艰辛探索与建设成就同步检测题 部编版八年级历史下册

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人教版历史八年级下第六课“ 艰辛探索与建设成就”同步训练题

一、单选题、
1.
中国现代史上的四个不同时期,每个时期都有不同的时代主题,这些主题词排序正确的是(
①疯狂年代,全面内乱 ②一五计划,三大改造 ③艰难探索,曲折发展 ④巩固政权,恢复经济 A. ①③②④ ④②③①
2. 建构立体的历史时空认知体系对我们学习历史十分重要。新中国经历了若干历史时期,以下历史时期按时间顺序排列正确的是(
A. 初建社会主义—社会主义建设的曲折探索—改革开放—巩固新生政权 B. 巩固新生政权—初建社会主义—社会主义建设的曲折探索—改革开放 C. 社会主义建设的曲折探索—改革开放—巩固新生政权—初建社会主义 D. 改革开放—巩固新生政权—初建社会主义—社会主义建设的曲折探索 3.
新中国成立以后,我国经历了几个具有不同特点的发展时期,它们出现的先后顺序是(
①民族独立,获得新生 ②改革开放,继往开来 ③和谐社会,全面小康 ④探索建设,曲折前进 A. ①③④② ①④③②
4.
“中共八大”“国民经济的调整”“文化大革命”共同反映出的时代主题是(
A. 走向社会主义之路 C. 建设中国特色社会主义
B. 跑步进入共产主义 D. 建设社会主义道路的探索
B. ①④②③
C. ②①④③
D. B. ④③①②
C. ②③①④
D. 1页,共8

5.
中华人民共和国成立后,面对充满期待又前所未有的社会主义建设事业,中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索,取得了一系列重大成就,在探索过程中也有过曲折和失误。下列属于社会主义建设过程中曲折和失误的是 ①“大跃进” ②人民公社化运动 ③第八次全国代表大会 A. ①② ①②③
6. 下列不属于中国共产党在探索社会主义道路中出现失误的主要原因的是
A. 人民群众的建设热情高涨 还缺乏经验
C. 政府错误估计了国内形势 急于求成
7. 下图反映了我国社会主义建设时期国内生产总值(GDP)增长率的变化,其中与19591964年相对应的是(
D. 忽视了经济发展客观规律,B. 中国共产党对社会主义建设B. ①③
C. ②③
D. A. B.
C. D.
8.
不同历史时期,形成不同的历史话语。中华人民共和国成立后,先后出现了如下政治词汇,按出现时间先后排序正确的是(
a.造反有理,怀疑一切! b.没收地主土地,耕者有其田。 c.人有多大胆,地有多大产。
A. abc
B. bac
C. bca
D. cab 2页,共8

9. 如图是中国19571965年国家经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有(
A. 土地改革、三大改造、“大跃进” B. 三大改造、中共八大、人民公社化运动 C. “大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命” D. “大跃进”、人民公社化运动、国民经济调整
10. 全面建设社会主义的十年探索时期, 我国经济建设呈现的趋势是(
A. 经济建设基本上处于停滞状态
C. 初期和后期较好,中期有问题 纠正
11. 关于中共八大,说法不正确的是(
A. 正确分析了国内主要矛盾 B. 制定了社会主义建设总路线
C. 指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力 D. 是对我国社会主义建设道路的重要探索
12. 学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是(
A. 1949101日,中华人民共和国成立
B. 1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地 C. 1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会
D. 1958年开始的“大跃进”运动急于求成,忽视了客观的经济规律 13. 时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印,人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程,正确的是:( D. 初期有问题,后期逐步得到B. 初期和中期较好,后期有问3页,共8

①马文革 ②刘援朝 ③张跃进 ④季开放 A. ①②③④ ④③②①
14. 中国现代史上的四个不同时期,每个时期都有不同的时代主题,这些主题词按时间顺序排序正确的是( 曲折探索 全国动乱 艰难探索 曲折发展
A.

15. 1956年,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行,本次会议(
A. 选举了毛泽东为国家主席 C. 正确分析了国内主要矛盾

二、材料解析题、 16. 阅读材料,回答问题。
材料一
云南人民教育出版社2002年出版发行的一本图书,目录如下(节选) 引子 1958年北戴河之夏 第一章 冒进,反冒进,反反冒进
第二章 发动“大跃进”,出台“总路线” 第三章 高产“卫星上天”,钢铁“元帅升帐” 第四章 共产主义是天堂,人民公社是桥梁 …… 材料二
B. 公布过渡时期总路线 D. 决定发动“大跃进”运动

B. “一五”计划 三大改造 巩固政权 恢复经济

C.

D. B. ②③①④
C. ③④①②
D.

4页,共8

材料三 这场持续了十年的政治运动,给十亿中国人民带来的不仅仅是物质上的损失以及人身伤害,更大的伤害是心灵层面的,只有那些经历过这次运动的人,才能了解它真正的含义。
(1 根据节选图书目录判断在这一时期我国社会的主要任务是什么


(2
“总路线”的提出反映了广大人民群众怎样的良好愿望?在“总路线”的指引下,“大跃进”和人民公社化运动的开展造成了哪些不良的后果?

(3
材料二图片中三位英雄模范分别是谁?他们的称谓分别是什么?从他们的事迹中,我们应该学习什么精神?

(4
材料三中“这场持续了十年的政治运动”指的是什么?在这场运动中被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”的人物是谁?

(5 材料三反映了我国在社会主义建设中出现了曲折和失误,我们应该从中吸取哪些经验教训?

17. 面对充满期待又前所未有的社会主义建设事业,中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索,取得了一系列重大成就,在探索过程中也有曲折和失误。 材料一 这次大会规定了党和全国人民当前的主要任务是:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 材料二
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材料三 实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或进步。它根本不是乱了敌人,而是乱了自己……历史已证明,“文化大革命”是一场……被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
(1
材料一中的“这次大会”是指哪次大会?“这次会议”有什么重大意义?

(2
材料二与我国在社会主义探索过程中的哪次失误有关?我们从中得到什么教训?

(3 文化大革命中最大的冤案是什么?根据材料三,结合所学知识说明“文化大革命”给了我们什么样的教训?

18.
新中国成立后,党和政府在探索社会主义建设的道路过程中,实施了一系列经济政策,这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19531957年,我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
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变化
1953年农轻重比例1957年农轻重比例19531957年平均行业 农业 轻工业 重工业
% 52.8 29.6 17.6 % 43.5 29.2 27.3 增长速度(% 4.5 12.8 25.4 1)从材料一图表中,我们可以看出哪一行业发展最快?这种现象的出现是由于党和政府实施了哪一发展规划?
材料二 八大二次会议1958年)肯定了当时已经出现的“大跃进”形势,并且说,中国正在经历着“一天等于20年”的伟大时期。要求缩短超英美的时间,争取7年赶上英国,再加8年或者10年赶上美国……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。
——孙健《中华人民共和国经济史》
2根据材料二,概括“大跃进”的特点。结合所学知识,谈谈“大跃进”给中国社会带来的消极影响
材料三 “文革”时期安徽凤阳一段花鼓词唱道:“凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。”
——摘自岳麓版《中国历史》(八年级下册)
3)材料三中花鼓唱词反映“文革”期间凤阳农村发生了严重经济困难,分析其出现的主要原因是什么?

4)综合上述,你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则?

7页,共8




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