古诗春晓教案_《春晓》教学设计

发布时间：2023-03-12 10:37:18

古诗春晓教案_《春晓》教学设计

【教学目标】
1、背诵《春晓》这首古诗。
2、了解诗的主要内容，体会诗的意境和情感。
3、正确认读古、诗、首、眠、处5个生字，会写古、声、多、处、知5个生字。
4、培养学生热爱春天、亲近大自然的情感，享受学习过程的愉悦。
5、继续培养学生的自学能力、合作意识。

【学情分析】
这首古诗，好多孩子学前就已经会背了。如果我们再一味注重读背，那就如我们所说的：学生只是在数白嘴、背天书，毫无意义。试问，这样的课学生趣从何来?这无非是在浪费时间。所以这节课的教学我们必须把握一点：注重学生的认知水平，以学定教。
【教学准备】
多媒体课件(或挂图、生字卡片、游戏卡片。
【教学过程】
一、情境导入
1、学生背诵以前积累的古诗：