课题

第八单元

数据的收集与整理（二）

课时：１课时

学习目标

让学生经历数据收集整理和分析的过程，了解简单的数据整理方法，能够用涂条形图和填统计表的方法表示统计的结果。 

学习重点

掌握统计的方法

学习难点

掌握统计的方法

教学准备

课件

教 学 过 程

(一) 口算练习

16×5= 63÷3= 60÷3= 360÷9=

23×10 460-200=

(二)学习新课

1、出示班级学生体检身高情况。

你能提出怎样的问题？

生：全班同学身高增长情况怎么样？

师：我改怎样分析，才能看出身高情况？

生：先调查一下每个同学的身高增长情况

需要测量出每人现在的身高

查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米？

分小组进行调查填表

生交流

2、师：请把全班同学的身高增长情况整理一下吧

增长高度6cm及6以下7、8、9、10及10以上人数（人） 3、小组合作绘制统计图。

(四)小结

今天这节课，我学会整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图。

二次备课

板书设计

教学反思