对于大学的感受、思考与规划

转眼间大学生活已经过去了第一个学期，虽只有短短一学期，可我对大学生活还是有了一定的感受和思考。

大学生活的显著特点是学生必须自主独立，不论衣食住行还是学习、交友乃至认识社会和人生，都要更多地依靠学生自己的知识、能力去思考、判断、选择和行动。这与高中的生活大有不同。

首先体现在生活方面，在大学里，没人管理我们的生活，我们也获得了更大的自由。离开了父母，少了他们在生活上的关怀，我们必须自己洗衣服、安排饮食起居，表面上看是麻烦了不少，但是与此同时，它也锻炼了我们的生活自理能力，我们如今也不像刚开学时那么手忙脚乱了，面对生活中出现的小状况时也能从容不迫地应对，而这便是大学生活教会我们的。另外，我们在远离父母生活的同时也获得了更多的自由，而如何正确看待这种自由，并有效利用这种自由，同样是我们每个大学生要思考的问题。

其次是学习方面，高中学习总体上来说是被动的，学生基本上是围绕老师的安排，甚至可以说是在老师的“逼迫”下一步步地学习；而大学则完全没有这种“逼迫”，它要求同学们主动学习，要把理论与现实相结合，不断提高自己的分析问题和解决问题的能力。主动学习，看似让我们没有了压力，实则是压力变得更大。因为这种方式使原来竞争由有形化为无形。在相同的时间里，我们不知道周围的同学成长了多少，因此我们只有以自己为标杆，每天让自己进步一些，才不会落于他人后头。

最后是人际交往，学习掌握人际沟通的技巧。大学的同学来自不同的城市，有着各自不同的生活习惯、价值取向，如何与各种性格的同学保持和谐的关系，成了大学生活中最重要的课题之一。而我们应该发扬上海人海纳百川的精神，与外来的同学和睦相处，这样不仅能收获友情，更能锻炼自己人际交往的能力，将来自己走入社会，也会受益匪浅。同时参加各类社团活动更是有利于人际交往，我本学期参加了院篮球队，在提高自己球技的同时我也结交了许多朋友，开阔了自己的交友面。

对于后面三年半的大学生活我也有了初步的规划，在大一大二学习努力专业知识的同时找到自己的兴趣所在，树立合理的目标，充分利用网络、图书馆等资源，科学安排时间，持之以恒，一定会收获颇丰。而大三便是开始接触社会的时间，经常去做实习与各类社会实践活动，获取宝贵的社会经验，最后在大四决定是去找工作还是继续读研。总之，对未来的大学生活，我还是充满无限向往的。

对于大学的感受思考与规划