第六单元 走向和平发展世界[过关测试]
发布时间:2020-05-08 14:18:57
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人教部编2018版九年级历史下册 第6单元 走向和平发展世界
过关测试 时间60分钟 满分80分
一、选择题(25小题,每题2分,共50分)
1.1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。下列图片属于联合国的标志的是
2.(2019四川眉山)下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是
①世界贸易组织成立 ②欧洲共同体成立 ③巴黎和会召开 ④联合国正式成立
A.①②③④
B.③④①②
C.③④②①
D.②③④①
3.(2019北京) 2019年4月,习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛发表讲话时指出:“商品、资金、技术、人员流通,可为经济增长提供强劲动力和广阔空间。”这句话说明
A.经济全球化能够有力推动世界经济发展
B.近年来有些国家推行贸易保护主义政策
C.发展中国家成为世界多极化的主要动力
D.地区发展不平衡是世界面临的主要问题
4.(2019聊城)2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托•阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能导致全球贸易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%,他提出这一观点主要是基于当今世界的哪一特征?
A.政治格局多极化
B.区域经济集团化
C.世界文化多元化
D.世界经济全球化
5.(2017·潍坊中考)下列大事年表反映出世界的发展趋势是
A.单极化
B.信息化
C.政治多极化
D.经济全球化
6.(2018·潍坊模拟)近日美国挑起中美贸易战,势必冲击世界经济和全球贸易的正常发展。美国的所作所为与下列哪一世界性组织的要求相违背
A.国际联盟
B.世界反法西斯联盟
C.欧盟
D.世界贸易组织
7.(2018·潍坊中考)下图为漫画《平衡的世界经济》。它反映出经济全球化
A.推动了区域经济发展
B.消除了贸易保护主义
C.促进了跨国公司发展
D.平衡中隐藏巨大危机
8.(2018·日照中考)2004年的圣诞节,美国人萨拉发现,39件圣诞礼物中,“中国制造”的有25件。如果没有中国产品,生活会怎么样?萨拉突发奇想,决定在2005年全家不买中国产品,一年的尝试结束后,萨拉不得不感叹:不买中国产品的日子实在太难了。这则故事反映了
A.世界贸易组织的作用已形同虚设
B.世界经济全球化趋势加强
C.建立国际新秩序的努力任重道远
D.世界经济发展的重心转移
9.某校九年级(1)班历史兴趣小组的同学准备举办《世界经济全球化》的图片展览,下列图片不能选用的是
10.“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是
A .多极化趋势加强
B .稳定的世界格局已定型
C .经济全球化趋势
D .军事政治集团不断涌现
11.法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为:“20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”
A.冲击着美苏两极格局
B.推动了世界多极化趋势
C.有利于国际关系的民主化
D.促进了世界政治、经济一体化
12.(2018·湖北潜江)在新的世界格局形成过程中,世界各国都在大力发展高新科技,致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。对此,最准确的理解是
A.科技革命→经济实力→政治格局
B.政治格局→科技革命→经济实力
C.经济实力→科技革命→政治格局
D.科技革命→政治格局→经济实力
13.(2019·改编题)图示法是学习历史的重要方法之一,请根据下面图示判断这是世界政治格局的哪种变化?
A.由凡尔赛-华盛顿体系向两极格局演变
B.从“一超多强”向多极化演变
C.由两极格局向多极化演变
D.由两极格局向“一超多强”演变
14.(2018·日照中考)苏联解体以后,美国成为唯一超级大国。但是,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用。2009年起,中国、俄罗斯、印度和巴西组成的“金砖四国”领导人定期举行会晤,在世界舞台上引人注目。这表明
A.美国世界霸权地位崩溃
B.世界多极化趋势加强
C.世界贸易自由化趋势加强
D.世界经济区域集团化
15.2019年3月15日,新西兰克赖斯特彻奇市两个清真寺发生严重枪击事件,造成至少50人死亡,50人受伤。在作案过程中,嫌犯布伦顿·塔兰特一直使用脸书发布枪击案直播视频,视频在社交网站上被广泛传播,造成恶劣影响。这说明
A .霸权主义影响地区安全
B .地区冲突严重威胁地区和平
C .世界上没有安全的地方
D .恐怖主义严重威胁世界安全
16. 20世纪五十年代,新兴国家不得不在夹缝中,为自己的存在寻求新的出路,这些新兴国家寻找的新出路是
A .加入北约组织
B .加入美国或苏联中的一极
C .推动不结盟运动
D .成立上合组织
17.(2018·山东菏泽)对下图信息的解读表述正确的是
A.劳动者的劳动强度越来越大
B.科技是一把双刃剑
C.科技发展带来生产方式变化
D.信息化贯穿全过程
18.(2017·潍坊中考)1964—1965年在纽约举行的世界展览会上,出现了沃特·迪斯尼公司的一句广告语:世界太小了。导致“世界太小”的原因是
A.两极格局的结束
B.第二次工业革命
C.第三次科技革命
D.工业革命的影响
19.美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题:人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起国际社会强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题,必须
A .维护本国利益
B .优先发展农业
C .加强国际合作
D .转向海外投资
20.右图漫画反映的主题是
A.从世界范围看,人口增长过快
B.世界资源数量能够满足人类的需要
C.人口增长过快导致资源消耗过度,造成资源短缺问题
D.人口的增长与环境、资源相协调
21.2017年6月初,美国总统特朗普为发展经济,宣布退出保护全球气候的《巴黎协定》。吴国盛在《科学的历程》中写道:“……在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。”他的主要观点认为科技革命影响了
A.人类社会的生态环境
B.世界经济的发展
C.国家之间的关系
D.人类生活的方便舒适
22.(2018·山东滨州)中共十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
23.目前,浙江杭州正在加速打造新型的智慧城市,越来越多的人在体会一部智能手机下载微信或支付宝走遍杭州,一部手机“手一划”,衣、食、住、行全搞定的便捷生活。产生上述变化的关键性技术是
A.生物工程技术
B.计算机网络技术
C.航空载人技术
D.原子能技术
24.(2019·山东济南莱芜)科技进步促进了生产技术转化为生产力的步伐,深刻影响着人们的生产和生活方式。下列属于第三次科技革命成果的是
①电子计算机 ②生物工程 ③飞机制造 ④航天技术
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
25.下列图片反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。下列关于危机与挑战的说法正确的是
①全球化背景下这些危机迅速蔓延,严重威胁着人类的生存和发展 ②各国应该推行可持续发展战略,加强环保投资,保护有限的自然资源 ③各国应该加大反恐力度,重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作 ④任何一个国家都无力单独解决这些问题,必须依靠国际社会的合作和共同努力
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
二、判断对错(每小题1分,共4分)
26.根据历史史实,判断下列说法的正误。
(1)经济全球化是当今世界经济发展的趋势,英国脱欧是逆全球化的表现。
(2)苏联解体,当今世界的格局已形成多极化。
(3)在科技发展的同时,生态问题与人口问题也愈来愈严重。
(4)20世纪六七十年代,妇女地位获得较大的提高,取得与男性平等的地位。
三材料题(27题14分,28题12分,共26分)
27.(2018·滨州中考)对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式,建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料,回答问题。
【冲突对抗】
材料一 战争历时4年零3个月,最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家,15亿人口卷入了战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡,另有2 100万人受伤。大战中双方共支出战费2 084亿美元。
——摘自北师大版《世界历史》九年级上册
(1)材料一反映了这场“战争”带来的哪些影响?这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局?(3分)
材料二 二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
(2)材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化?为什么会出现这样的变化?“冷战”期间,美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施?(4分)
【缔约结盟】
材料三
(3)材料三中的两幅图片反映的史实对国际局势分别产生了什么影响?(4分)
【合作共赢】
材料四 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金智《“冷战”史》
材料五 这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
(4)材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人类命运共同体”有什么实质区别?你认为目前应该如何构建新型的国际关系?(3分)
28.(2019·广西贺州)阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(12分)
材料一 第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段,大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二 1945年10月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。世界贸易组织的宗旨,是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年下册
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源。(2分)谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括世界贸易组织成立的背景。(3分)
(3)根据材料二并结合所学知识,谈谈联合国和世界贸易组织成立的共同作用。(3分)从中你得到什么启示?(1分)
参考答案
1----10 A C A D D D D B D A
11—-20 B A C B D C C C C C
21---25 A C B C A
26.( √)(1)
(× )(2)
(√)(3)
(×)(4)
27.(1)第一次世界大战造成了大量的人员伤亡和经济损失,给世界人民带来了深重的灾难。凡尔赛—华盛顿体系。
(2)由合作走向对抗。社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突(或意识形态对立和国家利益相悖)。马歇尔计划。
(3)图一:北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成(或北约和华约的建立标志着两极格局的最终形成);图二:欧盟的成立推动世界格局向多极化发展。
(4)“世界新秩序”目的在于称霸世界,而“人类命运共同体”目的在于合作共赢。世界各国要加强团结合作,加强经济文化交流;遵守和平共处五项原则,互不侵犯,互惠互利;共同反对霸权主义和强权政治等。(符合题意、言之有理即可)
28.(1)内燃机的创制(1分);电力的应用。(1分,或答:石油的开采)推动:许多新型交通工具和通讯手段,加强了世界各地的联系;电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播;世界市场进一步发展;世界贸易额增长;国际分工日益明显。(3分。每点1分,答到其中3点即可得3分,完全照抄整段材料一最多只能得1分)
(2)背景:联合国推动了世界的和平与发展;世界局势趋于缓和;世界各国积极寻求国际合作;生产力和科技水平的提高;世界经济全球化的趋势加强。(3分。每点1分,答到其中3点即可得3分,完全照抄整段材料二最多只能得1分)
(3)共同作用:有利于建立公平的国际经济关系;促进国际合作;促进经济全球化和世界经济发展;提高了人类的生活水平;推动世界的和平与发展。(3分。每点2分,答到其中2点即可得3分)
启示:要增强积极参与国际合作的意识;树立促进世界和平发展的信念;自觉遵守联合国和世界贸易组织的宗旨原则;谈判与磋商是解决重大国际问题的手段。(1分。答到其中1点即可得1分,符合题意,言之有理即可酌情给分)