一 . 默写全文 .

二 . 阅读短文 , 回答下列问题 .

师旷鼓琴 , 通乎神明 . “玉羊 , 白鹊翱翔 , 坠投 . ”（古人 , 以五羊白鹊为“玉音协和 , 声教昌明”的瑞征）师旷曾为晋平公奏“清徽” , 一奏 , “有玄鹤二入” , 再奏 , “而列” , 三奏 , “延领而鸣 , 舒翼而舞”；又奏“清角” , 遂有玄云从西北方起 , 风雨骤至 , “裂帷幕 , 破俎豆 , 隳廊瓦” .

1 ．翻译全文 .

2 ．描写师旷技艺精湛的句子有哪些？（用原文回答）

答案：

一 . （略）

二 .

1 ．师旷曾经为晋平公奏“清徽” , 当他用奇妙的指法拨出第一串音响时 , 便见有 2 只玄鹤从南方冉冉飞来 . 当他继续弹奏时 , 玄鹤的鸣叫声和琴声融为一体 , 在天际久久回荡 . 师旷又为晋平公弹奏“清角” , 当一串玄妙的音乐从师旷手指流出 , 人们就见西北方向 , 晴朗的天空徒然滚起乌黑的浓云 . 当第二串音响飘离殿堂时 , 便有狂风暴雨应声而至 . 当第三串音响骤起 , 但见尖厉的狂风呼啸着 , 掀翻了宫廷的房瓦 , 撕碎了室内的一幅幅帷幔 , 各种祭祀的重器纷纷震破 , 屋上的瓦坠落一地 .

2 ．（略）

相关资料：

师旷 , 名旷 , 字子野 , 晋国主乐大师 ( 今山西洪洞 ) 人 . 大约生活在春秋末年晋悼 . 平年间 . 师旷生而无目 , 故自称盲臣 , 又称瞑臣 . 为晋大夫 , 亦称晋野 . 是当时著名的大音乐家 , 以“师旷之聪”闻名

《月光曲》课课练

一、比一比，再组成词语。

茵（ ） 券（ ） 腊（ ） 屡（ ）

菌（ ） 卷（ ） 蜡（ ） 缕（ ）

吨（ ） 谱（ ） 盲（ ） 醒（ ）

纯（ ） 普（ ） 育（ ） 醉（ ）

瞎（ ） 恬（ ） 键（ ） 涛（ ）

割（ ） 括（ ） 健（ ） 滔（ ）

二、照样子在括号中填上适当的词语。

一（朵）玫瑰 （洁白）的云朵 （认真）地听讲

一（ ）钢琴 （ ）的大海 （ ）地散步

一（ ）曲子 （ ）的月光 （ ）地听着

一（ ）茅屋 （ ）的浪花 （ ）地走来

一（ ）蜡烛 （ ）的琴声 （ ）地跳跃

一（ ）轻纱 （ ）的小镇 （ ）地弹奏

三、读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）

A．充满同情、爱意、遗憾、内疚

B．迫切

C．诚恳、热情

D．体谅、安慰

1、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）

2、一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ）

3、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）

4、贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）

四、读下面两组句子，在意思正确的句子后面打“√”。

1、盲姑娘看见贝多芬走进了自己的屋里。（ ）

盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。（ ）

2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。（ ）

盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。（ ）

五、照样子，把句子换个说法，句意不变。

例如：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

2、在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？

六、按课文填空。

1、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍（ ）。

2、月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得（ ）的眼睛，她（ ）也看到了，看到了她（ ）看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。

答案：

一、幽静、入场券、蜡烛、陌生、盲人、琴键、一缕、恬静、记录、微波粼粼、波涛汹涌

二、绿茵茵、细菌；证券、卷发；腊月、蜡烛；屡次、千丝万缕；吨位、纯洁；谱曲、普遍；盲打、教育；苏醒、陶醉；瞎闹、割据；恬静、概括；键盘、保健；波涛、滔天

三、一（架）钢琴 （浩瀚）的大海 （悠闲）地散步

一（首）曲子 （清幽）的月光 （专心）地听着

一（间）茅屋 （雪亮）的浪花 （慢慢）地走来

一（支）蜡烛 （悦耳）的琴声 （轻轻）地跳跃

一（缕）轻纱 （美丽）的小镇 （深情）地弹奏

四、1、（B） 2、（A） 3、（D） 4、（C）

五、1、盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。（√）2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。（√）

六、1、这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。2、在勇敢的考察队员面前，没有什么困难不能克服。

七、略。

六年级语文第十一册（蒙娜丽莎之约）同步练习题

27、蒙娜丽莎之约

温故知新

1、写出下列词语的近义词和反义词

清晰（ ）（ ） 细腻（ ）（ ）

朴素（ ）（ ） 温柔（ ）（ ）

2、选词填空

寂静 幽静 恬静 安静

☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。

☆贝多芬在一条 的小路上散步。

☆同学们 地坐在教室里。

☆四周一片 ，听不到一点声响。

3、按要求改写句子

☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）

☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）

☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

含英咀华

　 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（ ）、（ ）的微笑。那微笑，有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时又让人觉得（ ）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

1、选择加点字的正确读音

2、按原文填空

3、联系上下文解释词语

转瞬即逝

耐人寻味

4、用“ “画出描写画面的句子，用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

5、读了这段文字，你感受到了什么？

《我的舞台》习题精选

一 . 看拼音 , 写字词 .

二 . 调整句子顺序 , 把序号填在括号内 .

1 ．

（ ）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的 .

（ ）他看到旅客很多 , 连忙把自己的座位让给了一位老人 .

（ ）这天 , 雷锋因公出差上了火车 .

（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得满头大汗 , 快歇歇吧！”

（ ）“我不累” .

（ ）他又看到列车员很忙 , 就帮着拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 给旅客倒水 , 帮助中途下车的旅客拿东西 .

2 ．

（ ）不知什么时候 , 天渐渐地变阴了 .

（ ）看着没被雨淋湿的麦子 , 张大叔叔真是又累又高兴 .

（ ）上午 , 天气晴朗 .

（ ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运 .

（ ）傍晚 , 天空乌云密布 , 眼看就要下雨了 .

（ ）张大叔在场上晒了许多麦子 .

（ ）当他刚把最后一袋麦子运回家 , 大雨就“哗哗”地下起来了 .

三 . 下列词语使用正确的一组是（ ） .

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

四 . 写出下面词的近义词和反义词 .

认真：近义词（ ） 反义词（ ）

柔弱：近义词（ ） 反义词（ ）

答案：

一 . 蹿 盎 溺 宠 绷 抻 啼啼

二 .

1 ．

（ 6 ）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的 .

（ 2 ）他看到旅客很多 , 连忙把自己的座位让给了一位老人 .

（ 1 ）这天 , 雷锋因公出差上了火车 .

（ 4 ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得满头大汗 , 快歇歇吧！”

（ 5 ）“我不累” .

（ 3 ）他又看到列车员很忙 , 就帮着拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 给旅客倒水 , 帮助中途下车的旅客拿东西 .

2 ．

（ 3 ）不知什么时候 , 天渐渐地变阴了 .

（ 7 ）看着没被雨淋湿的麦子 , 张大叔叔真是又累又高兴 .

（ 1 ）上午 , 天气晴朗 .

（ 5 ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运 .

（ 4 ）傍晚 , 天空乌云密布 , 眼看就要下雨了 .

（ 2 ）张大叔在场上晒了许多麦子 .

（ 6 ）当他刚把最后一袋麦子运回家 , 大雨就“哗哗”地下起来了 .

三 .B

四 .

认真：近义词（ 仔细） 反义词（马虎）

柔弱：近义词（ 软弱） 反义词（坚强）

六年级上册开心寒假