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发布时间:1713504250
>>>>幼儿园教师培训工作总结模板锦集十篇
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幼儿园教师培训工作总结>>>>篇1
>>>>>>>>走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了安幼。从初时找工作的纷繁到而今和孩子愉快的相处,时间已从指缝间>>>>悄然溜过了五个月。始终记得初为人师时的那份激动,孩子们纯>>>>净的笑脸让我的心随之沉静,庆幸自己远离了社会的纷繁,>>>>更欣喜于拥有这方净土!
>>>>然而,欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与不安——自己>>>>并不是幼教出身,虽然曾经面对过小学生,>>>>可是年龄的差异会造>>>>就太多的“不同”,我能把握吗?幼儿老师的工作究竟是什么?我是否能够胜任呢?……一连串的问号让我很是无助。同来的新老师和我一样,>>>>显得茫然无措。就在这时,>>>>新教师培训班开班了!班主任顾老师为我们精心安排了一学期的学习与活动,>>>>让我们如幼苗般得到了滋养。
>>>>>>>>开班典礼上,我们各自有了师傅,她们真诚、热情的指导与>>>>帮助,让我们在不断的反思中得以进步;故事比赛中,我们收获了用充满童趣的语言大胆表达的快乐,并从中知道了孩子需要怎样的语言;>>>>课件制作中,我品尝了自己寻找、制作过程中的甘甜,在边演示边讲解中,我明白了上课应用课件的举足轻重;演讲比
>>>>>>>>赛中,我们畅所欲言,述说自己工作的得与失,表达源于安幼的>>>>真挚情感;考虑到专业的不对口,班里又组织了钢琴的学习,我们得以在技能上有所提高;一次次的集体学习与讨论,>>>>更是让我们收获了很多无法从书本上学到的知识……短短一学期,>>>>因为这个特殊的班集体,我们对于幼教的理解,>>>>对于工作的领悟都逐渐深入开来,自身的专业教学、带班技能也有了诸多进步。>>>>一、常规管理>>>>
>>>>还记得上完第一节课时,师傅给出的评价是:教态很好,常>>>>规较差。的确如此,当时的我所想的是:孩子就是孩子,过于安>>>>静,坐着不动的还是孩子吗?因此,导致课堂组织散漫。以后的>>>>日子,一次次集体听课的学习与反思,一次次师傅的悉心引领,慢慢地,我开始认识到让孩子遵守常规的重要与必要。>>>>就孩子而>>>>言,他们是张张白纸,还不能分辨对与错,很多举动都是无意识>>>>的。所谓“没有规矩不成方圆”,抓常规虽然有其自身禁锢的强>