人教版小学五年级上册信息技术教案(全册)
发布时间：2020-11-03
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
信息技术教案
年级：五年级 姓名： 日期：
活动一：制作演示文稿
活动任务：
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在播放欣赏演示文稿的基础上，先制作精彩纷呈的电子相册，接着了解演示文稿的结构，逐步掌握制作演示文稿的操作方法。 活动要求：
一、熟练添加图片和文字。插入艺术字，制作图文并茂的幻灯片； 二、合理设置动画效果、超链接和动作，控制幻灯片的演示顺序； 三、活动过程中，同学之间互助、共同提高。 活动安排：
第一课：演示文稿巧播放 第二课：电子相册尝试做 第三课：电子相册更精彩 第四课：演示文稿仔细做 第五课：演示文稿更美观 第六课：演示文稿巧编辑 第七课：设动作与超链接 第八课：放映效果我设置
第一课 演示文稿巧播放
活动目标：
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一、了解演示文稿的作用； 二、认识演示文稿软件；
三、掌握放映演示文稿的基本操作； 四、会使用放映笔；
五、了解演示文稿在学习、生活中的应用。 教学导入：
在课上、参加课外活动或开会时，经常会看到人们用计算机放映演示文稿来辅助讲解。一个演示文稿一般由多张幻灯片组成，放映时，常常还伴有各种动画展示效果。 教学过程： 一、放映演示文稿：
放映演示文稿一般指按照演示文稿事先设定的顺序和效果，展示其中一系列幻灯片的过程。
实践观察：打开本科素材文件“中国传统艺术展”，然后放映演示文稿。
动手做：打开演示文稿“美丽的花” 二、使用放映笔：
放映演示文稿时，如有需要，可以使用放映笔在幻灯片上圈画重点，以辅助讲解。
动手做：打开幻灯片，并圈画重点词句。 三、课堂小结： 四、游戏五分钟：
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课后作业：思考与练习 教学反思：
本节课初步认识了演示文稿，也学习了如何播放演示文稿并在文稿中圈画重点，同学们掌握的比较好，课堂气氛高涨。
活动目标：
34 第二课
电子相册尝试做
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一、了解电子相册的基本结构和作用； 二、熟悉新建演示文稿的操作方法； 三、会设置背景颜色；
四、掌握插入和编辑图像的操作； 五、初步掌握电子相册的制作方法。 教学导入：
演示文稿一般由多张幻灯片组成。按一定的主题，把图像依次插入演示文稿的各张幻灯片中，并配上适当的文字说明，就可以制作成一个电子相册。 教学过程：
一、新建并保存演示文稿：
动手做：启动演示文稿，新建一个空白演示文稿。 二、设置电子相册的背景颜色：
动手做：打开“设计”工具栏，单击“背景”菜单中的“背景”命令。 三、插入和美化图像：
接下来就可以往幻灯片中插入图像，并根据需要进行适当的美化。
动手做：打开“插入”工具栏，单击“图片”按钮，打开一个对话框。 四、制作其他幻灯片：
制作电子相册时，利用复制粘贴操作，可以保持各个幻灯片中的图像尺寸一致，样式统一，从而使电子相册看起来更美观、整齐。
动手做：单击第一张幻灯片，执行复制操作，单击第二张幻灯片，执34
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行粘贴操作。 五、课堂小结：： 六、游戏五分钟： 课后作业：思考与练习 教学反思：
本节课学习如何制作电子相册，内容丰富多彩，同学们积极配合，课堂学习氛围浓，孩子积极参与到其中。
第三课 电子相册更精彩
活动目标：
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一、学会添加文字；
二、掌握设置动画切换效果的操作方法； 三、掌握设置动画播放方式的基本操作； 四、学会插入背景音乐；
五、增强使用软件制作作品的信心和积极性。 教学导入：
电子相册里只有一些图片，比较单调，我们还可以添加文字、设置切换效果、插入背景音乐，让它丰富起来。快来试试吧！ 教学过程： 一、添加文字：
制作电子相册时，还可以加上文字说明，使电子相册图文并茂，更加精彩。
动手做：给“自然风光”添加文本框并设置字体、字号和颜色。 二、设置动画切换效果：
演示文稿的切换效果有多种，如百叶窗、溶解、盒形展开、棋盘等。设置适当的切换效果，可以使放映更流畅、自然。 动手做：为幻灯片设置切换效果。 三、设置播放方式：
制作电子相册时，还可以调整播放幻灯片的速度、时间等，使之更加符合自己的需要。 四、插入背景音乐：
制作电子相册时，还可以根据需要在幻灯片中插入背景音乐，34
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使它更加声像并茂，给人以美的视听觉享受。 动手做：给“自然风光”插入背景音乐。 五、课堂小结： 六、游戏五分钟： 课后作业：思考与练习 教学反思：
本节课给电子相册添加文字、设置切换效果和背景音乐，同学们纷纷参与到制作中，课堂气氛高涨，师生融洽，同学们积极展示。
第四课 演示文稿仔细做
活动目标：
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一、了解演示文稿的基本结构； 二、掌握图文混排幻灯片的具体操作； 三、熟悉添加幻灯片的操作方法；
四、体验用计算机制作演示文稿的基本过程。 教学导入：
一个完整的演示文稿一般包括标题页、目录页、展示页和封底页。 教学过程： 一、制作标题页：
动手做：启动演示文稿软件，新建空白幻灯片，软件自动创建一个标题页。
二、制作目录页：
一般来说，一个完整的演示文稿中都有一个目录页，标明了该演示文稿中的主要内容。
动手做：添加一张幻灯片，选择标题与栏目。输入“目录” 三、制作展示页：
展示页是演示文稿的正文内容，是演示文稿的主体部分。 动手做：在目录页后添加幻灯片，制作展示页和封底页。 四、课堂小结： 五、游戏五分钟： 课后作业：思考与练习 教学反思：
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本节课开始系统的学习演示文稿，本节课的任务就是制作一个完整的演示文稿，同学们认真完成，有部分同学因打字慢没有及时完成，但也做的很细心。
