包装技术与设计专业教学标准
发布时间：2022-09-27 22:30:40
包装技术与设计专业教学标准
1.【专业名称】
包装技术与设计
2.【教育类型及学历层次】
教育类型：高等职业教育学历层次：大专3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者4.【学制】
三年
5.【培养目标】
本专业主要培养面向包装、印刷、出版、广告等企事业单位，在设计、制作、管理第一线能从事包装设计与制作、平面排版设计与制作、包装结构、工艺与生产管理等工作，具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才。6.【职业面向及职业能力要求】1）职业面向
主要就业单位及部门：产品包装、印刷包装行业的包装设计与制作、管理岗位；广告公司、平面设计公司、报社与杂志社。
可从事的工作岗位：包装装潢设计、包装结构设计、包装生产、包装材料与品质检测、产品包装服务、包装工艺设计与管理等。
序核心工作岗位及号相关工作岗位
1产品外观装潢设计
(核心岗位
岗位描述
根据不同产品进行整体流程设计，选择合理的材料和工艺。确定表现方法，依据流程设计编制设计制作工艺卡。
职业能力要求及素质
1.掌握基本审美法则；
2.熟悉包装材料及工艺特性；
3.了解产品市场销售与推广情况；
4.了解色彩在包装销售过程中的作用；5.掌握包装盒上的文字设计与编排；6.熟悉各种图形形态在包装装潢设计中的运用；
7.掌握盒形结构设计原理并具有结构创新设计能力；
8.熟悉和了解包装设计与制作的整体流程并具有一定的执行能力；
9.具有敬业爱岗、团结协作精神。
2产品包装结构设计
（核心岗位）能根据产品特性及物流、销售要求，选择合适的包装材料，设
1.熟悉包装材料的性能特点，能合理选用包装材料；
2.熟悉包装结构设计的步骤及其需考虑
教学文件JX-01
1
计产品的包装结构，制作该产品包装实物，并对其结构进行可行性分析，能较好地把握包装的生产性和包装成本。
3包装检测
（核心岗位）
对各种包装材料、包装容器、包装件进行各项性能检测，确保包装材料的采用正确、结构设计合理以及包装产品满足流通环境的要求。能根据产品的特性和物流需要及客户需求，对产品包装件进行振动、冲击、盐雾等环境试验。
4包装结构与包装装根据客户要求，对已
潢绘图
（相关岗位）
有的包装制品借助于AutoCAD、ArtiosCAD或Box-vellum软件进行包装结构的绘制或修改；借助于CorelDraw、
的因素；
3.能熟练制作国际标准的纸盒结构；4.懂得包装生产、包装物流、包装标准化、生态包装等相关知识；5.具有一定的创新能力；6.具有敬业爱岗、团结协作精神。1.了解各种包装材料的性能；
2.了解包装测试过程中所用到的仪器的结构、工作原理；
3.熟练使用测试仪器，编制测试实验报告单；
4.能对测试结果做进一步的分析，并书写包装测试实验报告；
5.具有敬业爱岗、团结协作精神； 