浅析典型人物与典型环境的关系
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浅析典型人物与典型环境的关系
摘要：所谓典型环境是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境，它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期的社会现实关系总情势的大环境，又包括这种历史环境形成个人生活的具体环境。所谓典型人物则是一个独特的这一个熟悉的陌生人，说其熟悉是因为典型人物是从人们所熟知的现实生活中提炼出来的，说其陌生又是因为作品中的人物形象是经过作者头脑加工创造的。那么，典型人物与典型环境之间存在着一种怎样的关系呢？在文学作品中又是如何体现这两者之间的关系呢？
关键词：典型人物典型环境关系依存
人们的生活环境与人物的性格形成的关系最早是由马克思、恩格斯用历史唯物主义的观点所阐明的。恩格斯在与创作《城市姑娘》的作家玛哈克奈斯的通信中就涉及到了典型人物和典型环境之间的关系。马克思、恩格斯以历史唯物主义的眼光观察文学创作，提出了“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，
恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题科学地揭示了典型人物和典型环境的关系是辩证统一的。一方面，典型环境是形成人物性格的基础，制约着人物性格的变化发展，如老舍先生的《骆驼祥子》中的人物形象祥子原本是一个思想单纯，充满理想的要到城里来闯生活的乡下小伙，一心想买一辆属于自己的车，但当时他身处一个动荡的世界，一个混乱的社会中，在面对三次买车，三次丢车的打击下，他变得精神颓废、自暴自气，还染上了一身的恶习。最后，他渐渐地走向了死亡，这充分地显示了环境对人物行动的制约和决定作用。另一方面，典型人物在一定的条件下可以对环境发生反作用，就如曹禺的《雷雨》中的人物形象周朴园专制、阴险、狡诈，是一个典型的封建思想严重的人物。他造成了一个畸形的家庭，造成了两代人的恩怨情仇，导致了悲剧的发生。可见，典型任务对环境产生了一定的影响。
典型环境和典型人物的关系是相互联系，相互依存的。典型人物的刻画是离不开典型环境的，典型环境是典型人物赖以生存发展的现实基础。反之，典型环境也以典型人物的存在而存在，两者是有机的统一体。因此，恩格斯关于“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题是一个整体性的命题。
曹雪芹的《红楼梦》创造了很多典型人物，它们无不给我们留下了深刻的印象。那么，这些典型人物与其身处的典型环境之间的关系有怎样的关系呢？我们来具体的分析一下。典型人物是在典型环境中形成的，所谓环境，就是那种形成人物性格，并促使他们行动的客观条件。红楼梦中多愁善感的林黛玉，就是环绕着她的典型环境的产物。她自小饱读诗书，才思聪慧，这使她善于思考。幼年失去母亲，礼教的约束相对少一些，才有了个性自由滋生的空间。寄居贾府之后，贾府所需要的却是宝钗那样的女性，客观环境与她自由的个性形成了强烈的冲突，造成了她与环境的格格不入，环境对她是如此“风刀霜剑严相逼”。她唯一的寄托就是与宝玉的爱情，但是这样的爱情也是无助无望的。多种环境的塑造下，就有了林黛玉这样一个临风洒泪，弱柳扶风，但是嘴上却尖酸刻薄的女性形象。相反地，与林黛玉性格迥异的薛宝钗端庄稳重，温柔敦厚，豁达大度
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。在当时的社会中，聪明伶俐的薛宝钗是比较吃香的，她是那种很会笼络人心的人，上到贾母，下至丫环、小厮都觉得她比林黛玉更好，说她会笼络人心，一点都没有夸大其辞的成分。同时，这也反映出薛宝钗的贤惠和才识是当时对于一个女性的高度的评价。比如说有一次，宝钗过生日，贾母让她点自己喜欢的戏剧，她却点了贾母最喜欢的，处世之道很是圆滑。还有一次，王夫人逼得金川跳井，事后连王夫人自己都觉得愧疚，她却说“我看她多半是下去玩，不小心掉下去的，哪里会生那么大的气？”真是极尽奉承之辞啊。又如有一次，宝钗路过花园，不小心听到丫环在讲悄悄话，正好被丫环看到时，她就装出与黛玉在戏耍，故意说道：“颦儿别跑！”虽说她并不是有意嫁祸林黛玉，但可见她为了自己的利益，便会向他人推卸责任！当然，薛宝钗也不是一无是处的，她的很多行为都是很合乎礼教的.所以她的很多想法也都为封建礼教所束缚，其中也有她自己的无可奈何！这是一个深受礼教束缚的典型古代女性的人物形象，礼教让她怎么做，她就怎么做。
从上面的论述也不难看出，典型环境不仅是形成典型人物性格的基础，它还逼迫着人物行动，制约着人物的性格发展。黛玉就是在长期寄人篱下的环境中变得越发多愁善感，她的敏感表现在别人无意的举动她都看成是对自己的轻蔑，而薛宝钗则是从小生活在一个封建礼教深严的牢笼里，久而久之也就在这样的环境中养成了具有圆滑处世和温文儒雅的性格，也就是说林黛玉和薛宝钗的性格在这样的典型环境中形成的。
但我们要注意的是，典型人物在环境面前并非无能为力，在一定条件下，他又可以对环境发生反作用。这一点落实到红楼梦上，则是在王熙凤身上得到了最好的体现。凤姐那种心思细密、八面玲珑的本领，以及狠辣的手段，无疑都是在王家与贾家这样的大家族中形成的。但是她的这种脾性手段又反作用于整个家族。
典型人物与典型环境是相互依存，缺一不可的。我们不能想象让林黛玉走在去西天取经的路上，也不可能让唐僧来做宝哥哥，更不可能让生活在21世纪的人用文言文来跟别人交谈。就如上述所说的一样，典型人物的刻画是离不开典型环境的，典型环境是典型人物赖以生存发展的现实基础。没有典型环境，典型人物的言谈、行动甚至心理都失去了依据，成了无源之水，无本之木。反之，典型环境也以典型人物的存在而存在。
四、典型人物与典型环境的关系如何？
关于典型人物与典型环境的关系，恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中，评论对方的小说《城市姑娘》时说道：
据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。您的人物，就他们本身而言，是够典型的；但是环绕着这些人物并促使他们行动的环境，也许就不是那样典型了。
“真实地再现典型环境中的典型人物”，是现实主义文学和其他文学的最重要的准则之一。它要求做到：环境与人物相匹配，与人物之间具有共生性、互动性；人物性格的形成和发展由环境决定，并由环境得以解释；环境以人物为基础，以人物为中心，并提供人物行动的动机。很难设想，会有脱离环境的典型人物存在，光描写人物不描写环境，人物势必像脱离了土地的草木一样枯萎；也很难设想，会有脱离人物的典型环境存在，没有人物活动的环境就像没有草木生长的土地，这样的土地有何生气？
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那么，典型环境与典型人物的共生互动是不是完全顺应一致？也不是，常见的情况甚至是相反，人物与环境不和谐！阿Q从生到死都与未庄环境格格不入，祥林嫂是被她周围的环境逼向死路的，孔乙己也是被人群哄笑着排挤出象征人生舞台咸亨酒店的，格里高尔·萨姆沙竟然被自己的家人残害致死……
如何理解典型人物与环境之间的“不和谐”现实？水不平则流，物不平则鸣，人不平则起来行动。与环境格格不入，才有“戏”可演；人物性格必须在矛盾冲突中才得到充分展示，才碰撞出耀眼的光芒。
“现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”这是恩格斯对现实主义的经典表述。在分析文学作品时，评论家经常说某某人物是典型人物，某某人物生存的环境是典型环境，那么，什么是典型人物？什么是典型环境呢？
典型人物是个性与共性的高度统一，是艺术上最完美、最成功的艺术形象。在典型人物身上应该既有鲜明的独特个性，又能反映一定历史条件下的阶级、阶层或某些社会关系的本质。那么典型环境又是什么呢？典型环境是指文学作品中人物所生活的、能够体现一定历史时期社会本质的特定环境，它在某种程度上促成了典型人物性格的形成和发展。
