幼儿园中班区域学学习计划
发布时间：
中2班第一周区域学习活动计划
教师：林凤梅、冯丽美 保育员：杨柳 时间：2017.2.13—2.17 区域名称
益智区
活动内容及材料提供
★筷子夹珠
提供材料：筷子、珠子等。
★汽车拼图
提供材料：过塑汽车图片。
★我喜欢的汽车
提供材料：图画纸、彩笔、油画棒等。
●美丽的彩灯
提供材料：绘画纸、油画棒等。
★传话游戏
提供材料：幼儿自由结伴游戏。
●图书
提供材料：各类图书。
●粗细排队
提供材料：宽窄不同的圆柱形。
●椭圆形
提供材料：椭圆形、圆形若干。
●串串烧1
提供材料：区角及相关材料
★停车场1 提供材料：玩具
●送玩具回家
提供材料：各类玩具
活动目标
★提高幼儿注意力集中的水平。
★能观察、比较各种汽车。
美工区
★乐意与同伴交流自己喜欢的车。
●能欣赏元宵花灯的造型、色彩、图案的美，感受节日的气氛。
★1、能专心听，较准确地传话。 2、培养倾听能力。
●引导幼儿阅读。
语言区
科学区
●能根据物体的粗细按递增或递减的顺序进行排序。
●比较椭圆形和圆形的不同。
角色区
●体验角色扮演的乐趣
建构区
★体验互相帮助的乐趣。
●1、会在玩完玩具后将玩具分类送回位置上。
2、认识颜色比较，然后送玩具回家
备注：★表示新区域
● 表示旧区域
中2班第二周区域学习活动计划
教师：林凤梅、冯丽美 保育员：杨柳 时间：2017.2.20—2.24 区域名称
益智区
活动内容及材料提供
●筷子夹珠
提供材料：筷子、珠子等。
●穿线
提供材料：穿线益智玩具。
●我喜欢的汽车
提供材料：图画纸、彩笔、油画棒等。
●美丽的彩灯
提供材料：绘画纸、油画棒等。
★图书
提供材料：各类图书。
●传话游戏
提供材料：幼儿自由结伴游戏。
★鞋子分类
提供材料:各种不同鞋子图片。
●椭圆形
提供材料：椭圆形、圆形若干。
●串串烧2 提供材料：区角及相关材料
★停车场2 提供材料：玩具
●送玩具回家
提供材料：各类玩具
活动目标
●提高幼儿注意力集中的水平。
●能集中注意力，专心做好眼前的事。
美工区
●乐意与同伴交流自己喜欢的车。
●能欣赏元宵花灯的造型、色彩、图案的美，感受节日的气氛。
★学会绘声绘色地讲故事。
●1、能专心听，较准确地传话。 2、培养倾听能力。
★学习分类整理，培养初步的“类”的概念。
●比较椭圆形和圆形的不同。
语言区
科学区
角色区
建构区
●体验角色扮演的乐趣
★体验互相帮助的乐趣
●1、会在玩完玩具后将玩具分类送回位置上。
2、认识颜色比较，然后送玩具回家
备注：★表示新区域
● 表示旧区域
中2班第三周区域学习活动计划
教师：林凤梅、冯丽美 保育员：杨柳 时间：2017.2.27—3.3 区域名称 益智区
活动内的图片容及材料提供
★果树上的果子 提供材料：过塑的果树卡片（树干上写有一个8以内的数字），以及苹果、梨、橘子等各种果子的卡片。 ● 筷子夹珠 提供材料：筷子、弹珠等。
活动目标
美工区 语言区
★感知8以内的数量，学会点数。
● 提高幼儿注意力集中的水平。
★圆圆的春天 ★1、萌发对大自然的热爱
提供材料：图画纸、彩笔、油画棒等。 2、学习用绘画的形式画出圆圆的春天。
●乐意与同伴交流自己喜欢的车。 ●我喜欢的车
提供材料：彩笔，油画棒、画纸 ★恐龙妈妈藏蛋
提供材料：幼儿活动材料操作材料《语言·恐龙妈妈藏蛋》。
●传话游戏
提供材料:幼儿自由结伴游戏。
★与同伴相互将图片内容完整地讲述出来，还可续编故事。
●1、能专心听较准确的传话。 2、培养倾听能力
●学习分类整理，培养初步的“类”的概念。
●能比较长方形与四边形的异同。 ●体验角色扮演的乐趣
●引导幼儿建构停车场。
●1．会在玩完玩具后将玩具分类送回位置上。
2．认识颜色比较，然后送玩具回家。
科学区
●鞋子分类 提供材料：各种不同的鞋子图片。 ●认识长方形
提供材料：各种四边图形
角色区
●串串烧3 提供材料：区角及相关材料 