大班亲子游戏教案大全

【篇一：大班亲子教案】

亲子活动课案

教师：一主两配三名教师

教室：大班教室

参与家长和宝宝：xx对

温馨提示：家长和宝宝一律穿着方便活动的休闲服饰尤其是鞋子。 教室布置：分为两个区域，前面为教师和家长宝宝互动区域。后面为游戏活动区域。

活动时间：1个半小时

活动目标：

1、能够跟随音乐大胆的表演。

2、激发幼儿对律动的兴趣。

活动准备：音乐

活动过程：

1、 导入：家长站在小朋友的后面，依次的排好队伍。

师：在游戏开始之前，我们先热一下身吧！这首音乐讲的是一个蚂蚁军队向前行进的过程，请宝贝们把自己想象成最神气的蚂蚁士兵，想想看他们是怎么走路的。现在由我和赵老师带着小朋友们和爸爸妈妈们一起进行这个律动，我们会有一次的变换队形，请小朋友们跟着我的动作，爸爸妈妈们就跟着赵老师做动作。

2、两个老师教师带领家长宝宝跟随音乐律动，围着椅子走一圈坐到位置上去。。

二、哈罗时间（10—15分钟）（节奏自我介绍介绍） 活动目标：

1、 会用短句大方地介绍自己，培养幼儿的自信心。

2、 在互动环节中愿意结交新朋友，培养幼儿的交往能力。 活动过程：

老师跟随节奏介绍自己：（注意表情）

1、 小朋友们好，爸爸妈妈你们好，我是赖老师也可以叫我

stephy，这位是赵老师fanny，这位是徐老师helen，那位是黄老师mary，今天的整个活动过程由我们四位老师陪伴着你们。

2、儿歌问好的形式：赖老师赖老师拍拍手，赖老师赖老师拍拍

肩，赖老师赖老师找朋友，你是我的好朋友，你的名字叫什么？（珠珠），哦，我们一起来拍拍手欢迎（珠珠）吧！（珠珠）（珠珠）拍拍手，（拍拍手），（珠珠）（珠珠）跺跺脚（跺跺脚），珠珠、珠珠我是你的好朋友（给予拥抱）。（适当进行表扬和鼓励）

三、亲子律动。（hokey pokey）

活动目标：1、会随着教师跟着旋律做动作。

2、体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：音乐

活动过程：

1、导入

师：刚才我们都认识了班上的小朋友，现在老师准备

了一个很好玩的律动，请小朋友找到一个好朋友（不

限定是自己的父母还是其他的小朋友）面对面站到中

间来，要保持好距离哦！好的，现在可以跟着老师一

起动起来了。

2、 律动时间

第一遍请小朋友和一个固定的小朋友进行律动，师：刚才

我们是和一个固定的好朋友一起做的这个律动，现在我们

换一种方式，在转过圈后我们可以自由的换舞伴哦！准备

好了吗？第二遍开始。

四、益智时间（25—30分钟）（智力大比拼） 活动目标：

1、能主动参与竞赛活动与同伴合作，体验成功的喜悦。

2、能在活动中大方地表现自己，增强自信心。

活动准备:鼓两个、量词题板5个、算式题板5个，画纸、笔、黑板、

笑脸贴纸

活动过程：

1、 导入

师：小朋友们现在我们都有了新朋友，接下来的活动就是和新朋友一起活动的游戏，（把黑板转过来）噔噔噔噔，这个游戏的名称是智力大比拼。先来问问小朋友们智力大比拼是一个什么游戏呢？（幼儿讨论）

师：呵呵，小朋友们说的都不错，但是呢，我们有特别的玩法哦!我们的智力大比拼一共有四个环节，第一个环节热身环节。就是将所有的小朋友和爸爸妈妈分成两组，每一组的小朋友和爸爸、妈妈合作设计自己小组的队名和标志，同时还要创编口

号，然后请小朋友介绍自己的队名，展示自己小组的标志，大家一起喊出小组的口号。第二个环节是智力大比拼环节说说反义词，第三个环节是量词的抢答，第四个环节就是我们的决胜环节啦！加减法算式的抢答。

现在我们从中间分开成两组，家长带着宝贝分别坐到后面的桌子上去，开始你们的队名、标志、口号的创编吧。

2、 智力大比拼

★第一环节：热身环节：队名标志及口号的创编。（播放轻音乐） 家长与幼儿入座后，说明游戏规则：在预定时间五分钟内把自己队的队徽队名及口号创编出来，两个老师分别担任两组的监督员，让家长把创作的空间留给孩子，在孩子遇到困难时可以适当的给与提示。

★第二环节：反义词大比拼

师：这一环节是反义词大比拼，考考小朋友们掌握多少词语，当我出示大的时候，小朋友通过击鼓来进行抢答。

★第三环节：量词大比拼

哇，看来，我们班小朋友还是很有实力的呢！接下来是更有难度的第三环节啦！这一环节是量词大比拼，看这是我们的题板，但我把题板翻过来的时候，请小朋友们击鼓进行抢答，也请家长把机会留给我们的宝贝们，我们会给抢答成功的组奖励一个笑脸。累积下来，拿到笑脸最多的组，就能拿到今天老师给你们准备的小礼物，请问准备好了没有?好的，请看题。

第一题??.第二题??.第三题??.第四题??第五题?? ★第四环节：算式大比拼

好的，现在我们看一下每组的积分情况。哇，现在领先的是xx队，把掌声送给xx队，yy队也不要气馁，要继续加油哦!刚才考的是我们的语言方面的知识，现在到我们的数学方面的知识啦，依然采取的是我们的击鼓抢答形式。当我把题板翻过来之后，老师说请抢答时，小朋友们再击鼓抢答。准备好了吗？现在请听题：第一题??.第二题??.第三题??.第四题??第五题??

3小结：现在我们一起看一下哪队的分数最高，把掌声送给我们的xx队，请老师把礼物送给我们最棒的宝贝们！

休息环节：

亲爱的宝贝们，经过了刚才那么激烈的运动，现在我们休息一下吧，请跟着meryl去上厕所，洗手，喝水，休息一下吧！

五、游戏时间（15—20分钟）（报纸游戏）

活动名称：报纸的玩法

活动目标：

1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造的创造思维能力和探索欲望。

2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。

3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。

【篇二：户外亲子游戏大全】

户外亲子游戏大全

每逢佳节，幼儿园举办亲子活动已不再是件新鲜事，不过，要让亲子活动落下圆满帷幕，有趣的幼儿园亲子游戏少不了，而且还是整个活动的大功臣，能促使幼儿和家长更积极的参与亲子活动，体验亲子游戏的快乐。

幼儿园举办亲子活动，家长和孩子一同参加，对于不是早教出身的幼师来说，的确是一大挑战，很多幼师担心办不好。其实，好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计，让家长和幼儿体验到愉快的课堂氛围，又能学到东西，这就是一节好课。为了让幼师们组织亲子活动更得心应手，学前谷小编整理了105个幼儿园亲子游戏，供幼师们参考。

1、蚂蚁搬豆

1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的

脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车（幼中）

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

11、俯卧撑

玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双

手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

13、棉花球

准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

14、哪吒寻宝

准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！

15、袋鼠接力

人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即

为胜利队。

16、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

17、螃蟹夹球

玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

18、快乐贴贴贴

准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

19、小飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

20、钓鱼

准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法：

【篇三：大班户外亲子活动】

大班户外亲子活动

一、蚂蚁搬豆

1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

二、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

三、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

四、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，

先穿好的为胜利者。

五、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

六、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

七、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

八、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人 一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

九、推小车（幼中）

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双

手向前爬，看谁先到为胜。

十、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

十一、俯卧撑

玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

十二、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

十三、棉花球

准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 十四、哪吒寻宝

准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发

令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！

十五、袋鼠接力

人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

十六、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

十七、螃蟹夹球

玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

十八、快乐贴贴贴

准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴

画多，就为最后获胜者。

规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

十九、小飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 二十、钓鱼

准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法：1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等

大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，

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