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发布时间：2023-11-13 13:36:08
章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1课时新授课
【教学目标】
知识与技能
知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的;(1⑵了解固态、液态、气态的微观模型；了解原子的结构；
⑶对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解；初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。⑷过程与方法
⑸(1通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍，说明物质是可以分割的;(2通过把原子结构与太阳系的类比，建立微观世界的结构模型。
情感、态度与价值观
通过对物质世界的研究，认识并体验我们生活在物质的世界中，宇宙由物质组成。学习物质的世界，体会物质世界的奇妙。
【教学重点】
物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型
。
【教学难点】
固态、液态、气态的微观模型。
【教学准备】
一块糖、废旧的玻璃杯、原子结构模型、水、形状不同的杯子。【教学过程】
主要教学过程
教学内容教师活动学生活动
同学们，在我们的周围有高由、流水、树木、
花草，一、创设情景导课
这些物质把我们的地球装扮得非常的美丽。浩瀚的宇宙中有数不清的星体，如：太阳、月亮等，它们都是物质。你想了解物质世界的构成吗？
学生带着问题进入本节课的学习
二新课讲授
探究一：
宇宙的组成探究二:物质由分子组
探究三：原子
及其结构
探究四：描述宇宙和微观世界尺度单位
提问：请同学们观察课本第4页的图11.1-1和图11.1-2看了这两幅图，同学们能提什么
问题？（学生讨论）？
提问：
广阔无限的宇宙大得难以想像，它是由物质组成的，那么,物质又是由什么组成的？教师帮助分析：
物质分割有一个限度，分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜观察。科学研究发现：任何物质都是由主其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子
师：物质是由分子组成的，那么分子又是由什么组成的呢？实例：
将糖连续分割下去，当把糖粒分割到能保持有甜味的最小微粒叫糖分子，如果再继续分割下去,就没有甜味了，这时得到的就是糖原子了
多媒体演示:坯J'-闍1
师：利用图11.1-8图和太阳系对比，得到原子的核式结构模型
师：指导看书
讨论总结:宇宙是由物质组成的
学生讨论：
第5页想想议议学生讨论：分子及小
利用图11.1-8,让学生继续了解原子的结构、原子的大小。
学生讨论：原子的结构与太
阳系十分相似原子是有居于原子中心的_________________和核外________构成，原子核又可以分_________，________质子和中子还可以再分为
0
学生总结：光年、纳米
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