《上学路上》教案一、教学内容分析本课是小学一年级人教版道德与法治上册第一单元第四课，它紧紧围绕第一单元我是小学生啦这一主题，引导学生关注自己的上学路上的安全，了解不同的上学路线，不同的生活世界，进而感受家人、学校、社会对自己的关爱，珍惜上学的机会。结合学生的实际，设置相关的话题，帮助学生挖掘生活资源，提高安全意识，同时渗透感恩教育，通过观察上学路上感人瞬间，懂得珍惜家人、学校和社会的关爱。二、教学目标、发现上学路上常见的不安全现象，知道注意安全，保护自己。2、认识常见的交通信号，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。教学重点：了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守基本的交通规则。教学难点：发现上学路上常见不安全现象，知道注意安全，保护自己。三、学习者特征分析学生是刚刚走出幼儿园，踏入小学大门，不足一个月，由于学生年龄较小，好动爱打闹是他们的共同特点，对周围环境也充满了好奇心，另外由于学生年龄较小，课堂注意力

《上学路上》教案