开学第一课发言稿
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班级管理教育
1.课堂纪律教育
上课要按时到校，不准迟到，如果有事请假，要有请假条。上课 要认真听讲，不能开小差，每位同学上课都要积极动脑思考，举手发 言，一节课要是哪位同学一次也不举手， 老师有空时会请你到办公室 “坐坐”。要学会看老师的眼睛，老师的眼睛盯着你超过 3秒钟，你 就要有思想准备，是准备表扬你，还是批评你 ？你得做到心中有数。
早上7点20之后才能到学校来，下午1点50分之后才能来学校， 不要来太早。来了之后，不准乱跑乱窜，打打闹闹，要认真读书，读 语文和英语。如果追逐打闹或者无所事事的话，一旦被老师或者班干 部发现了，一定会严肃地批评教育并按班规整顿。 2•作业方面的教育
家庭作业第二天上午早读课第一个铃声时要送到老师的办公桌 上，课堂作业当天下午第一节课的第一个铃声时送到老师的办公桌 上。发下去的作业，没有100分，或者有错误的，自己订正，不会的 订正的要问老师或者同学，不知道错在哪儿的也要问老师或者同学， 并在当天将错题及时登记在纠错本上。
每天第三节课下课时，学习委员或者课代表都要到老师的办公桌 前，问老师有什么作业要发下去，不要等老师叫你。 3.班级干部评选 4•值日方面的安排
班级主要负责洒水、扫地、拖地、擦黑板、关门窗和灯。环境区 是学校黑板窗前面的一长块区域，包括最拐角及所有的树坑花坛的部 分，主要是打扫干净并且及时捡垃圾。值日每天三次，早中晚。
监督组长呢要每天监督值日情况，包括班级的和环境区的，卫生 委员要提醒值日的同学值日，最后查看好值日的成果才能走。 5. 其他科任老师反映的问题，如何处理。
如果其他老师反映你什么作业没做呢，你就要把你的家长喊来， 中午或者下午陪着你把欠的作业补上或者由相关班干部监督你把作 业补上。。
6. 学会关心爱护他人。
比如各科任老师，你们要关心她，要照顾她，多帮她做些事。倒 茶送水，帮她拿东西啊等等。
同学有什么困难，你要帮助他，或者和老师说。
开学第一课一一安全教育讲话稿
同学们：
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍 惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。 它关系 到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。 一、 关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；
上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高, 不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 二、 遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不 乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障， 两人成排，三人成行，靠公路右行。
三、 讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，
不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔 果皮纸屑。
四、 强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，
不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下 床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时 报告保卫科或教师。
五、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢
于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主 人。 百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在 于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校 园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我 防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
开学第一课习惯养成教育
同学们，可能有些同学趁着放寒假只是成天疯玩，觉得难得的假期就应该好 好享受。无论怎样都好，现在我们已开始新的一学期生活了。今天趁这节班会课， 我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。 并且我还可能要给你们一些忠 告，这些忠告被许多人证明行之有效， 值得我们每个人认真地想一想。如果你有
心，请记住这些故事，
这也是写作文的绝佳材料。 第一个故事：父子赶牛
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路 崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道： 爹，转弯啦！ ”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯， 儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？ 儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声 叫道：爹，转弯啦！ ”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生 活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯， 当好的习惯积累多了， 自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？说不完，我想总有一些是最重要的。 第二个故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：观音菩萨，普度一下众 生吧，带我一段如何？ ”
观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳 出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？ ”观音说：你在雨中，我 也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而 是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！ ”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像 前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：你是观音吗？ ” 那人答道：我正是观音。”
这人又问：那你为何还拜自己？ ”
观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。 ”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。 第三个故事：热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音， 便对他喊道: 你在干嘛？ ”小孩回答：我要跳到月球上！ ”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水， 骂他小孩子不要胡说”或赶快进来洗干净”之类的话，而是说： 好，不要忘记回 来喔！ ”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：
第一，人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。当然，要 将这种泼冷水与真正的建议分开来。 第二，要始终像那个孩子一样褒有热情， 对 人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。拥有热情，可以让你做出很多原
