《关雎》课后练习答案

　　一、课文阅读题
　　(一)《关雎》
　　1.本诗以、起兴，写出了一个男子对女子的美好感情
　　2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是。
　　3.本诗表达了什么样的情感?
　　(二)《蒹葭》
　　1.本诗选自，是一首典型的(内容)诗。
　　2.本诗以起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。
　　3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?
　　《关雎》课后练习答案：
　　一、1.《崔颢集》崔颢唐2.《白氏长庆集》白居易唐3.《东坡乐府》苏东坡宋4.窈窕淑女5.溯洄从之6.芳草萋萋鹦鹉洲7.会挽雕弓如满月
　　二、(二)《关雎》第一节：用雎鸠鸟的叫声起兴，写一个男子对心中偶像的向往之情。第二节：用采摘荇菜起兴，写对中心偶像的日夜思念之情。第三节：直接描写对心中偶像求而不得的苦闷心情。第四节：用采摘荇菜起兴，写要用琴瑟去取悦心中偶像。第五节：用采摘荇菜起兴，写要用钟敲去取悦心中偶像。
　　《蒹葭》第一节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水一方，难于追寻。第二节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水之湄，难于相见。第三节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水之涘，难于寻觅。

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