二年级下学期家长会发言稿

各位家长：很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。 这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子的学 习情况，二是关于孩子在校的其他表现。作为数学老师，接 下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。首先 介绍本学期数学教学的重点难点和其他知识点。

一、 介绍本册内容的重点兼难点 ：

二、 下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学 生良好习惯的培养。

我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一 个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子 终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成 绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富 尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在 多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年 级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在 操心正是为了今后不操心。建议家长们用心用时间帮助孩子 养成一个好的学习习惯：

1上课习惯。我们对孩子听课的要求是：眼睛看老师， 耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。同时做到不随便讲 话，有话请举手。

有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中， 因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心 听讲，聚精汇神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课 “态度决定一切”。有了好的学习态度，你就成功了一半。 在家里也要给孩子创造一个适合学习的安静的环境，如果在 学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰， 那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，让孩子养成放 学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好 习惯。

2.专心致志做作业及独立思考的习惯。我们对作业的 要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查 不能忘。

另外在辅导孩子做作业的时候遇到有些题目孩子不懂， 家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家 长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清 楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子， 往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲 解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很 拖拉。家长要注意正确引导。

3、 关于如何辅导孩子作业

这学期有一些学生没有按要求完成家庭作业，希望家长 督促一下，我们这学期的课程本来就很紧张，如果再到学校 来补家庭作业的话，肯定会影响当天的学习。而且如果现在 就不完成作业，以后更加难教育。所以我希望家长不要只是 问一句“作业做完了吗？”，这样到高年级容易导致说谎， 所以请您如果问了，就要真正地落实检查一下，做错的要让 孩子及时更正，多表扬。

4.认真检查的习惯。孩子的作业一定要在规定时间内去 完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养 的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第 二天的学习用具。作业做完后勤于检查等多方面，从我们多 年教学的情况看，不少家长反映很多孩子作业是认真做的， 做完便往爸爸、妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。这 种复查习惯低年级就要培养，家长不能包办代替，对孩子发 展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让孩 子自己查。当然也并表示家长放任不管，要指导孩子养成自 觉检查的好习惯。我发现部分孩子的检查只是留于形式，做 样子给我们看，我建议家长朋友采用以下办法：等孩子做完 作业，我们可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题 一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子 检查一下，可能开始会耽误您很长时间。 等一旦形成习惯后， 您就可以放手让他独立检查，而且认真检查这个好习惯也会 伴随他以后的学习路程！

5、多联系，把孩子的真实情况反映给老师 孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结

合才能使孩子不断进步，发现问题及 时与老师反应。尤其

是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般 比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说， 效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是 我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表 面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我 们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题 消灭于萌芽状态，联系时少给老师打电话，因为有时在路上 开着车或没拿手机不一定接到电话， 你可以通过签条、qq留

言、手机短信等反映一下在家里的情况，以便我们针对你的 孩子的特点展开教育，不要等问题严重了再来找老师。

6、关于单元考试

我觉得现在的试卷难度相对前几年的试卷难度较大，特 别是灵活性越来越强，数学书上和课堂作业本上的作业难度 不大，甚至很简单，但是每次单元检测和期末大考难度却蛮 大的，虽然期末考试前经过一段时间的复习，但是数学非常 灵活，也不可能面面俱到，主要还是靠孩子平时上课和练习 的积累，所以我觉得培养孩子独立解题的能力以及灵活的思 维是非常重要的。家长对孩子拿回家的试卷不要只看分数， 有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助 找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

7、关于数学知识竞赛

孩子们读二年级，有了一定的数学基础知识，两年级的 教材比一年级简单，一般的孩子都能学的较好，所以对那些 学有余力的小朋友课外可以做一些较难的题，这样既可以训 练他们的思维，又可以培养他学习数学的兴趣。我们学校也 计划进行数学知识竞赛，平时我也会出一些智慧题让孩子们 做做，至叩寸将选出班里一部分学生参加比赛。

&重视老师的作业布置及作业反馈。

我一般会把孩子今天作业情况及错题类型发在作业平

台上，家长要用心看，以便督促孩子今天作业完成质量。 “你

太粗心了，下次细心点！ ”这样的嘱咐往往不大奏效。 其实， 对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析。有些错误 是由于粗心，如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在 竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的原因请你们在孩 子耳旁要多提醒。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，

难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习 惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备 ，

肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩 子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下 滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

对如何辅导孩子的作业和复习，我前面已经说了很多 了，大家肯定，主要还是以督促为主，多提醒，根据自己孩 子自身的特点，有针对性地适当练习，毕竟靠老师课堂上的 讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。 所以平时家长可以给孩子买好一本和学校同步的自主作业， 到了期末复习阶段再买一本综合练习让孩子在家有针对性 的练习，千万不要搞题海战术，让孩子感到厌烦。到了中高 年级，知识的难度会越来越大，可能有的题目家长都不会做 了，所以平时要培养孩子独立自主的能力，千万不要总是陪 在孩子身边看着他做作业，我们现在教是为了以后能不教， 如果现在忽视，那将来肯定会掉队的，希望大家重视。

再过一段时间，我们的新课教学也将接近尾声了，接下 来就是紧张的复习时间了。复习期间，学生的作业可能会比 平时稍多一点，希望家长能配合学校多多督促孩子及时完 成，如果回家的作业没能及时完成，那必定会影响第二天复 习的内容，希望通过我们大家的努力，让我们的孩子都能取 得优异的成绩。

我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更 快更好的成长。所以可能我有的时候在某些方面对你们的孩 子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还 有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进， 让我们一起努力吧！谢谢大家！

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