二年级(部编语文)二年级下册阅读理解模拟试题

发布时间:2020-05-16

(部编语文)二年级下册阅读理解模拟试题

一、二年级语文下册阅读理解练习 1阅读下文,回答问题。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。 1)从爬呀爬可以看出小壁虎( )(多选)
A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快
2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很________
3)燕子要用尾巴________,所以________(有 没有)把尾巴借给他。 【答案】 1A,B
2)燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?;有礼貌 3)掌握方向;没有 【解析】


2阅读下文,回答问题。
白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺? 晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上? 夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上? 唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。 1)照样子,写词语。
又红又热 ________________ ________________ 2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。 天上的云多白多美,我真想到上面看看:________ 3为什么想快快长大呢? 【答案】 1)高;大;细;长 2)是不是有很多棉花糖堆在那里 3)因为想早早实现自己的愿望。 【解析】


3读一读,写一写。(9分)

春天
春天来了,大地都被上了新装。小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 1)这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话 2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。 3)照样子写词语。 绿绿的:________ ________ 飞来飞去:________ ________ 【答案】 14。山林里可热闹了。 2)绿绿的;红红的;青青的
3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去 【解析】


4阅读短文,回答问题。
祖国山水多美丽
hōnglóng隆,轰隆隆。火车像骏jùn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶dǐng。一座座高山,手牵qiān着手,肩jiānāi着肩。
一张照片是绿水。水面好宽kuān好宽,宽得望不到岸àn。渔船星星点点,渔民撒wǎng鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽! 1)照样子,写词语。 例:好宽好宽
________________ ________________ 2)选字填空。(填序号)
________照片 ________大道 ________高山 3)选择正确的答案,把序号填在横线上。 照相机 骏马
火车像________,在原野上跑得欢。 车窗像________,拍下了一张张活动的照片。
4)短文中作者拍了3张照片,拍的是哪里呢?请在文中圈出来。 【答案】 1)长;长;大;大 2 3 4)田野|高山|绿水

【解析】


5阅读短文,回答问题。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!小燕子说:不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草 地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
1)短文共有________个自然段。
2)春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请用横线把句子划出来。
3________________________ 【答案】 14
2)春雨到底是什么颜色? 3)无色的;绿色的;红色的 【解析】


6我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,鹃花也红了。
1)短文共有________个自然段。
2)小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
3)文中主要写了________________两只小鸟,他们分别认为春雨是________色的和________色的。
4)你认为春雨是什么颜色的?为什么? 【答案】 1)三
2)春雨到底是什么颜色的? 3)小燕子;麻雀;绿色的;红色的
4)春雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了;春雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了;春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。 【解析】


7阅读短文,完成练习。欢迎小雨点

来一点,不要太多。 来一点,不要太少。 来一点,泥土裂开了嘴巴等。 来一点,小茵们撑开小伞等。 来一点,小荷叶钻出水面来等。 小水塘笑了,一点一个笑窝。 小野菊笑了,一点敬一个礼。 1)文中都提到了谁?
2)根据短文内容连线。泥土________ 钻出水面 小菌________ 撑开小伞 荷叶________ 敬礼 野菊________ 裂开嘴巴
3)短文中________次写到来一点,这一点指的是________ 【答案】1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊 2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼 35;不太大也不太小的雨 【解析】

8阅读短文,完成练习。 初秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶沙沙地响,好像和谁在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地呱呱呱地叫个不停,好像在说:好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇! 1)短文共________句话,用标出来。 2)第4句话写的是谁?
3)短文写的是什么时候的景象?________①初春的夜晚 初夏的夜晚 初秋的夜晚
4)照样子,连线。树叶________ 呱呱地叫 青蛙________ 叽叽地唱 蟋蟀________ 沙沙地响 【答案】11 2)青蛙 3
4)沙沙地响;呱呱地叫;叽叽地唱 【解析】

9阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒(shuì xǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。 1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。 2)根据短文内容填上合适的词语。
________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘 3)短文中的小姑娘是指________
4)为什么不能把小姑娘带回家呢?因为________ 【答案】 132
2)粉红;新奇;美丽;刚睡醒 3)荷花 4)荷花在水里 【解析】


10阅读下文,回答问题。
脖子

长颈鹿一抬头,摘下树梢(shāo)的红果子,得意地说:我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?
乌龟毫(háo)不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。 水牛诚恳地说:我要用脖子拉车、犁地。 1)用“________”画出文中小动物的名称。 2)圈出三种动物说话时样子的词语。
3)长颈鹿脖子的特点是________,乌龟脖子的特点是________ 【答案】 1)长颈鹿、乌龟、水牛 2)得意、毫不示弱、诚恳 3)长;灵活 【解析】


11阅读短文,完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声…… 海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆…… 海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……
1文有________句话的风是________________________________
2)海上的风一来就掀起________绽开________ 送走________奏出________
3)你还想让海上的风成为________ 【答案】 14;花神;琴师;大力士;狮子 2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声 3)略 【解析】


12阅读下文,回答问题。
晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________ 桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________
1)背一背,填一填。(填序号) 花香 细雨 夕阳 燕舞
晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________ 桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________ 2)请你试着对一对。
天对________,雨对________。大陆对长空。 红对________,有对________。布谷对提壶。 【答案】 1 2)地;风;白;无 【解析】


13阅读下文,回答问题。
粽子是用________的箬竹________包的,里面裹着白白的糯________,中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。 1)在横线上填上合适的字词。
________________________________的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。 2)短文一共有________句话。 3)选字词填空。(只填序号) ________清香 ________枣子

________粽子 ________水井 4)照样子,写词语。 又黏又甜 ________________
5)想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替。)
人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人________,这一天,人们还会________ 【答案】 1)青青;叶;米;红红;叶;真 23
3 4)高;大 5)屈原;赛龙舟 【解析】


14阅读下文,回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢!
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀! 1)短文主要写________带着________________去收菜的事。 2)读一读,选一选。 叶子 果实
西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。 【答案】 1)羊妈妈;小羊;菜园 2 【解析】


15阅读下文,回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。 1)这段话主要讲小猫(
A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴 2)填空
________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛

________的毛 ________小猫 ________的脸蛋 3)用“________”画出中心句。
4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。
5)抄下一个比喻句,并填空。 ________。句中把________比作________
6等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。 【答案】 1A
2)尖尖;粗糙;绿宝石般;洁白无暇;调皮;神气十足 3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦! 4)外貌;太阳出来
5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石 6)略
【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
2)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是形容词(或限制词)++名词,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。
3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。找中心句是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在段首。
4)本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题,需要阅读短文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息进行补充填空即可。
5)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物、喻词(表示比喻关系的词语和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
6)续写的写作要求:续写部分必须保持与原文的统一性。就是主题的统一,人物的统一,线索的统一,语言风格的统一。在续写时紧扣所给原文的中心,使主题得以深化和升华。不得脱离原主题而另起炉灶。续写部分与原文有机结合,保证文章的完整性。就是说所续之文与所给之文结合在一起,必须是一个完整的文章。衔接处要自然、圆滑。 故答案为:(1A2)尖尖、粗糙、绿宝石般、洁白无暇、调皮、神气十足 3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!(4)外貌、太阳出来 5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石(6)略 【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
2)从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。

3)考查学生掌握找中心句的方法并运用。
4)这道题是按短文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉短文,边读边思考,才能填好每一空。
5)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。
6)注意内容具体,结构清晰,语句通顺。

16阅读下文,回答问题
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:你们是谁呀?小虫子说:我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。 不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
1)用文中划线词造句。 惊奇:________
2)谁治好了棉花姑娘的病? 3)七星瓢虫长什么样?
【答案】 1)她惊奇地睁大眼睛看着我。 2)七星瓢虫
3)身上有七个斑点,就像七颗星星。 【解析】

17阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立 力)了一(快 块)石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 1)选出文中括号内正确的字。
(立( 力)________了一(快 块)________ 石碑 2)给下列汉字组词。 ________ ________ ________ ________
3)石碑是________刻的。( A. 毛主席 B. 乡亲们
4挖井人是指________不忘挖井人的是________ 5吃水不忘挖井人的意思是(
A. 吃水不能忘记挖井的人。 B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。 6)毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。 【答案】1)立 ;块

2)水井 ;井边 ;怀念 ;纪念 3B
4)毛主席和战士们;乡亲们 5B
6)为人民着想,为人民服务 【解析】

18阅读下文,回答问题
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。 1)根据短文内容,补充词语。
________的糯米 ________的枣 ________________ 2)用短文中划线的词造句。 ……
3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
4)短文表达了________节的美好回忆和对________的怀念之情。 【答案】 1)白白;红红;黏;甜 2)早上,闹铃一响我就起床了。
3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
4)端午;外婆 【解析】

19阅读(6分)
树和喜鹊(节选) 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。
1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 2)读课文,选择填空,只填序号。 ________有了邻居,________也有了邻居。 喜鹊 【答案】 132 2

【解析】


20读一读,做一做。
他们走到小河边。小鸭子说:公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。小公鸡说:我也去。小鸭子说:不行,不行,你不会游泳,会淹死的!小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:鸭子哥哥,谢谢你。 1)选择合适的量词填空。
________小鸭 ________小河 ________喊叫 2)小鸭子是怎样救小公鸡的?(
A. 让小公鸡坐在自己的背上。 B. 让小公鸡跟在自己的后面。 3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢? 【答案】 1)只;条;声 2A
3)因为小鸭子救了小公鸡。 【解析】



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