部编版小学三年级语文上册第二单元

《语文园地二》课后作业及答案

1.请用钢笔书写，比比谁的字写得更漂亮。

铺（ ）（ ）（ ）（ ） 盖（ ）（ ）（ ）（ ）

雀（ ）（ ）（ ）（ ） 票（ ）（ ）（ ）（ ）

2.理解新词、生词，除查字典、词典等工具书以外，还可以采用以下方法，选一选。

A.联系上下文解词法 B.联系生活解词法 C.近义换词法 D.反义词否定法 E.拆拼法

（ ）用近义词来解释词语的意思。

（ ）结合上下文的内容，来推断词语的含义。

（ ）联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。

（ ）把词语拆开分别解释每部分，再组合起来表示整个词语的意思。

（ ）用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。

3.补充词语，完成练习。

秋（ ）气（ ） （ ）（ ）尽染 （ ）（ ）飘香

天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习 （ ）（ ）累累

（1）我发现这些词语描写的都是 季的景色。

（2）请你再分别写两个描写四季景色的词语。

春季 夏季

秋季 冬季

4.你用什么方法理解下列划线字词？

（1）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。

“冷落”的反义词是 ，因此它的意思是 ，这是采用 的方法。

（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

理解“忐忑不安”可以采用 的方法，我是这样理解的：

（3）翠鸟爱贴着水面疾飞。

这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第 种解释。

（4）列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。

根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，因此可以换一个近义词： 。

参考答案

1.略

2. C A B E D

3. 高 爽 层林 金桂 高 淡 秋风 果实

（1）秋

（2）示例：鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎

五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地

4.（1）示例：热闹 冷清、不热闹 反义词否定

（2）联系生活解词 根据自己的生活经历和生活体验可知，小明是因为打碎了花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安

（3）④

（4）示例：聚精会神

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