部编版五年级下册语文12 清贫教案

发布时间：2023-03-22 23:04:11


12.清贫
教学目标：
1.能正确认读本课10个生字,理解“奢侈、款项、筹集、矜持不苟、积蓄、齿冷”。
2.默读课文,了解文章的主要内容。
3.在自主、合作、探究中了解课文，用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的内心活动，感受人物的性格品质。
4.体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质，感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。
5.学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。
教学重点：
在自主、合作、探究中抓住重点词句品读体会，了解课文用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的内心活动，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。
教学难点：
了解课文用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的高尚品质。


教学过程：
一、师生谈话，导入课题。
1.
咏竹
（1935年1月）
雪压竹头低，低下欲沾泥。
一朝红日起，依旧与天齐。
2.学生自由朗读，并互相交流对这首诗的了解。
3.教师评议并小结。
（1）这首诗的作者是我国无产阶级革命家方志敏。
方志敏（1900—1935），我国无产阶级革命家，军事家。江西弋阳人。1935年１月，在江西怀玉山区被民党军包围，在玉山陇首村被俘。面对严刑和诱降，正气凛然，坚贞不屈。８月６日在南昌英勇就义。遗著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。
（2）读着这首诗，彼时彼地的悲壮立刻展现在我们眼前，厚厚的冰雪，压得竹子喘不过气来。竹子只得低下了倔强的枝头，低得快要触到地面了，但仍不肯倒下，一直坚持到

部编版五年级下册语文12 清贫教案

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