，也就是太平洋；6500万年前左右原始大陆分裂成几块大陆；经过缓慢漂移形成今天的七大洲、四大洋。

问：这个过程中大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？

学生观察图片回答。

过渡：魏格纳认为陆地是运动的，那他找到了哪些证据？

大陆漂移之证据：

小组合作讨论大陆漂移说的证据并展示。

1.大陆轮廓的相似性

2.古老地层的相似性

3.古生物的相似性

【课堂总结】

学生谈谈自己的学习收获。

【板书设计】

【当堂达标】

1．北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺化石。这一记载说明（    ） 

A．古代的海螺是生活在陆地上的 

B．太行山不久将从陆地转变为海洋

C．太行山发生了火山喷发活动

D．太行山是从古老的大海演变来的

2.下列各项，可以作为大陆漂移证据的是 (    )

①非洲和南美洲有相同的古老地层  ②非洲和南美洲都有不能漂洋过海的海牛和鸵鸟 

③喜马拉雅山原是一片汪洋大海   ④地球上七分海洋三分陆地 

③④    B．①② C.②④       D.①③

3.近一百多年来，澳门的面积不断扩大。澳门半岛的面积从2．7平方千米扩大到5．7平方千米，凼仔岛与路环岛也分别扩大到4．1平方千米、6．6平方千米。整个澳门陆地面积由原来的10．39 平方千米增加到29．7平方千米。澳门面积逐年变大的主要原因是（ ） 

A．地壳运动          B．海平面上升     

C．海平面下降        D．人类活动──填海造陆

4.下列说法，正确的是（    ）

A．魏格纳认为南美大陆的凸出部分与非洲大陆的凹进部分相吻合是大陆漂移的证据

B．魏格纳认为三亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆 

C．魏格纳认为两亿年前地球上各大洲的位置和现在的相同

D．板块构造学说是德国科学家魏格纳提出的 

5.下图是有关大陆漂移说的一些证据。根据图回答问题。

（1）甲_______大陆，乙________洋，丙_______大陆。

请你据图写出大陆漂移说的一条证据：_____________________

答案解析：1.D 2.D 3.D 4.A

（1）南美   大西   非洲    

（2）非洲和南美洲都有海牛和鸵鸟。或：南美大陆的凸出部分与非洲大陆的凹进部分相吻合。

最新2019学年七年级地理上册 第二章 第二节 海陆的变迁（第1课时）教案（新版）新人教版