折纸教案——蝴蝶

（一）大学生的消费购买能力分析活动目的：

标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日1．使孩子们在活动中学会折蝴蝶。

2．会给折好的蝴蝶装饰翅膀。

活动准备：

与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析　 正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色蝴蝶若干，多媒体课件。

活动过程：

1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月

（四）DIY手工艺品的“个性化”一、教师和小朋友一起唱《蝴蝶》的儿歌，导入活动内容。今天我们一起来折蝴蝶好吗？蝴蝶长得什么样？观察生活中的蝴蝶形象。播放多媒体课件。

综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。

（四）DIY手工艺品的“个性化”二、出示教师折的蝴蝶，和老师一起学折蝴蝶。教师分步教折蝴蝶。

2、价格“适中化”三、给给折好的蝴蝶装饰翅膀。

营销环境信息收集索引四、作品展示与交流。

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