*** （1、纵观全文，把握主旨。2、认真审题，定向扫描。

3、筛选组合，定向表述)

一、 写人记事

写人，即以人物描写为主（一个人或者一类人、群体）

记事，即用语言文字将事情发生、发展、结果的全过程记下来，让更多人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。

（一）知识梳理

→人是对象，事情是为突出人物的性格特点，思想品质。

练一练 下列句子主要是对人物描写采用了什么方法。

1.“正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直像个公爵穿得那么考究。” ______描写

2.完了，师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

_____描写

3.他微笑着接了下去，那种笑容是遍布满脸的，里面还折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。 __ _描写

4.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。 ___ __描写

他微笑着接了下去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”

1.这段人物描写采用的方法有（ ）。

A.语言描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写

在括号内填入合适的词语，把下列句子补充完整，试着揣摩人物的心理。

1.瑞恩还小，他不知道2000元是个多么大的数目，他只是（ ）地说：“那我再多干些活挣更多地钱吧！”

2.（ ）的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很（ ），“我想让非洲的每个人都能喝上洁净的水。”

3.妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩（ ）地答应了。

2、记事

事情： 侧重写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写对象。弄清记叙的要素，有助于弄清事情的来龙去脉，理解文章的主要内容。

一知：掌握记叙文六要素，把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素 是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。六要素缺一不可，构成一篇完 整的记事文章。

 二知：掌握记事类记叙文的基本叙述方法。记事类文章采用最多的是顺叙，即按事情发生发展的先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的 结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完后再接着原来的事情记叙。

三知：掌握记叙文的人称方式。记叙文有三种人称方式，即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，真实可信;第二人称，亲切自然;第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。

四知：把握文章的特点和重点。叙事类文章要选择最有意义的、最熟悉的事情来写，抓住特点和重点。

（二）答题技巧

1、表达效果：指文章的语言，在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。(运用.....修辞或者使用......描写，......地写出了......，表达了作者......的情感.)

2、句子（段落）作用：（1）内容上 从句子的句意与主题的关系上分析。其在表情达意上有渲染气氛，烘托人物形象，点明中心（揭示主旨），突出主题（深化中心）等作用。（2）结构上 文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文做铺垫，总领下文。文中：承上启下，总领下文，总结上文，呼应前文。文末：点明中心，深化主题，照应开头，结构严谨，画龙点睛等。

3、标题含义和作用：（1）标题含义 表层含义（字面意思）和深层含义（引申义、象征义）或者从主要内容、作者情感、思想主题入手分析含义（2）标题作用 概括文章主内容；作为文章线索；作者感情抒发的出发点；揭示文章中心，文章“文眼”；制造悬念，吸引读者兴趣；语意双关，具有象征意义。

4、概括全文的主要内容的答题模式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

5、“根据语境解释词语”题型通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思，在解释完该词语后，再加上----在文中指的是××××

练一练

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

　　仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

　　一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

　　有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

　　一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

　　午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

　　伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

　　有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

　　现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1.注音或写汉字
长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑

2.从文中找出下列两个词语的同义词
温柔—— 粗壮——

3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

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4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

______________________________________________________________________________________________________________________。
5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
______________________________________________________________________________________________________________________。
6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

_____________________________________________________________________________________________________________________。
7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？

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小试身手

善良的种子

文/朱成玉

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑩这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

1.第②自然段在文中有什么作用？(3分)

2．父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？（2分）

3.品味文中画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。(4分)

(1)车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

(2)望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

4.赏析下面语句的表达效果。(6分)

（1）不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。

（2）他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

5.你如何理解标题“善良的种子”的含义？请用文中原句作出回答。(3分)

6.“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请联系现实生活谈谈你对这句话的理解。(4分)

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