方艳霞个人总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，这一学期时间有点短，所以显得大家的时间都不够用，总是在忙碌着。

    　今年我带的是大班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

    　　在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。本学期我把重点放在了我的教育教学技巧上，对于精心的设计一门课我认为必须在充分了解幼儿的基础上，课程目标的设定要符合大班幼儿的年龄特点，幼儿园为我们提供了更多的展示机会，比如这学期我们进行过三次课程展示，这次我园送课下乡活动中选用了我的一节社会的教学活动展示，给了我一次学习的机会。教学中我根据自己的教学经验以及各位老师的帮助，我发现问题、解决问题。

    　在家长工作方面，本学期我利用电话访问、亲子活动、家长会、家长开放日等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。 27位孩子与其有关的却不止27位家长，如何处理好家长的关系很重要。开始接触家长时，从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，表情丰富了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。现在还在们不仅能够自理还经常帮助老师做些力所能及的事情。

    　虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。比如我经常脾气比较暴躁，对于幼儿的调皮会暴跳如雷，对于音乐教育方面还有所欠缺，下学期准备将奥尔夫音乐和礼仪教育作为我教学的重点，我会于下学期的工作中，所碰到的问题要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！

     我最大的收获是和这27个可爱的孩子成为了好朋友，我们从陌生到熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”

    新的学期就要来到了，迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的……

大班第二学期个人总结