霍邱县长集中学初中物理导学案

九年级答案

第51课时 怎样才叫“做功”

一、怎样才叫“做功” 1、(a) 上 上 (b)右 右 2、作用在物体上的力 物体在力的方向上移动一段距离

3、（1）是 否（2）是 否（3）是 否

二、怎样测算功 1、FS 2、牛 米 焦耳 J 3、B 4、500J 150J 5、(1)三个力 重力支持力 拉力

FN =G =mg =20N F =12N (2)重力和支持力做功为0 拉力做功WF =FS =6J

6、WF =FS =100N×4m =400J WG =Gh =60N×2m =120J

第52课时 怎样比较做功的快慢

一、认识功率 1、（1）快 （2）快 2、a、5000 b、5000 c、4800 （1）快（2）快 总结：小红 小明

3、功率 做功 时间 be21768f03904aa20e97ae5833e67d13.png Pt 4、瓦特 瓦 W 拖拉机每秒做的功是750焦耳 千瓦 5、甲 乙

6、129600 216 7、20 40

二、测算功率 1、①体重（质量）、楼高、所用时间 ②磅秤、皮尺、秒表 ③ea2d0ae90a2ce94897c66f3057f1784d.png 2、B

3、30m/s ×104 W 4、×107 J 2×103 N

第53课时 如何提高机械效率（上）

一、什么是有用功、额外功和总功 1、那么：3N×1m 3J 5N×0.5m 1N×0.5m

显然：= + >

二、什么是机械效率 1、% 0c2e0152e9c894a30417251017e72e87.png 2、（1）1500J 1200J 300J （2）80%

（3）法一：由W额外 =G0·h 得：G0 =d0381f4ed130a637ca62aa62548a6409.png =150N 法二：由F = a9a5fd4a3e1c803b7391949e9264b777.png 得：G0 =2F-G0 =150N

3、a9a5fd4a3e1c803b7391949e9264b777.png 2h 2caef6ac63c2cf0934a18006d4d4e29c.png 3h =

第54课时 如何提高机械效率（下）

三、复习巩固 0c2e0152e9c894a30417251017e72e87.png 1、C

四、测算滑轮组的机械效率 1、②重物的重力G、拉力F、重物上升的高度h、绳子自由端移动的距离S

③弹簧测力计、刻度尺⑤高 低 2、（1）S =nh =9m F = a9a5fd4a3e1c803b7391949e9264b777.png =5N W总 =FS =45J W有用 =Gh =36J

W额外 =9J η =0c2e0152e9c894a30417251017e72e87.png×100% = 80% （2）P =3134e3aa3c67cbf4a498c80b09ea3625.png =

五、测算斜面的机械效率 1、拉力F 物体重力G 物体上升高度h 物体沿斜面运动的距离S

0c2e0152e9c894a30417251017e72e87.png 9ba6d39ffd08e6f559b5d44f41860dbc.png

第55课时 认识动能和势能（上）

一、什么是能 1、做功 2、焦耳

二、动能的大小跟哪些因素有关 1、动 2、在运动 动 运动 3、① > ② = ③木块在水平面上运动的距离

④大 ⑤大

三、重力势能的大小跟哪些因素有关 1、重力势 2、被举高了 重力势 被举高 3、① < ② =

③木桩被打入沙中的深度 ④高 ⑤大 4、重力势 动

第56课时 认识动能和势能（下）

四、弹性势能的大小跟哪些因素有关 1、弹性势 2、发生弹性形变 弹性势 发生弹性形变 3、① < ② =

③物体被弹起的高度 ④大 ⑤大 4、重力势能 弹性势能

五、机械能的转化 1、①B ②A、D、F ③C、E 2、动 势 3、35J 4、①大 0 ②变小 变大 势能 动能

③0 大 ④变大 变小 动能 势能 ⑤大 0 5、A C 总结：转化 减小 不变 6、不变 增大 增大

第57课时 认识内能

一、什么是内能 1、（1）动 动 （2）势 势 3、增大

二、怎样改变物体的内能 1、升高 增大 热传递 升高 增大 做功 2、不能 等效的 3、①做功 ②热传递

三、热传递的三种方法 1、①高 低 高温 低温 ②降低 减小 升高 增大 温度差 2、甲：热传导

乙：热对流 丙：热辐射 3、× × × × ×

第58课时 热量与热值（上）

一、什么叫做热量 1、热量 Q 焦耳 2、D 3、D 4、× √ × × × × × × × ×

5、①温度高 ②热量 ③内能

二、探究物体吸收或放出的热量 1、一 质量 开水 温度变化 总结：正比 正比 2、（1）质量

（2）温度变化 （3）物质的种类

第59课时 热量与热值（下）

三、燃料的热值 1、（1）物质的种类（2）燃烧程度（充不充分燃烧） 2、1千克 完全燃烧 q J/kg

3、（1）×107 J/kg（2）5（3）m 总结：qm 4、qV 5、ηqm ηqV 6、×107 ×108

7、C 8、热值大，燃烧效率高 污染小 3×10-3 9、（1）B A （2）质量、水的初温 （3）煤油

四、燃料的有效利用 1、完全燃烧 2、隔热 3、除尘

第60课时 研究物质的比热容（上）

一、探究物质的吸、放热性能 1、（1）质量 （2）温度变化 （3）物质种类 （4）一 二

二、什么是比热容 1、比热容 C J/kg·℃ ③×103 J/kg·℃ 质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的热量是×103 J 2、C 3、A 4、（1）等体积 等质量（2）吸收热量相同

（3）温度变化 5、C

第61课时 研究物质的比热容（下）

三、推导比热容的计算公式 1、（1）×103 （2）5××103 （3）8××103 （4）5×8××103

（5）m×△t××103 （6）×103 （7）c m △t （8）c m △t 总结：②45℃ 65℃

③cm(t –t0) cm(t0 - t) ⑥（1）B （2）比热容 放出 热量 ⑦快 海面 陆地 陆地 海面

2、 ×106 4×10-2 3、×103 4、水吸收热量：Q1 = ×106J 铝锅吸收热量：

Q2 = ×104J 共吸收热量：Q = ×106J 水的内能增加△E =Q1 =×106J

5、C 6、A

第62课时 热机与社会发展

一、热机 1、橡皮塞冲出 化学 内 内 机械

二、内燃机 汽油机 1、火塞 进气门 排气门 冲程 吸气、压缩、做功、排气 吸气冲程：打开 关闭

压缩冲程：关闭 机械 内 做功冲程：关闭 火花 内 机械 排气冲程：关闭 打开 2、1 2 2

3、10 10 40 4、火花塞 喷油嘴 汽油和空气的混合物 空气

三、热机的效率 1、有用功 完全燃烧放出的能量 2、摩擦 3、65% 4、×107 ×107

第63课时 从闪电谈起

一、电是什么 1、电荷 2、摩擦 吸引轻小物体 3、正 负 4、C

二、电荷间的相互作用 1、①排斥 ②排斥 ③吸引 总结：两 排斥 吸引 2、A D 转移 异种

三、怎样知道物体是否带电 1、导体 电荷 同种 排斥

四、电现象的应用和防护 1、尖端放电 2、异种电荷相互吸引 3、尾部装一根拖在地上的铁链 避雷针

第64课时 电路的组成和连接方式（上）

一、电路的组成 1、① 电源 开关 用电器 导线 ② 供 利用 通断 连接 2、C

二、通路、开路和短路 1、（1）通路 （2）开路 （3）短路 2、（2）都不亮 （3）不亮 仍会发光

3、B 4、（1）没有电源 （2）闭合开关后电路为短路 （3）开关闭合后左边的灯泡被短路

第65课时 电路的组成和连接方式（下）

三、电路图 1、word/media/image9.gifword/media/image10.gif word/media/image12.gif word/media/image13.gif 3、略

四、电路的两种连接方式 1、串联电路：一 不会 影响 不 不 不 不 不 不

并联电路：仍会 不影响 不 不 会 不 不 会 2、B

第66课时 怎样认识和测量电流

一、什么是电流 1、移动 2、电流 3、正 相反 4、正 负 图略 5、强弱 6、I 7、安培 A 103 103

二、怎样测量电流 1、电流 2、3 - 3 2 3、 下方 3 上方

4、①校零 ②串 ③正 负 ④量程 大 小 ⑤不允许 5、C 6、反 大 会被

第67课时 探究串、并联电路中的电流

一、复习前面相关知识 1、D 2、正 负

二、探究串联电路中电流的规律 1、= = 2、（1）电流表 （3）相等的 I =I1 =I2

三、探究并联电路中电流的规律 1、= + 2、（3）等于 之和 I =I1 +I2 3、C 4、B

第68课时 怎样认识和测量电压

一、电源与电压 1、抽水机 涡轮 因此：电压 电压 2、U 伏特 V 103 103 103 3、 220 380 不高于36

二、怎样测量电压 1、电压 2、3 - 3 15 2 3、3 下方 15 上方

4、①校零 ②并 ③正 负 ④量程 大 小 ⑤允许 5、C 6、右 小 不会

第69课时 探究串、并联电路中的电压

一、复习前面相关知识 1、①电压表串联在待测电路中 ②电压表的正负接线柱接反了 2、灯泡 电源

二、探究串联电路中电压的规律 1、等于 之和 U =U1 +U2 2、A

三、探究并联电路中电压的规律 1、相等 U =U1 =U2 2、D

第70课时 怎样认识电阻（上）

一、什么是导体的电阻 2、电阻 3、R 欧姆 Ω 103 103

二、电阻跟哪些因素有关 1、（1）平坦的水泥路（2）直线到达（3）门宽一些 2、（1）材料（2）横截面积

（3）长度 3、温度 增大 总结：材料、长度、横截面积 温度

第71课时 怎样认识电阻（下）

一、复习上一节的知识 1、相同条件下铜的电阻比较小 2、减小了 3、变小 4、变小 5、D

二、认识滑动变阻器 1、线圈、滑片、金属杆、接线柱、瓷筒 2、B 3、大 电阻丝的长度 5、最大电阻

最大电流 6、AB 不变 不变 不变 AP变大 变暗 变小 AP变大 变暗 变小 BP变小 变亮 变大

BP变小 变亮 变大 CD不变 不变 不变 总结：6 AB CD AC AD BC BD AP

第72课时 探究欧姆定律（上）

一、探究欧姆定律 1、大 小 2、控制变量法 （一）（1）电阻 电压（2）滑动变阻器 改变导体两端电压

和通过的电流（3）正比 （二）（1）电压 电阻（3）滑动变阻器 保持导体两端的电压不变（4）反比

欧姆定律：正比 反比 I =4e41c82cd4f8aabd322af9aae61e5380.png U =IR R =a9b89ae6dfadc7a4bac06ca93cf75ac1.png U I R

第73课时 探究欧姆定律（中）

二、复习欧姆定律 1、正比 反比 I =4e41c82cd4f8aabd322af9aae61e5380.png U =IR R =a9b89ae6dfadc7a4bac06ca93cf75ac1.png 安 伏 欧

三、图像法总结欧姆定律 （1）电阻 正比（2）电压 反比 1、C

四、对欧姆定律的理解 1、20 20 0 2、10Ω 0.6A 1V 3、D

第74课时 探究欧姆定律（下）

五、再复习欧姆定律及相关内容 1、正比 反比 2、I =4e41c82cd4f8aabd322af9aae61e5380.png U =IR R =a9b89ae6dfadc7a4bac06ca93cf75ac1.png 3、D 4、D 5、D 6、B

六、电学解题的一般步骤 1、1.125A 2、6V 6V 0.6A 3、0.2A Ω

4、I1 =2A I2 =1.25A I =3.25A 5、I =I1 =I2 = 0.5A U2 =5V U =U1 +U2 =8V

第75课时 欧姆定律的应用（上）

一、复习串、并联电路的电流和电压规律 1、串联电路：I =I1 =I2 U =U1 +U2 并联电路：I =I1 +I2

U =U1 =U2

二、推导串、并联电路的电阻规律 （一）I1R1 I2R2 U1 +U2 I1 =I2 R =R1 +R2 之和 1、长度 大

2、9 1 （二）e576eb8112a1c196ef73fc26b31a5d69.png I1 +I2 U1 =U2 61a09e8c576609a88f271872844f4cb5.png fae3bb08fd50586839145c79ae4a6cdd.png+109158efabf5f06f0a4c353e85472f47.png 倒数之和 1、横截面积 小

2、2Ω 3、20 5 4、 5、40Ω

第76课时 欧姆定律的应用（中）

三、复习前面的知识 1、电压 电阻 I =4e41c82cd4f8aabd322af9aae61e5380.png 2、5 3、①乙 ②丁 ③甲 丙

四、伏安法测电阻 1、伏安法 2、（2）温度 增大

五、研究短路有什么危害 1、 400 2、15 损坏电流表和电源

六、探究串、并联电路的电流和电压分配关系 （一） U1 =4V U2 =8V 之比

（二） 1、I1 =1.2A I2 =0.6A 倒数之比 2、1:1 1:5 5:1 1:1

第77课时 欧姆定律的应用（下）

七、变阻器的使用 1、C 2、（1）断开 B （2）大 小 小 暗 （3）接入电路的是电阻丝 接入电路的是金属杆 3、50 8294 4、串 4 5、R1 =12Ω R2 =8Ω

word/media/image24.gif八、电路图与实物图 1、 2、

3、

第78课时 电能与电功（上）

一、电能与电功 内能 光 机械 化学 1、做功 功 2、W 焦耳 J 千瓦时 度 Kwh

二、影响电功大小的因素 1、（1）粗的 （2）高处 （3）时间长 W =UIt 2、太阳 216 216

3、W =UIt =45J W机 =ηW =27J 5、略

第79课时 电能与电功（下）

三、复习电功的知识 内 机械 化学 ①电功 ②电 ④多 多 电压 电流 通电时间 UIt ⑤焦耳 J

千瓦时 Kwh 1、(1) 1:2 1:1 1:2 1:2 (2) 1:2 2:1 1:1 2:1 2、C 3、A 4、 ×106

四、电能表 电能表 （3）1500 6400 （4） Kwh （5）千瓦时 （6） 1、

2、3000 2

第80课时 认识电功率（上）

一、电功率 电功率 1、be21768f03904aa20e97ae5833e67d13.png 电功 通电时间 Pt 2、C 3、电流在1秒内通过电风扇做的功是60焦耳

4、 25 25 5、C

二、探究灯泡的电功率的影响因素 1、A 2、2 40 ×104 3、能 4、（1）50W （2）0.227A

5、(1)0.182A (2)1210Ω

第81课时 认识电功率（下）

三、串、并联电路的各物理量的规律 1、9 2 6 12 12 24 36 2、2 18 6 3 108 54 162

3、1:1 3:2 3:2 3:2 4、2:3 1:1 2:3 2:3 5、D 6、D 7、B 8、1:4 9、6 1800

第82课时 怎样使用电器正常工作（上）

一、研究额定电压与额定功率 1、不是 3、额定电流 灯丝电阻 5、 不能

6、A 7、6 8、A C 9、（1）20Ω （2） 10、 I1c6d1d1f060838ca74854f5336d37fbc.png =cf0b9ce2d954b98273cbf7b97d52e35c.png =0.2A I7ba3cfed20893d4c58446c14d13147b2.png =107821025294bdf8fdfcb993ecc046aa.png =0.1A

因 I7ba3cfed20893d4c58446c14d13147b2.png < I1c6d1d1f060838ca74854f5336d37fbc.png 所以正常发光的灯是乙灯 R1c6d1d1f060838ca74854f5336d37fbc.png =8df2cdefb4055a867d834a955a1752df.png =180Ω 23e4cc83d4751fdffdec04ab942b17db.png =I3b339fe58b0c9fd6e9eeee82e29edf9d.pngR1c6d1d1f060838ca74854f5336d37fbc.png =

第83课时 怎样使用电器正常工作（下）

二、复习巩固 1、6 12 2:1 1:2 2、串 8 3、B

三、测算小灯泡的电功率 1、实验原理：电压 电流 UI 实验器材：：电压表 电流表 滑动变阻器

进行实验：（1）断开 最大 （2）闭合 （5）实验次数1： 实验次数2：

实验次数3： 实验次数4：15 分析论证：①（1）= = （2）< <

（3）> > ②实际电功率越大，灯泡越亮 实际 ③灯丝的温度升高 ④电功率太小 灯丝断了

交流合作：不能，因为灯泡两端的电压不同，灯泡的电功率发生变化。 1、（1）1/2 （2）2 （3）甲

（4）甲 （5）乙

第84课时 探究焦耳定律（上）

一、焦耳定律 1、内 内 内 热 2、电热毯、电水壶、取暖器、电吹风 3、实验一：（1）大 （2）大

（3）大 实验二：（1）温度计的示数 （2）大 （3）大 （4）长 电流的平方 导体的电阻 通电时间

I2Rt 4、3960000 5、50 6、1 15 50 100 150

第85课时 探究焦耳定律（中）

二、电热器的原理 1、（1）甲 乙 （2）甲 丙 2、B 3、B 4、C

三、电功和电热的联系与区别 1、= > = = = > > > 2、内 机械 < 3、120 32

4、①小明做的对，因为小华计算的是电流产生热量多少的 ②Wd9fb1aa32027750622841ef62bcf5a59.png =W –Q =180J -15J =165J

第86课时 探究焦耳定律（下）

四、焦耳定律的应用 1、= Pt UI IR W Pt UIt IR·It I2Rt 2、串 电流 大 Q =I2Rt

3、C 4、240 960 5、9 2/3 4 6、2 1/2 7、 8、D 9、甲

10、（1）×103 W （2）44Ω （3）220V 11、D

第87课时 从永磁体谈起（上）

一、认识磁体和磁极 1、铁块、钢尺、大头针 铁 2、条形磁体 蹄形磁铁 小磁针 3、小 大 两

总结：磁极 强 4、指向 南 S 北 N 5、排斥 吸引 6、C 7、D 8、①吸铁性 ②指向

③同名磁极相互排斥

二、磁化和去磁 1、①磁性 ②北 2、磁性

第88课时 从永磁体谈起（下）

三、认识磁场和磁感线 1、磁场 2、风 灯泡亮 3、①不相同 有 ②北 4、磁感线 ①假想

②N S ③切线 ④强弱 6、B

四、认识地磁场 地磁场 1、南 北 2、磁偏角 3、地磁场

第89课时 奥斯特的发现（上）

一、电流的磁效应 1、磁场 2、（1）转动 回到原来的位置 磁场（2）反向转动 电流方向（3）奥斯特

磁场 电流方向 3、N 通电导线周围存在着磁场，而且电流的磁场方向跟电流方向有关

二、通电螺线管的磁场 1、条形磁体 2、电流方向 N 3、B

word/media/image37.gif4、 5、

第90课时 奥斯特的发现（下）

三、右手螺旋定则的应用 1、偏转 不偏转 磁场 反向偏转 通电导体周围的磁场方向跟通过导体的电流

方向有关 2、条形磁体 线圈中的电流 右手螺旋定则 右 四指弯曲 N

word/media/image38.gif 3、 4、

5、D 6、 7、C

word/media/image40.gif

8、 9、

10、D 11、 12、A

13、

第91课时 探究电磁铁的磁性

一、什么是电磁铁 1、①增强 ②铁芯 ③电磁铁

二、电磁铁的性质 1、有无 大小 2、匝数 3、（1）磁性强弱 （2）有 无 （3）C 强 （4）强

4、左 5、右 6、（1）a （2）S 7、有 吸引 左 无 不吸引 8、磁场 9、声音 忽强忽弱 声音

第92课时 电磁继电器与自动控制

一、复习旧知识 1、（1）a b （2）b c （3）电流相等 （4）略

二、电磁继电器 1、A：电磁铁 B：衔铁 C：复位弹簧 D：动触点 E：静触点 2、磁场 衔铁 接触 接通

发光 消失 弹簧 脱离 分开 切断 不发光 3、C 4、A 5、电铃响 绿灯亮

6、

第93课时 关于电动机的猜想

一、认识电动机 1、电风扇、抽油烟机、电冰箱 2、B 3、略 4、磁体 线圈

二、关于电动机为什么会转动的猜想 1、磁场 电流 力的作用 2、（1）电流方向 磁场方向 （2）电流大小

磁场强弱 （3）B 3、（1）一组线圈 一个线圈 一段直导线 （2）蹄形磁体 4、A

第94课时 探究电动机的转动原理（上）

一、探究磁场对电流的作用 1、①力 ②电流 ③磁场 2、（1）电流 （2）磁场 力 电流 磁场 3、①下

②下 ③上 4、A 5、电流大小 磁场强弱 6、

第95课时 探究电动机的转动原理（下）

二、换向器的作用 1、电流 磁场 2、①上 下 顺 ②上 下 逆 ③惯性 ④不 3、①电流方向 ②电流方向

③半圆环

三、电动机的工作原理 1、受力转动 2、右 振动 电动机 3、电流大小 磁场强弱

第96课时 发电机为什么能发电

一、探究电磁感应现象 1、（1）甲图 ①闭合 ②切割磁感线 ③导体运动 ④磁场方向 （2）感应电流的大小

可能与导体运动速度大小有关

二、发电机 1、磁体 线圈 换向器 2、振动 电流 发电机 3、机械能 电能 通电线圈在磁场中受力转动

4、

第97课时 家庭电路

一、了解家庭电路 1、⑦串 ⑨并 2、C

二、火线、零线和地线 1、火 零 220 2、测电 3、B 总结：金属体笔尾 金属体笔尖 火 4、地

三、白炽电灯 1、氧化 升华 3、C

第98课时 怎样用电才安全（上）

1、（1）越大 不变 I =9a3c65b67a03c557964f0021c2d99801.png 越大（2）越小 不变 I =4e41c82cd4f8aabd322af9aae61e5380.png 越大 2、B

3、W =220V×5A -(5 ×40W +70W +100W +700W) =1100W -1070W =30W <500W 所以不能再接上电热器

4、C 5、C

二、切莫短路 1、火 零 2、增大 大 3、B 4、B 5、D 6、C 7、D

第99课时 怎样用电才安全（下）

三、避免触电和插座的用处 1、火 220 380 不高于36 2、C 3、A 4、两孔：零线 火线

三孔：左边：零线 上面：地线 右边：火线 5、（1）C （2）这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电

四、安全用电 1、D 2、D 3、略 4、A 5、B 6、C

第100课时 电能与社会发展

一、测算家庭电费 1、C 2、 03479 3、D 4、（1）不分时段：257 高峰时段：145

低峰时段：112 总： （2）不是必须的用电活动尽量在低峰时段使用电器

二、节约用电 1、100 30 2、 3、（1）57 KWh （2） h

第101课时 最快的“信使”

一、电磁波知识 1、电磁波 ①电磁波 ②迅速 2、C =6af8e2f02f674b41b6ccf43debc252d2.pngf Hz m m/s 3、4cm ×109 Hz

二、应用电磁波 1、A 2、D 3、不能 能 4、S =Ct = ×108 m/s ×f859a426becb57f422ae9b3e08cf6c14.pngs = ×1011 m

5、（1）×105 （2）600 （3）非金属 （4）C

第102课时 广播电视与通讯 走进互联网

一、广播电视 1、①话筒 天线 ②天线 扬声器 2、摄像机 电磁波 发射天线 天线 显像管 3、A

4、B 5、B

二、通信与光纤 1、24 3 120 2、电信号 数字信号 3、抗干扰性 大 4、C

三、走进互联网 1、D 2、 3、A 4、ligang server china 中国 5、略

第103课时 能源和能源危机

一、能源知识 1、柴薪 煤炭 石油、天然气 石油 多元化 2、一次 二次 3、不可再生 可再生

6、C 7、D 8、④⑤⑥⑦ 不可再生 9、B 10、C 11、（1）可再生 （2）势 （3）二 （4）运输

方便使用

二、能源存在危机 1、煤 石油 2、A

第104课时 开发新能源（上）

一、哪些新能源 1、风能、太阳能、潮汐能、地热能、可燃冰

二、节能和能源开发 1、A 2、D 3、B 4、可再生 ×107 5、（1）电能 化学能

（2）电能Q1 =Pt =UIt =220×2×36×60 =950400J

（3）2H2O =2H2 + O2 18     2

    9.9g   x            解得x=1.1g =×10-3 Kg

Q2 =×10-3××10-8 =162800J

(4)不可行  理由：消耗电能远比转化成的化学能高

(5) 利用太阳能，用一些装置让水在太阳光下进行分解

第105课时 开发新能源（中）

三、太阳能 1、内能 光电转换 化学能 2、内 风 化学 3、D 4、电 5、化学 可再生能源

6、太阳能 7、(1)Q吸 =cm(t –t0) =×107 J Q放 =0116fe0a368d3cb5bf3a65f85c6bfce3.png =3×107 J m =f7bbac8d719cab39d13fd8ad317d0cba.png =0.375kg

（2）安全，不污染环境

8、Q接收 =×106 J××10 =×107 J Q吸 =ηQ接收 =×107 J

由Q吸 =cm△t 得：△t =13a0cffd8339ef9175be45f95d1ada9f.png =57.86℃ t =t0 +△t =77.86℃

第106课时 开发新能源（下）

四、核能 （一）原子核 电子 质子 中子 （三）1、原子弹 2、内 机械 机械 电

（四）1、核裂变 核聚变 2、B 3、核聚变 氢弹 4、B

第107课时 能的转化与能量守恒

一、能的转移与转化 1、增加 热传递 2、做功 机械 3、（1）电 机械 （2）化学 内 （3）内 机械

（4）风 动 （5）内 机械 4、化学 水 风 核 5、B

二、能量守恒定律 转化 转移 转化 转移 （1）产生 消失 （2）转化 转移 （3）不变

1、C 2、减小 内 增加 不变 3、不可能永远转动 能量守恒

三、能量在转化和转移过程中的方向性 1、内 方向 2、不变 方向性 3、机械 内

第108课时 能源、环境与可持续发展

一、能源与环境 1、D 2、生物圈的平衡遭破坏、南北极的冰盖消融、海平面上升 减少化石能源的使用、

多植树造林、开发和使用新能源。

二、可持续发展 1、D 2、C 3、A 4、A 5、①足够丰富 ②便宜 6、（1）会造成常规污染、带来温室效应、甚至产生爆炸的危险 （2）电

九年级物理导学案答案