12、飞向太空的航程

【教学目标】

知识与技能

1、了解“神舟”五号升天的相关事宜，关注中国航天事业的发展。

2、结合课文内容，试编写“中国航天大事记”。

过程与方法

1、以小组合作的形式，围绕“神舟”五号，进行话题的搜集和整理。

2、分析课文标题的特色，学会拟新闻标题。

情感态度与价值观

增强民族自豪感，激发学生对科学的热爱。

【教学重点】

了解“神舟”五号升天的相关事宜，关注中国航天事业的发展。

【教学难点】

分析课文标题的特色，学会拟新闻标题。

【教学时间】

安排一个课时

【问题思路】

一、自主学习

信息筛选

屈原曾经仰望浩渺宇宙发出天问，敦煌的飞天壁画诉说了中华儿女几千年的一个梦想，飞天是那么坚定的一个幻想，走进无数智者的梦境。中国的航天事业又是一条怎样的漫漫长路呢？请大家迅速阅读课文，给中国航天事业的发展编一份大事记。

二、合作探究

1、我们通过录像片段再来重温一下这一个个难忘的历史瞬间。

（多媒体播放“神舟”五号发射的瞬间以及杨利伟返回地球的瞬间）

2003年10月15日上午9点整，“神舟”五号正式升空；9：33分，飞船和地面的第一次通话实现；17：04分，中国人第一次从太空俯视我们美丽的地球；18：00杨利伟在飞船内展示联合国和中国国旗；次日，中国第一位太空人从太空归来。

已经载入史册的经典时刻，让我们重温了那一刻作为华夏儿女的自豪和喜悦。人们看到了那历史瞬间的辉煌，但周建亮教授告诉我们:“为了那一天，我们付出了很多。”联系课文和你从课外获得的知识，说说哪些人“付出了很多”？付出了什么？

2、作为一篇新闻报道，忠实地传递现场信息是它不容推卸的责任。本篇报道在报道载人飞船升天的这一事件中，还合理地将与之相关的信息展示出来，让我们在看飞船升天的同时，也了解了中国航天事业的发展史。我们来讨论一下，它是怎样实现的？

（针对如何拟好新闻的标题）

四、作业设计

完成练习册相关任务

（原创）人教版高中语文必修1第4单元 12、飞向太空的航程 一 导学案