立足教育抓脱贫精准施策促攻坚
作者：杨发寿
来源：《甘肃教育》2020年第16期

         “扶贫必扶智，治贫先治愚”，教育在脱贫攻坚中具有基础性、先导性作用。近年来，凉州区强弱项、补短板，精准施策，全力保障各项工作目标见实效，以有力措施坚决打赢教育脱贫攻坚战。

         一、全力抓好义务教育控辍保学工作

         凉州区全面落实控辍保学责任，依法保证每一位适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育，确保了适龄儿童少年全部接受并完成义务教育。

         强化控辍保学管理责任。凉州区制定下发《关于进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作的意见》《进一步加强义务教育阶段控辍保学工作实施方案》等文件，认真履行义务教育控辍保学法定职责，实行控辍保学“五书”制度，切实保障每一个适龄儿童少年都能如期接受义务教育。

         实时监测控辍保学情况。严格运行甘肃省控辍保学动态监控系统，实时监测全区各学校学生就学状况;切实加强学籍管理，确保一生一籍，籍随人走，对因休学、请假不能正常就读的学生分类登记，建立排查台账，进行跟踪管理。

         常态化开展冲刺清零，组织开展横向到边、纵向到底的拉网式筛查。每学期对全区残疾儿童少年接受教育的能力进行评估，落实“一人一案”教育安置政策。建立教育扶贫信息动态管理机制，每年春、秋学期，利用扶贫开发信息系统、公安户籍系统和学籍管理系统进行数据比对核实，实现乡镇与部门信息互通、资源共享，切实做到了“三清三到位”（底数清、困难清、举措清，政策宣传到位、政策执行到位、后续跟踪到位），确保建档立卡贫困家庭适龄学生不失学辍学，全区无失学辍学学生。

         二、着力改善贫困片区学校办学条件

         凉州区不断优化贫困片区教育资源配置，贫困片区学校育人环境明显优化，教育装备水平整体提高，学校育人功能和办学品位全面提升。

         坚持教育建设项目重点向贫困片区中小学和幼儿园倾斜，加强贫困片区“两类学校”建设，认真实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，着力打造一批“小而美、小而优、小而特”的微型学校，切实提高农村小规模学校和寄宿制学校的办学效益和均衡化水平。

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