第3课 古史传说的时代 学习目标

能力训练

一、选择题

1、孙中山先生曾经这样评价他“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”他是（ ）

A.蚩尤 B.大禹 C.炎帝 D.黄帝

2、图1是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是word/media/image1.emf

①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳

③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④

3、据西汉初年的古书《淮南子》记载：“神农尝百草之滋味，一日而遇七十毒”。这些传说都是后人对他的神化，他和黄帝一样，是中华文明之祖，神农还有一个名字叫（ ）

A. 黄帝 B.炎帝 C. 尧 D. 舜

4、传说与史实的关系是（ ）

A. 传说都是假的 B. 传说是口口相传，史实是写在是书上的

C. 传说有真有假，史实都是真实的 D.有考古资料作为证明的传说就是史实。

5、毛泽东曾在《七律·送瘟神》一首词里写道：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”，这里的舜尧指的是（ ）

A. 好人 B. 尧和舜本人 C. 像尧和舜一样贤能的人 D.指杨柳

6、古书记载：“帝尧之世，天下大和，百姓无事。”这说明（ ）

A. 尧治理部落的能力很强 B.老百姓无事可做

C. 天下和平 D.尧很严厉，百姓不敢闹事

7、古书《韩非子》记载：尧虽贵为部落联盟的大首领，却住在参差不齐的茅草盖成的屋子里，喝的是野菜汤，吃的是粗米饭，身上穿的是粗麻布衣服。天气冷了加一件鹿皮挡风寒，使用的器皿不过是土碗土钵子。通过这些描述，你认为尧身上的主要美德是什么（ ）

A. 爱民 B.勤劳 C.智慧 D.俭朴

8、《史记》记载说：舜耕历山，历山之人皆让畔；渔雷泽，雷泽之人皆让居；陶河滨，河滨器皆不苦窳（yǔ）。这些描述，说明舜是一个（ ）人。

A. 品德高尚 B. 雷厉风行 C. 胆小怕事 D.单纯朴素

9、史学家们还考证，在我国古老的铜器铭文里，也有关于他治水的记载，说他是“平水土定九州的人”，这里的他指的是（ ）

A. 尧 B.舜 C.大禹 D.炎帝

10、尧舜禹时期各部落采用推选贤能的办法作为部落的首领是因为（ ）

A. 大家都不愿意当首领 B.贤能的人太少了

C. 这样做最公平 D.生产力不发达，氏族成员需要团结协作

二、非选择题

1、阅读材料回答问题：

据说，尧在帝位，谘询四岳，四岳推举虞舜作继位人。舜受各种试验后，摄位行政。尧死，舜正式即位。舜也照样谘询众人，选出禹来摄行政事。舜死，禹继位。禹在位时，众举皋陶作继位人。皋陶死，又举皋陶子伯益作继位人。禹死，子启夺伯益位自立。 ——范文澜

①尧、舜、禹时期这种推举部落联盟首领的方式被称作什么？

②禹的儿子启夺伯益位自立，说明当时的社会发生什么变化？

2、观察地图，回答问题。word/media/image2.gifword/media/image3.gif

①四五千年前，黄河流域有两个大的部落

结成联盟，打败了南方的蚩尤部落。在图中

写出这两大部落的名字。

②通过地图写出养育炎黄子孙的河流名称。

三、知识拓展

古书记载，禹治理洪水时，亲自拿着畚箕铲子，顶风冒雨，走在前面。他在外一共待了整整13年，三次过自己的家门都没能回去看一看。他的手上脚上都磨出了厚厚的茧子，指甲被磨光了，腿肚子上的汗毛也全被碱水腐蚀掉了。还不到老年，他就得了一身的病。但是他仍是一瘸一拐地来回在治水工地上指挥。大禹治水的故事家喻户晓，从大禹身上你可以学到那些中华传统美德。

参考答案：

一、选择题

1、D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、D 8、A 9、C 10、D

二、非选择题

1、①禅让制

②说明随着生产力发展，氏族内部为了争夺权力和财富出现了战争，一个阶级压迫另一个阶级，国家机器产生了。

2、①黄帝部落、炎帝部落

②黄河

第3课 古史传说的时代练习题