幼儿园中班美术活动教案 图形拼画(四篇)
发布时间:2019-11-09 21:04:56
发布时间:2019-11-09 21:04:56
教学资料参考范本
幼儿园中班美术活动教案 图形拼画(四篇)
目录:
幼儿园中班美术活动教案 图形拼画一
幼儿园中班美术活动教案 圆圈画二
幼儿园中班美术活动教案 夜晚的房子三
幼儿园中班美术活动教案 大熊猫照相四
幼儿园中班美术活动教案 图形拼画一
活动目标:
1、认识图形组合的简单关系,发展观察辨别的能力。
2、能用各种图形进行拼画,并能进行简单的添画。
3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。
活动准备:
大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干,蜡笔、纸、浆糊、抹布
活动过程:
一、导入:图形机器人
1、小朋友们,今天顾老师给大家带来了一位新朋友,我们一起来看一看它是谁呢?
2、那么你们知道它是由什么图形组成的呢?请小朋友仔细观察后举手回答。(三角形、圆形、长方形、正方形、半圆)
3、那你知道三角形是在机器人身体的哪边呢?一共有几个三角形呢?
那圆形、半圆形、长方形、正方形呢?它们在机器人身体的哪边呢?各有几个呢?
4、小朋友说得真棒,机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形、半圆组成的。
二、新授
1、请个别幼儿尝试,教师给予指导帮助
① 各种各样的图形可以组成机器人,那这些图形还可以拼成什么呢?请朋友先想一想,然后再来说一说。
② 小朋友们说得真好!你们想要自己动手来试一试吗?(想)那么待会儿顾老师就请每个小朋友都来制作一幅拼画。
2、教师讲解操作要求
在做之前顾老师有几点要求希望小朋友都能做到
①请小朋友有秩序地选择自己所需要的图形,先在白纸上拼搭,拼好后用胶水粘在纸上。
②图形拼好后,我们可以用蜡笔画一些装饰性的图案,让画面变得更美观。
3、幼儿集体操作,教师巡回指导。
三、作品展示
今天呀,我们的小朋友发挥了自己的奇思妙想,有的拼了什么,有的拼了什么,拼出了一幅幅美丽的作品。课后你可以把它插到你自己的作品袋中,让自己的好朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起去看一看,好吗?
幼儿园中班美术活动教案 圆圈画二
活动目标:
1、初步尝试你将纸条粘成圈状,并发挥想象添画成有趣的圆圈画。
2、积极参与活动,体验创作圆圈画的乐趣。
活动准备:
1、蜡笔、胶水、剪刀、抹布、搓好的长纸绳、圆圈底稿。
2、已完成的圈圈图画:太阳、钟、毛毛虫。
活动过程:
一、 律动导入活动。
1、师:我们一起来找个朋友跳舞吧!(音乐:洋娃娃与小熊跳舞)
2、师:我们刚刚跳的是什么舞?(圆圈舞)
二、 教师示范纸绳黏贴成圈状。
1、出示圆圈底稿,师:今天老师带来了谁?(圆圈宝宝)
2、师:我们的圆圈宝宝想穿上漂亮的衣服,和我们一起来跳舞,我们请来了谁来帮助它? (出示纸绳)
3、师:我们怎么来把纸绳穿在宝宝的身上呢?需要请谁来帮助它?
4、教师示范:手指亲亲胶水,沿线抹一抹,拿起纸绳一头,沿线粘一粘,小手按一按。
(粘好后用抹布把小手擦干净)
三、 教师示范创作添画。
(一)圈外添画。
1、师:我们的圆圈宝宝现在想变得更漂亮,我们可以请谁来装扮它?(蜡笔)
2、出示粘好纸绳的圆圈纸张,师:我们看看这个圆圈宝宝变成了什么?变变变!
(将纸张反转,出示太阳)
3、师:变成了什么?蜡笔宝宝是怎么帮助它的?在圆圈的哪里画的?
(二)圈内添画。
1、出示粘好纸绳的圆圈纸张,师:这个圆圈宝宝也想变漂亮!我们一起来变!变!变!(将纸张反转,出示钟)
2、师:变成了什么?蜡笔宝宝是怎么帮助它的?在圆圈的哪里画的?
(三)圈内圈外添画。
1、师:我们来看看这个圆圈宝宝变成了什么?(出示毛毛虫)
2、师:圆圈宝宝是怎么变成毛毛虫,蜡笔是怎么帮助它的?在圆圈的哪里画的?
四、幼儿创作。
1、师幼一起回忆圆圈宝宝变漂亮的过程。
2、我们还有许多圆圈宝宝想穿上漂亮的衣服来和我们跳舞,请小朋友们去装扮它们,添画成不同的东西。