周主题名称

《我的好妈妈》

本周

主题目标

知道自己和妈妈至亲的血缘关系，发现日常生活中妈妈对自己的悉心关爱，喜欢和妈妈在一起的感觉和妈妈彼此关爱的快乐和甜蜜。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

投掷区

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

平衡游戏

上

午

主题教学

科学《大肚子妈妈》

数学《数字朋友，你好》

艺术《打扮娃娃》

语言《围裙妈妈》

社会《妈妈的味道》

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

小手爬

练手臂

拍手歌

称小猪

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、请家长平时多选择家庭亲情类的绘本开展亲子阅读活动，如《我爸爸》《我妈妈》《团圆》等

2、妈妈与孩子一起整理孩子小时候的东西，讲一讲孩子小时候的故事，讲一讲妈妈自己的故事。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

周主题名称

《妈妈爱我》

本周

主题目标

知道自己和妈妈至亲的血缘关系，发现日常生活中妈妈对自己的悉心关爱，喜欢和妈妈在一起的感觉和妈妈彼此关爱的快乐和甜蜜。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

投掷区

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

平衡游戏

上

午

主题教学

科学《找妈妈》

社会《很爱你》

艺术《生日蛋糕》

语言《爱心屋》

数学《数字朋友本领大》

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

小手爬

练手臂

拍手歌

称小猪

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、请家长平时多选择家庭亲情类的绘本开展亲子阅读活动，如《我爸爸》《我妈妈》《团圆》等

2、妈妈与孩子一起整理孩子小时候的东西，讲一讲孩子小时候的故事，讲一讲妈妈自己的故事。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

周主题名称

《我也爱妈妈》

本周

主题目标

知道自己和妈妈至亲的血缘关系，发现日常生活中妈妈对自己的悉心关爱，喜欢和妈妈在一起的感觉和妈妈彼此关爱的快乐和甜蜜。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

投掷区

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

平衡游戏

上

午

主题教学

科学：我给妈妈打电话

数学：好朋友的礼物

语言：我来当爸爸

音乐：我的好妈妈

美术：宝宝和妈妈

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

小手爬

练手臂

拍手歌

称小猪

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、请家长平时多选择家庭亲情类的绘本开展亲子阅读活动，如《我爸爸》《我妈妈》《团圆》等

2、妈妈与孩子一起整理孩子小时候的东西，讲一讲孩子小时候的故事，讲一讲妈妈自己的故事。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

周主题名称

《亲亲小芽儿（一）》

本周

主题目标

喜欢春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴趣。喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

投掷区

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

平衡游戏

上

午

主题教学

语言《小草醒来了》

科学：《走进春天》

艺术：《春雨沙沙沙》

健康：《蚂蚁版豆子》

社会：《可爱的豆宝宝》

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

小手爬

练手臂

拍手歌

称小猪

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天的美景，感受春天的气息。

2、和孩子一起看有关种子成长的书籍，听关于种子成长的故事，提升孩子阅读的兴趣。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

周主题名称

《亲亲小芽儿》

本周

主题目标

喜欢春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴趣。喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

投掷区

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

平衡游戏

上

午

主题教学

社会：我给妈妈喂豆豆

语言：苹果种子的故事

科学：种植乐

数学：热闹的马戏团

健康：上果树

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

点爆竹

橡皮泥

滚球打垒

投筷入瓶

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天的美景，感受春天的气息。

2、和孩子一起看有关种子成长的书籍，听关于种子成长的故事，提升孩子阅读的兴趣。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。

周主题名称

《小芽儿快快长》

本周

主题目标

喜欢春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴趣。喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。

生活活动

目标要求

1、盥洗、喝水：幼儿自主选择入厕、洗手喝水等活动，帮助同学互塞汗巾。

2、进餐、点心：幼儿安静就餐，不挑食不偏食，做到光盘行动；提醒幼儿饭后漱口。

3、午睡：安静入睡，将衣裤叠整齐说放好，保持正确睡姿，起床后叠好被子。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

锻练

晴

球类区

钻爬区

平衡区

跳跃区

清明放假

雨

障碍游戏

绳子游戏

跑跳游戏

拍球游戏

上

午

主题教学

艺术：柳树妹妹的长发

科学：欢乐小芽儿

语言：种子嘟嘟的梦想

社会：想要开花的种子

早操

跟随老师，随着音乐愉快、有节奏地做动作。

区域

自主

游戏

美工区：提供卡纸或A4白色纸、水彩笔、勾线笔，双面胶，儿童剪刀等，或进行创意手工创作。

阅读区：提供各种儿童故事类，科学、探险类，脑筋急转弯类等等图书供幼儿阅读探索。

建构区：用各种积木分类，混合搭配来拼搭积木。

益智区：提供各类益智类玩具，如自制鞋子穿洞让幼儿合作完成。

餐前活动

故事欣赏

影视欣赏

安全谈话

音乐欣赏

手指游戏

下

午

餐后活动

晴天

户外散步或室外小游戏

雨天

室内游戏：自主阅读、积木搭建等等

户外自主活动

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

呼啦圈、皮球、轮胎、大型玩具

游戏活动

点豆豆

剥花生

数豆豆

种子蹲蹲乐

集体操

离园自

主活动

1、整理好自己的衣裤和书包，安静自主选择材料区，边玩边等待家长来接。注意安全，不跟陌生人走。

2、放好自己的小椅子，有礼貌与老师、同伴道别。

家园共育

1、带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天的美景，感受春天的气息。

2、和孩子一起看有关种子成长的书籍，听关于种子成长的故事，提升孩子阅读的兴趣。

安全工作

1、了解并避开生活中危险的事物，了解一些保护五官，保护身体的方法和急救知识。

2、来园做好晨检环节，保证幼儿不带危险物品，药品到幼儿园。

3、知道不把纸团、扣子等塞入耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

4、户外活动时，做好安全教育，如：系鞋带等。

保育工作

1、在户外活动前，帮助幼儿塞好吸汗巾，多喝开水、勤洗手。

2、关注幼儿的每一个生活习惯，发现有减弱的幼儿及时提醒和纠正。