三年级语文听力练习

发布时间:2020-04-06 03:55:13

校园里有一棵槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手,也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。

风儿吹过树梢,树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人,瞧着我们在大树下快乐地玩耍,也同我们一起发出阵阵欢笑。

1、搭配词语。(6分)()的树冠()的老人()地玩耍()的树叶()的大伞()的树干2、填上适当的量词。(3分)一()大伞一()欢笑一()槐树3、找出上文的比喻句并抄写下来。(2会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……真是绚丽多彩!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把小白伞,一朵朵小白分)花,它们飞呀飞,飞得老高老高的。我费了九牛二虎之力,在山坡上使劲地跳着,努力地跑着,才终于抓住了一朵飞在空中的小白花。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。

妈妈说:这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”“真奇妙!我赞叹着说,我也要去!

妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀,飞呀……

1.请按课文内容填空。(6分)

本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上,看到了、、、等花,重点写了这种花,妈妈告诉小作者这种花最喜欢。晚上,他就梦见在广阔的天空飞呀,飞呀。

2.作者把蒲公英比作(2分)

5.从哪些地方可以看出作者对蒲公英的喜爱,请在对的说法后面打上“√”,错的后面打上“x”。(6分)

1)作者看见山坡上那些五颜六色的花就高兴地直拍手。()(2)看着蒲公英的样儿就觉得它怪逗人的。()

3)费了九牛二虎之力才终于抓住了一朵小白花。()(4)爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。()

5)听完妈妈的话后就赞叹真奇妙。()

6)晚上做梦梦见自己变成了蒲公英。()

专心读书

这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上,全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏,有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样,值到天色已经很晚了,童第周也并不知觉,还在专心地读书。

1、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书?请写在下面的﹏﹏3分)

2、找出文中的近义词。(4分)

聚精会神——()专注——()

3、填空:(3分)

一()蝴蝶一()老牛一()季节

买抗皱霜

农历腊月二十九,我带着钱来到百货商店,买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪,一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢?

妈妈从早到晚在工厂里工作,一回家,就洗衣服,忙家务,不管电视节目多精彩,她也没时间(jiān jiàn)看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天,我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹,虽然不深,却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了,她没有时间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头,让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁,将抗皱霜藏在身后,神秘地说:妈,您猜我买了什么?”“谁知道你又要耍什么花样了。快,给我看看。妈妈放下饭铲,抹了抹手,感兴趣地说。看!我双手捧给她。妈妈接过去看了看,蹲下身和蔼地说:你怎么想起买这个?我用手摸着妈妈的额头,认真地说:我不要你老嘛!妈妈一把(bǎ bà)抱着我,动情地说:有了你这份心,妈妈也就不会老了。你看,妈妈不是还年轻嘛!我高兴得拿起笤帚去打扫院子了,

咦,妈妈到哪儿去了?我走进屋子,啊!妈妈正(zhēng zhèng)对着镜子涂抗皱霜呢!

1.给文中带点的字选择正确的读音。

2.在括号里填上合适的词。

精彩的()年轻的()和蔼地()动情地()

3.“为什么要买抗皱霜?

___________________________________小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。

1.这段话共有( )句话,是围绕第( )句来写小白兔的( )的。(3分)2.作者描写了小白兔的、、、、等几个部分的特点。

5分)

3.找出文中的一个比喻句,这句话中把比作。(3分)海底里的灯光

广阔无边的海洋,像人们住的楼房一样,也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面,是上层。这里阳光透过海水,水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层,是中层,因为阳光不能全部透过海水,光线十分微弱。从一千米到四千米的水层,是深海层,这里是一个黑暗的世界。

在海洋中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼,眼睛长得特别大,能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是,这些鱼的眼睛不但长得特别大,而且向外突起,就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁,而是一起朝前或朝上,这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物,招呼同伴。这种鱼聚集在一起,远远望去,像是群星闪烁,又像是万家灯火。

在海底漆黑的世界里,鱼的眼睛已没有什么用处了,奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底,竟有明亮的灯光,这是多么奇怪哇!

在括号里填上合适的词。

()的海底()的光线()的海洋()的光()的世界

读短文,选择正确答案填在括号里。

1)生活在海底()的鱼身体两旁有发光器,会发光。A.中层B.中层以下C.深海层

2)()阳光不能透过海水。

A.二百米以上B.中层C.中层及深海层

③“在漆黑的海底,竟有明亮的灯光,这是多么奇怪哇!”这句话中灯光________

在海洋的中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?请简要说说。

________________________________________________________经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈叠饼状,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。

1.在文中找出下列词的反义词。(3)

得到——()容易——()生存——()

2.用“——”划出描写地震后悲惨的景象。(2)

3.请用﹦﹦﹦划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(3)

4.用文段中恰当的词语填空。(2分)

()飞行()景象()的防护服()的钢筋

老鼠买鱼

一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问:你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?

虽不愁吃喝,可平安无事总得破费些钱财呀!老鼠狡猾地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时一个老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说:笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子,猫爱吃鱼,咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗?哈哈!说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠化敌为友了。

不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。

1.选择带点字的意思(在括号里填序号)(3)费:a.费用. b.话费c.复杂,不容易.费事()破费()费工夫()2.找出短文中一对近义词和一对反义词。(4分)近义词:()——()反义词:()——()

3.阅读短文填空。(3分)

1)文中敲竹杠指的是。

2咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?这句话中的指的是。猫非常高兴,果真与鼠化敌为友了。这句话中的指的是。

4.这则寓言故事告诉我们的道理是()(2分)A老鼠买鱼送给猫。

B.老鼠成灾,给社会造成危害。

C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

D.反应鱼行老板开始不明白,后来醒悟了。

啄木鸟的树

在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:别动我!别动我!我疼死了!

树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!啄木鸟诚恳地说。

简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!树愤怒地吼叫着。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵年轻力壮的树终于变成了肚里空空的废物。

地飞走

()

人。()

不可救药。(

没完没了。(1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)()地叫()地说()地吼叫()2.在短文中找出近义词。(4分)

羞辱()恼怒()恳切()提醒—3.判断寓言,对的打“√”2分):

1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得)

3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该)

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