艺体教育工作方案

发布时间：2020-04-25

华力小学实施艺体教育工作方案
为认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和上级有关素质教育工作会议精神，进一步加强学校体艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力，推动学校素质教育持续、健康发展，我校特制定本艺体教育工作方案。
一、指导思想
学校体育艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体艺教育工作以科学发展观为指导，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高学校体艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。 二、 目标任务
深化学校的艺体教育，规范艺体活动，引导学生学习艺体技能，提高审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的人格和团队精神、促进学生身心健康发展。发现培养优秀的艺体人才。 三、学校优势
我校现有6个教学班，11名教师，领导班子团结，教师事业心强，教育教学成绩优秀。学校多年来重视艺体教学工作，艺体工作成绩显著。学校鼓号队、篮球队、体操队、舞蹈队、合唱队、书法小组、美术小组参加各级比赛均获得优秀的成绩。 四、组织保障
（一）成立领导小组 组 长：校长 副组长：主任 组 员：教师 （二）健全制度
１、领导小组全体成员认真学习艺体教育课程标准，掌握基本内容，研究制定艺体工作制度和工作计划。

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2、学校教导处负责组织课堂教学、科研及师资队伍建设，加强艺体教育的过程管理，建立艺体教育、教研、教改制度。
3、少先队大队部负责组织好课外教研、课外活动，巩固和发展学校鼓号队、合唱队、舞蹈队、书法美术小组等多个艺术兴趣小组成果。 五、实施艺体工作措施
（一）加强宣传，营造良好氛围
1、积极向上级汇报艺体工作实施情况，争取上级组织的政策、经费支持和业务指导。
2、 进行深入广泛的校内宣传动员，使全校师生众志成城、齐心协力，确保工作取得好成绩。
3. 向社会进行宣传，赢得家长和社会的理解、认同和支持，营造良好氛围。
（二）加大艺体教育投入，改善办学条件
充分利用和合理配置教育资源。学校增添艺体教学设备，配齐与教学有关的多媒体、音响、音像等资料。 （三） 重视课堂教学，加强改革力度
1、按计划开齐开足艺体教育课程课时，依据学科和学生年龄特征适时加大文化课程艺体教育的含量。
2、艺体课教师要吃透教材，面向全体学生，认真备课，认真上课，严格按课程标准、教材、教参及课程目标要求进行教学。在教学中注重双基教学和审美能力、审美意识的培养，努力优化教学环节，更新教学手段，不断提高教学质量。
（1）音乐教师要树立音乐教育的素质教育观念，面向全体学生，以学生为主体，让学生参与到以创造为主的教学过程中来，使学生掌握一定的音乐知识和技能，培养对音乐的兴趣、爱好，并在培养学生对音乐的思变力、鉴别力、想象力的同时使学生的音乐表现能力和创造能力得到发展。在音乐课堂中开展竖笛教学。
（2）美术教师以现行的美术教材为依据，结合本校学生的实际，在教学中要使学生通过眼、手、脑的协同动作，在观摩、临摹、工艺制作、美术创作和欣赏活动中，学习美术知识，训练基本技巧，使审美观念
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和审美能力得到不断提高。并通过学校的墙报、宣传栏、艺术长廊等设施来展示学生的作品，从而提高学生艺术创作素养。
（3）落实“健康第一”的理念，进一步提高学生体质，活跃校园文化氛围，彰显学校体育特色，推动素质教育的落实，利用体育课和课余时间开展篮球、乒乓球、气排球教学活动，培养体育特长生。
（4）我校在全面创建艺体特色学校的同时，继续发展我校篮球队、体操队、舞蹈队，合唱队，书法美术小组，通过活动的开展促进了我校艺体教育再上新台阶，成为我校艺体教育中亮丽的风景线。 （四） 优化活动课程，发展学生特长
1、对艺术教育活动课程统一规划，合理安排。
学校从儿童心理特征、认知特征，从班级实际和发展学生个性出发，对全校的艺体教育活动课程进行统一。组建年级、学校两级兴趣活动小组，让学生全员参与，自由活动，各得其所。一级兴趣活动小组由各班班主任根据学生自己的爱好、特长设置相应的活动项目，开展活动，做到项项有成果，班班有特色，人人学艺术；二级兴趣活动由学校在各班选拔苗子，组成舞蹈队、合唱组、绘画组、书法组、篮球队、乒乓球队等，由具有专长的教师担任相应的辅导工作，培养艺术尖子。
2、定期举办书法美术展览及汇报表演活动。
每年的“六一”儿童节我校都要举行丰富多彩的校园文化活动。融书画展览、歌咏比赛、器乐演奏、体育运动于一体，丰富校园文化。重视学生的普遍参与，强调“在校每一个学生或唱一支歌，或参加一个文艺节目表演，或画一幅画，或参加一项体育活动”，使每一个在校学生都能在艺体活动中受到艺术熏陶，展示艺术各人才华，接受美的教育。


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