选调生培养使用管理的调研报告2000字范文

发布时间:2023-02-03 09:37:26

选调生培养使用管理的调研报告2000字范文
为了加强扶风县对选调生的培养、管理、使用,按照实际工作需要,近期,该县对选调生工作进行了一次全面的分析调研,现将有关情况汇报如下: 一、基本情况
2000年以来,该县共招录选调生41名,目前在岗34名,其中男性18名,女性16名;大学本科学历29名,研究生学历5名;30岁以下31名,30岁以上3名;8名被提拔为科级领导,22名任镇长助理,4名被调至县级部门工作。 二、主要做法
“三位一体”,层层落实培养人
针对扶风县选调生工作的实际情况,该县研究制定了选调生培养计划,并把选调生工作纳入全县培养选拔干部的总体规划当中。在培养管理上明确了责任,实行“三位一体”管理:一是明确县委常委、组织部长作为选调生培养第一责任人,具体负责选调生工作的综合协调、制定培养目标及宏观指导;二是明确单位一把手作为选调生培养的直接责任人,负责落实县委组织部的培养计划;三是明确传帮带责任人。选调生所在单位指定一名责任心强、工作经验丰富的班子成员与其结成对子,具体负责做好思想、作风、工作的传帮带工作。 优化环境,全方位提升素质
对分配到县上工作的选调生,该县量才施用,积极采取措施,因人而异,重点培养,切实提高综合素质和工作能力。一是提高认识,
优化成长环境。县委把选调生的培养、教育情况作为年度党建目标考核的重要内容,增强责任意识,不断优化选调生的成长环境。二是强化培训,提高综合素质。县委组织部每年年初把选调生培训列入全县干部培训计划当中。确保每名选调生每年至少参加两次学习培训;时,督促选调生不断加强学习,进一步提高政策理论水平和综合素质。 健全机制,规范化促进成长

以制度建设为重点,完善措施,形成一套符合选调生成长规律的管理机制。一是实行目标管理制度。明确工作岗位,将其工作职责、任务和年度工作目标进行细化、量化,定岗定责,定期检查,及时督导。二是实行定期考核制度。县委组织部每年对选调生进行一次考核,全面掌握选调生工作情况,对表现优秀,得到大多数干部群众认可,适合担任领导职务的,及时提拔到领导岗位。三是实行定期思想工作汇报制度。各单位根据实际情况,针对性地制定切实可行的选调生培养计划,在科学发展观学习教育活动、创先争优教育活动、新农村建设、信访工作、园区建设、突发性事件处理等工作中进行培养锻炼,要求选调生坚持记写工作日志,总结工作经验和体会,每月向所在单位党务分管领导汇报近期思想工作情况,每半年向所在单位和县委组织部递交书面思想工作总结。 注重实践,多岗位锻炼成才
坚持“实践锻炼,早压担子,大胆使用”的原则,在工作实践中不断磨炼,加速成长。一是注重实践锻炼,提高工作能力。建立了选调生实践锻炼制度,明确规定选调生要参加各单位领导会议,同时,

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