西京学院辅导员沙龙活动实施方案

为贯彻《中共陕西省委办公厅 陕西省人民政府办公厅关于进一步加强高等学校辅导员队伍建设的意见》（陕办发〔2010〕26号），推动辅导员探讨工作、交流经验、创新思路、共享成果，不断提高辅导员的工作能力和业务水平,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，结合我校学生管理工作实际,特制定本方案。

一、活动目的

以辅导员沙龙为载体，为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台，通过研究和交流辅导员工作的心得体会，学习先进的研究成果，进一步加强对自身工作的深刻认识，树立职业信念和事业情感；使辅导员能够在专家的指引下“拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧”，在同行的交流中“研究工作、交流经验、探索问题、共享成果”，增强辅导员的自主研究意识，促进辅导员开展工作研究，提升辅导员的综合素质和能力，建设一支学习型、研究型、专业化、职业化的辅导员工作团队。

二、参加对象及人数

1、一线辅导员、社区(书院)主任（副主任）、大学生发展与服务中心负责人、相关专业教师和特邀嘉宾。

2、沙龙参加人数由主办和承办单位共同确定，一般每次不少于30人。

三、活动时间

1、固定时间：一般每月一次，每学期举办3-4期。 

2、不固定时间段：每期沙龙开展时间根据工作安排确定。

四、沙龙形式及内容

1、沙龙活动开展分理论研讨、经验交流、专题讨论、热点透析、专题讲座、考察学习等形式。

2、沙龙活动内容：

理论研讨。主要包括学生工作新情况、学生的思想政治工作、学生日常管理、班级建设、学业指导、学生党建、团支部工作、就业指导、突发事件应急处理、学生心理健康教育等在内的辅导员工作理论探讨。

经验交流。主要包括对辅导员工作技巧、工作认识等个人在实际工作中的各种心得体会的交流，以及在其他高校、参与各种工作会议中的感受。

热点透析。主要针对学生工作中出现的新问题、新情况的认识。如：经典案例的解析，处理程序及感悟，提出自己的见解，与参会者进行探讨。

专题讲座。主要针对学生工作的新文件、新理论、新观念，邀请校内外专家举行专题讲座，帮助学管人员提高认识、拓宽思路。也可邀请兄弟高校学生工作人员介绍其它高校的先进经验。

考察学习。根据沙龙主题实际需要，有针对性地组织辅导员到其他高校考察学习、经验交流等活动，不断拓宽辅导员工作视野，不断更新、完善我校辅导员工作体制和制度，提高我校辅导员实际工作能力和理论水平。

五、沙龙的开展

1、选题。围绕当前或结合我校辅导员工作的特点、难点及高校学生工作热点，结合沙龙活动内容，确定主题，开展沙龙活动。

2、实施。大学生发展与服务中心根据相应的要求及主题进行安排，安排分为大学生发展与服务中心主办和社区（书院）承办两种形式。沙龙主持人根据相应的主题以报告的形式阐述自己的研究成果或心得，在轻松的氛围中与参与者进行进一步讨论，其他发言者可结合主题进行发言，表达自己的观点，不主张争辩。

2、流程。大学生发展与服务中心在每学期开学后的第三周拿出本学期沙龙活动的安排意见。在每次沙龙举行前一周，大学生发展与服务中心和承办单位及主持人联系，确定具体活动安排，如遇特殊情况，做相应调整安排；推荐参加发言的辅导员要围绕沙龙活动主题提前做好准备，并向承办单位提交书面材料；活动结束后，根据主持人自身研究和活动讨论情况，承办方对沙龙内容进行整理，将所主持的主题报告及资料上交，由大学生发展与服务中心汇编供学工系统人员参考、学习。

4、表彰奖励。各社区（书院）积极鼓励和推荐优秀报告撰文投稿，对发表于公开期刊的作者予以一定的物质奖励。每年度评选优秀沙龙主持人及参与者若干名并进行奖励，并作为今后学校组织对外考察、学习、交流、培训的优先人选。

六、沙龙的管理机构、组织及经费

1、辅导员沙龙由大学生发展与服务中心主管，办公地点设在发展科，由专人负责沙龙工作的具体组织、实施和资料收集，每期沙龙图文资料将上传网站及辅导员QQ工作群共享专栏。

2、沙龙活动由大学生发展与服务中心主办，各社区(书院)参与承办，每期沙龙设主持人1名，沙龙主持人由承办单位和主办单位共同选定。

3、沙龙经费：在每次活动开展前，主办单位或承办单位做出经费预算,由学校资财中心支付。

七、要求

1、各单位要统一思想,高度重视，把参加辅导员沙龙活动作为进一步加强和提升辅导员队伍的业务能力和综合素质的重要内容，积极推荐主持人，鼓励和支持辅导员参加沙龙活动。

2、各单位承办沙龙活动要做好活动筹划、资料整理、宣传报道等工作，确保沙龙活动的实效性。

西京学院

2014年10月10日

附件: 2014-2015学年辅导员沙龙活动参考主题

2014-2015学年辅导员沙龙活动参考主题

辅导员如何撰写工作论文（科研立项、精品项目）

辅导员工作博客、微博建设，推动网络思想政治教育

主题班会活动开展经验交流

学生社区化管理探索 行健社区

如何做好毕业生就业指导服务工作

如何做好辅导员自身理论学习能力

大学生心理危机应对 璞玉社区

如何培育大学生寝室文化

如何指导学生做好职业生涯规划 允能社区

如何构建和谐的师生关系 南洋社区

探索大学生社会主义核心价值体系教育途径

探索大学生助困帮扶工作新思路

万钧书院 书院制学生管理模式下学生工作新问题新途径新方法

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