第二单元综合素质检测（二）

一、积累运用（20分）

1.阅读下面一段话，按要求答题。（每小题2分，共6分）

“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。读“爱国情怀”主题单元的课文，让我们倾听到已届风烛惨年的海外游子的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味到著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟到志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受到古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……无论你走到哪里，或从哪里走来，无论你生活在哪个年代，你始终是一个“炎黄子孙”。

（1）给下列加点的字注音。（2分）

眷恋（　　） 凛然（　　）

（2）找出语段中的两个错别字，并修改在下面的横线上。（2分）

错字　　　正字　　　　错字　　　正字　　　

（3）某中学八年级（1）班，计划利用清明节组织全体团员瞻仰抗日烈士陵园。请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）

2.填在下列各横线处的词语，全部正确的一项是（　　）（2分）

（1）经冯卡门推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的　　　　教授。

（2）改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么　　　　故土的。

（3）1943年，美国军方经过　　　　的选择，委托钱学森同马林纳合作，研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。

（4）多好的同志，把生的　　　　让给了别人。

A.终生　依恋　谨慎　权益　

B.终身　依恋　慎重　权利

C.终生　留恋　慎重　权利　

D.终身　留恋　谨慎　权力

3.下面语段中有两处病句，请找出并修改。（2分）

央视全新节目《中国汉字听写大会》暑期在中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出。节目将邀请国内语言专家担任解说和裁判，央视著名播音员将轮番担任读词考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍，“这既然不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以引导观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”

第一处：

第二处：

4.诗文名句默写。（6分）

（1）《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

（2）　　　　　　　　　　，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（3）《泊秦淮》一诗中，表现诗人忧患意识的诗句：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

（4）什么是心系天下的情怀？爱国诗人文天祥面对国难当头，在《过零丁洋》一诗中用“人生自古谁无死，　　　　　　　　　　”，表达了赤子志士的情怀。

5.阅读《钢铁是怎样炼成的》，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著后的收获。（2分）

示例：吴承恩写的《西游记》中的孙悟空具有不屈不挠的反抗精神。举例：孙悟空大闹天宫。他被骗到天庭，屡遭羞辱。于是，他大搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。

6.游长城，对对联。黑土地作家贾世韬先生在《长城赋》中，巧用卢纶《塞下曲》中的“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”拟成上联“大雪满弓，塞下绝唱一曲”。请你化用王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，来对下联。（2分）

上联：大雪满弓，塞下绝唱一曲；

下联：

二、综合实践（6分）

7.2014年是红军长征胜利79周年，当年亲历长征的老英雄张爷爷想写一本回忆录。为了让这本回忆录能吸引更多的中学生朋友阅读，张爷爷特地到学校来征求意见。

（1）作为学校文学社的骨干成员，你建议张爷爷怎样编排这本书的写作顺序。（2分）

（2）请你帮助张爷爷拟写一个能体现长征历史的书名，并简说理由。（2分）

（3）张爷爷想请市长为自己的回忆录写序。请你以张爷爷的口气，向市长说明自己的想法。（2分）

三、阅读理解（44分）

（一）阅读下面的古诗文，完成后面的题目。（5分）

十一月四日风雨大作

陆　游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

8.下列各项对诗歌赏析有误的一项是（　　）（2分）

A.全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

C.诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

9.诗歌首句中的一个“僵”字,写出了诗人晚年生活的　　　　；第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了　　　　　　　　　　；全诗抒发了强烈的　 　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）

（二）比较阅读下面的文言文，完成后面的题目。（13分）

【甲】

晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　（节选自《唐雎不辱使命》）

10.下面对句中加点词解释有误的一项是（　　）（2分）

A.吏二缚一人诣王（捆绑）　　　　

B.其实味不同（它们的果实）

C.休祲降于天（吉祥）　　　　　　

D.长跪而谢之曰（感谢）

11.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（　　）（2分）

A.齐人也，坐盗/先生坐! 

B.楚之水土使民善盗/不辱使命

C.叶徒相似/徒以有先生也 

D.王曰，何为者也/生于淮北则为枳

12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

（2）亦免冠徒跣，以头抢地尔。

13.【甲】文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象说明了什么？请简要回答。（2分）

14.晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命。他们各靠什么维护了国家的利益？（3分）

（三）阅读下面文段，完成后面的题目。（7分）

枣　核（节选）

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。” 

接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。” 

　　…………

她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。 

15.花园的“家乡味道”具体体现在哪里？请用简洁的语句加以概括。（2分）

16.老友“家庭和事业都如意”，为什么还讲自己“没出息”？（2分）

17.故友重逢，不叙旧情，而是细述自己造“北海”的经过，动情地描绘与老伴月夜追忆北海泛舟的情景，这是为什么？（3分）

（四）阅读下面文章，完成后面的题目。（11分）

背上的情报

童淑梅

卢卡斯是一名汽车维修工，时常进出盟军部队驻地，为他们修理军车。而实际上，他是一名隐藏极深的纳粹间谍。通过这段时间的摸索，他终于把盟军在这一战略要地内所有军事要素画成了图纸。

可是接下来的问题是：怎样把情报送出去呢？要知道盟军边境线的检查是苛刻无比的，靠强记也无法记下这复杂的图纸。

卢卡斯目光落在了修理店里一个正在忙碌的女孩身上，她叫雷奥妮，亲人全被德国人杀死了，是“好心”的卢卡斯收留了她。卢卡斯突然想到一个送情报的好主意。

深夜，卢卡斯偷偷跃进雷奥妮的房中，用乙醚麻醉了她……天色微亮的时候，卢卡斯终于忙完。他把图纸刻在了雷奥妮的背上，又涂了止疼药水，便匆匆离去了。边境线上那盟军士兵一般对女士检查是允许女士穿着贴身内衣的。此时正是深秋，女士们更是包裹着严严实实的内衣。

第二天，卢卡斯便让雷奥妮一起去买零件。到了边境，一切不出卢卡斯所料，士兵在汽车和他身上什么都没发现，雷奥妮也很快笑吟吟地从检查室内走了出来。

两人继续上路，汽车高速奔驰着。突然，雷奥妮喊了起来：“卢卡斯先生，你开错方向了。你正开往德国鬼子的方向，快停车！”

（A）卢卡斯忍不住大笑起来，停下车，他拿出一面小镜子，说：“雷奥妮，看看你后背上有什么？”雷奥妮一头雾水地接过小镜子下了车，躲到车后……

几声尖叫后，雷奥妮奔到卢卡斯面前大叫起来：“先生，先生，我后背上有图画！”

卢卡斯一摊双手，说道：“那是我在你身上文了盟军的军事要塞图及各种绝密数字。祝贺你，雷奥妮，你将成为有史以来最传奇、最伟大的间谍案中的主角！”

雷奥妮一听，颤抖着手指着卢卡斯惊恐地喊道：“原来你是德国鬼子……”她悲愤异常，但她也知道硬碰硬不是卢卡斯的对手。

顿了顿，雷奥妮说：“好吧，我跟你走。只是我想先方便一下可以吗？”

卢卡斯四下望望，周围除了汽车没有一棵树可以遮掩，他耸耸肩走开了。

过了一会儿，雷奥妮叫道：“好了，你过来吧。”

卢卡斯哼着小调走了过来，当走到雷奥妮的面前时，雷奥妮忽然一把抱紧他。一股刺鼻之极的气味直冲卢卡斯的鼻子，不好，是汽油，可是一切都迟了，“咔”的一声响，是雷奥妮毫不犹豫地打着了打火机。刚才那一扑之间，雷奥妮飞快地掏出了卢卡斯口袋里的打火机。

（B）卢卡斯吓得魂飞魄散。呼呼风声中，他听到烈火中的人儿切齿地痛叫：“我诅咒你这个魔鬼，我不会让你们得逞的……”

18.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

19.“卢卡斯突然想到一个送情报的好主意”，句中的“好主意”指什么？（2分）

20.文中画线句A和B句各表现了人物怎样的心情？（2分）

21.雷奥妮是一个怎样的女孩子？（2分）

22.盟军胜利后在雷奥妮的家乡为她建了一座纪念雕像，请你为雕像配一段人物简介。（3分）

（五）阅读下面文章，完成后面的题目。（8分）

追寻失落的圆明园

汪荣祖

记得当年写作《追寻失落的圆明园》时，钩沉国史，倾听简册诉说，我也曾几番思索：只余残垣断壁的圆明园何以承载如许的幽思？

其实，这种情结当圆明园起火的一刻就已经出现。陈宝箴在北京茶楼遥见西北方浓烟不息，当场失声痛哭。这种情怀当然不止陈宝箴一人才有，亲眼目击敌人入侵的士人如吴可读、李慈铭等在日记里都写下莫名的悲愤。最令我印象深刻的是，有一位长期旅居美国的年轻女作家张纯瑛初访圆明园，看到遗迹，不禁潸然泪下，她将之比作以色列的哭墙。

圆明园作为前清皇家御园，为什么百余年来的中国人代代为之伤痛？会有如此浓厚的情结？答案是，圆明园不仅仅是一般皇家林园，也是中国造园艺术的精品，更何况园内珍藏无数中华文物典籍，确是名副其实的“万园之园”。然而，这样辉煌的圆明园竟于短短几天内被有计划地洗劫一空，而后放火焚烧，成为断垣残壁，此景此情无疑会令人产生强烈的兴亡之感。

遗迹所呈现繁华与屈辱的历史记忆和那现场逼人的沉寂，也正是此园之所以能特别令人低徊与遐想。圆明园遗址的悲凉之美，自然而然会激发无从压抑的民族情感。

更重要的是，保存好遗址才能有凭吊往事的现实场所，才有“镜鉴”之可言。遗址告诉我们这座曾经辉煌过百余年的御园是怎样被摧毁的，如何成为19世纪蛮横帝国主义的牺牲品，英法两国的远征军又如何成为火烧圆明园的元凶，足令我们后人勿忘前事，以备后日之师。圆明园遗址，也可让世人知道西方文明那极不光彩的阴暗面。面对如此恶行，西方社会的一些有识之士也曾发出道德的怒吼。法国作家雨果并没有到过圆明园，但当他听到火烧圆明园的消息时，毫不犹疑地严词谴责英法两国强盗般的行为。美国文豪马克·吐温在一篇题为“致蹲在黑暗里的人”文章里, 也声讨八国联军的烧杀掠夺行为，指出以文明自傲的西方人, 竟像野蛮人一样的粗暴。

圆明园光辉了150年，罹难恰恰也是150年。在这之后的150年里，中国人的历史记忆是痛苦而又悲愤的。然而，时至今日，中国非复当年的贫弱，已经崛起，中国人正满怀自信，更具包容的大国心态和“永不称霸”的清醒，中华民族正向着和平发展、壮丽繁荣的康庄大道迈进。

　　    （有删改）

23.作者认为保护圆明园遗址的最大意义是什么？（用文中原句作答）（2分）

24.文中画线句子运用了什么修辞？有何作用？（2分）

25.在你看来，中华民族对圆明园的“追寻”应当包含哪些具体内容？（2分）

26.下列对文章的理解分析不正确的一项是（　　）（2分）

A.选文引述雨果和马克·吐温的事例，突出表现西方文明极不光彩的阴暗面和西方社会的一些有识之士对八国联军烧杀掠夺行为的谴责。

B.选文表达了作者对圆明园被毁的悲愤，对历史的深刻警醒，对中华民族和平发展充满了信心。

C.时至今日，没有必要保存圆明园遗址，应在原地重新建造一个圆明园。

D.遗迹所呈现繁华与屈辱的历史记忆和那现场逼人的沉寂，也正是此园特别令人低徊与遐想所在。

四、写作（50分）

27.阅读下面的材料，按要求作文。

生活中有许多美好的东西。它也许是平凡的，却是值得我们珍爱的；它也许是你从来未曾留意的，却在不经意间触发了你对生活的感悟；它也许是与我们按部就班的生活格格不入的，所以它的出现让你的眼睛不由得为之一亮……于是，你发出了由衷的慨叹：阳光真好，今天真好，长大真好，一个人走路真好，这样的课堂真好……

请以“　　　　　真好”为题，写一篇文章。

要求：①在横线上填上适当的词语或短语（不限于材料中的题目），将题目补充完整；②紧扣文题，可根据自身经历叙述故事，也可发表议论、抒发情感，但要详略得当；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

第二单元综合素质检测（二）

1.（1）juàn　lǐn （2）惨-残筹-酬 （3）示例：游览红色圣地，铸就高尚灵魂

2.B

3.第一处：把“解说”和“裁判”互换；第二处：把“既然”改成“虽然”。

4.（1）烽火连三月 家书抵万金（2）感时花溅泪（3）商女不知亡国恨 隔江犹唱《后庭花》（4）留取丹心照汗青

5.示例：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的保尔坚强勇敢，具有坚定的信念。举例：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，曾一度产生了自杀的念头，但最终以坚定的信念迎战命运的打击，为了早日归队，与命运进行顽强的抗争。

6.长河落日，塞上(大漠)孤烟几缕。

7.（1）峥嵘岁月稠→漫漫建国路→幸福生活颂→寄语90后。（2）《光荣的历程》，长征是中国历史上最难忘的一段历程，也是像张爷爷一样的很多英雄人物的难忘历程。（3）市长同志，我写了一本回忆录，借此来教育今天的青少年。想麻烦您给写一篇序言，可以吗？

8.C

9.悲凉（凄凉） 南宋王朝的处境和命运岌岌可危 爱国情怀

10.D（道歉）

11.C（C.均为“只是”的意思；A.犯罪/请坐；B.让/出使；D.做，干/成为）

12.（1）不可跟圣人开玩笑啊，我反而自讨没趣了。（2）也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

13.说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中，品质、道德等都有可能发生转变。

14.晏子主要靠幽默机智的外交辞令；唐雎主要靠勇敢，靠威武不屈的拼命精神。

15.台阶两旁栽两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池，花园一角起了“北海”。

16.既是一种自嘲，又含有一种喜悦，表明国外虽好却难以弥补长期远离故土的缺憾，身为炎黄子孙的老友的思乡之情溢于言表。

17.北海是家乡的缩微，是浓重思乡之情的寄托：追忆北海泛舟，仿佛回到了故国故土。这些描写极好地体现了友人思乡爱国之情，突出了海外游子的乡土情结。

18.女孩雷奥妮为了阻止纳粹间谍送出情报，毅然选择了和纳粹间谍同归于尽。

19.把情报刻在女孩雷奥妮后背上混过盟军边境检查。

20.A：送情报的计划即将成功的得意。B：对德国纳粹强烈的憎恨。

21.她是一个热爱祖国、痛恨侵略者、勇敢聪明的女孩子。

22.示例：雷奥妮，她的亲人都死在德国纳粹手中。为了保护盟军的情报不被纳粹间谍窃取，她选择了和纳粹间谍同归于尽。雷奥妮，她用自己宝贵的生命诠释了什么是正义和勇敢，世人永远怀念她。

23. 保存好遗址才能有凭吊往事的现实场所，才有“镜鉴”之可言。

24.设问。突出强调圆明园具有极高的艺术价值，是“万园之园”。

25.示例：追寻屈辱的历史记忆，追索遗失海外的文物，追寻强国的梦想。

26.C（有必要保存圆明园遗址）

参考译文：秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒吧？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。

秦王(立刻，马上）变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国会灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！”

27.略。

苏教版八上语文第二单元综合素质检测（二）