幼儿园小班音乐活动公开课教案：胖狗狗减肥

　　一：目标：

　　1、能根据音乐节奏的变化创编动作

　　2、感受音乐活动带来的快乐

　　二：准备：胖狗狗、瘦狗狗图片各一张音乐磁带录音机

　　三：过程：师生问好，谈话进入活动

　　（一）观察图片：

　　1出示胖狗狗：汪汪汪，谁来了？它长的怎么样？（胖胖的）

　　2你是从哪里看出来的？引导幼儿用动作表示胖狗狗的大肚子。

　　（二）感受及表现

　　胖狗狗自从住进了动物园就一天比一天懒，每天吃很多食物又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了。

　　1、幼儿听音乐感受音乐节奏，探索表现胖狗狗动作缓慢的样子。

　　2、胖狗狗胖的路都走不动了，心里十分着急，怎么办呢？（减肥做运动）引导幼儿大胆想象，自由探索胖狗狗可能做的减肥动作。

　　3、引导幼儿随音乐节奏各自表现。幼儿做完运动会出汗，那胖狗狗天天做运动，我们想想一个月以后会怎么样呢？

　　（三）减肥成功

　　出示瘦狗狗，正象小朋友希望的那样胖狗狗减肥成功，那它走路会变的怎么样？请幼儿想象一下。

　　引导幼儿在欢快的音乐节奏下表现胖狗狗减肥成功的喜悦心情,并完整表演鼓励幼儿根据自己设计的情节、动作进行表演胖狗狗从胖到瘦的过程。

　　一：目标：

　　1、能根据音乐节奏的变化创编动作

　　2、感受音乐活动带来的快乐

　　二：准备：胖狗狗、瘦狗狗图片各一张音乐磁带录音机

　　三：过程：师生问好，谈话进入活动

　　（一）观察图片：

　　1出示胖狗狗：汪汪汪，谁来了？它长的怎么样？（胖胖的）

　　2你是从哪里看出来的？引导幼儿用动作表示胖狗狗的大肚子。

　　（二）感受及表现

　　胖狗狗自从住进了动物园就一天比一天懒，每天吃很多食物又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了。

　　1、幼儿听音乐感受音乐节奏，探索表现胖狗狗动作缓慢的样子。

　　2、胖狗狗胖的路都走不动了，心里十分着急，怎么办呢？（减肥做运动）引导幼儿大胆想象，自由探索胖狗狗可能做的减肥动作。

　　3、引导幼儿随音乐节奏各自表现。幼儿做完运动会出汗，那胖狗狗天天做运动，我们想想一个月以后会怎么样呢？

　　（三）减肥成功

　　出示瘦狗狗，正象小朋友希望的那样胖狗狗减肥成功，那它走路会变的怎么样？请幼儿想象一下。

　　引导幼儿在欢快的音乐节奏下表现胖狗狗减肥成功的喜悦心情,并完整表演鼓励幼儿根据自己设计的情节、动作进行表演胖狗狗从胖到瘦的过程。

　　一：目标：

　　1、能根据音乐节奏的变化创编动作

　　2、感受音乐活动带来的快乐

　　二：准备：胖狗狗、瘦狗狗图片各一张音乐磁带录音机

　　三：过程：师生问好，谈话进入活动

　　（一）观察图片：

　　1出示胖狗狗：汪汪汪，谁来了？它长的怎么样？（胖胖的）

　　2你是从哪里看出来的？引导幼儿用动作表示胖狗狗的大肚子。

　　（二）感受及表现

　　胖狗狗自从住进了动物园就一天比一天懒，每天吃很多食物又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了。

　　1、幼儿听音乐感受音乐节奏，探索表现胖狗狗动作缓慢的样子。

　　2、胖狗狗胖的路都走不动了，心里十分着急，怎么办呢？（减肥做运动）引导幼儿大胆想象，自由探索胖狗狗可能做的减肥动作。

　　3、引导幼儿随音乐节奏各自表现。幼儿做完运动会出汗，那胖狗狗天天做运动，我们想想一个月以后会怎么样呢？

　　（三）减肥成功

　　出示瘦狗狗，正象小朋友希望的那样胖狗狗减肥成功，那它走路会变的怎么样？请幼儿想象一下。

　　引导幼儿在欢快的音乐节奏下表现胖狗狗减肥成功的喜悦心情,并完整表演鼓励幼儿根据自己设计的情节、动作进行表演胖狗狗从胖到瘦的过程。

幼儿园小班音乐活动公开课教案：胖狗狗减肥