中班安全优秀教案及教学反思《不跟陌生人走》

发布时间：2023-01-15 12:20:42

中班安全优秀教案及教学反思《不跟陌生人走》《纲要》指出要让幼儿知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。将保障幼儿的生命平安和身体健康放在首位。在日常生活中很简单发生意外的损害，为防止意外损害的发生，我设计了《不跟生疏人走》活动。从教化角度让幼儿学会自我爱护，加强幼儿的自我爱护力度。活动目标1、树立初步的防范意识。2、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，不要信任生疏人的话，更不能跟生疏人走。教学重点、难点树立防范意识，学习自我爱护的方法。培育幼儿的思维实力。活动打算故事课件活动过程故事课件内容：第一部分，一个小挚友小雨在幼儿园门前等妈妈，这时候来了一位阿姨，说是她妈妈的同事，小雨的妈妈有事情不能来接她，带小雨去找妈妈，并给她买好吃
的。其次部分，小雨跟着生疏人没走出多远，被一个小男孩望见了想制止小雨跟那生疏人走，可是没追上。屈老师教案网小男孩想了想就报警了，并带警察叔叔找到了他们。一、引导幼儿观看故事课件第一部分，引出主题。提问：1、这个阿姨是谁?小雨相识吗?2、生疏人对小雨说了什么?好答应给下雨买什么?3、小雨跟生疏人走了这样对吗?为什么?小结：我们不相识的人、不熟识的人是生疏人、更不能轻易的信任他们的话，生疏人给的东西也不能要，更不跟生疏人走。二、幼儿观看故事课件其次部分。我们刚刚看到小雨跟生疏人走后，生疏人是带小雨去找妈妈吗?最终怎么解决的?假如是你，你会怎么做?三、联系生活，如何防范生疏人。那我们该怎样来爱护自己才不受骗呢?提问：1、在幼儿园里，有生疏人来接你，你跟他走吗?你怎么办?2、在大街上你和你自己的爸爸妈妈丢失了，你怎么办?3、在广场上玩的时候，有生疏人带你去买好吃的好玩

中班安全优秀教案及教学反思《不跟陌生人走》

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