时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

9.13

六

学会使用显微镜

　显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干

9.23

　六

　解释地球内部结构

　地球构造模型(学生自制模型)

10.14

　六

  解释物质的变化

　蜡烛、火柴、垃圾盒

10.20

根据调查资料分析：大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。　六

图1-1大学生月生活费分布 

  探究铁钉生锈的原因

3、你是否购买过DIY手工艺制品？　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴

成功秘诀：好市口＋个性经营 

　11.26

可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。　六

辨别物质的酸碱性　

　紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）

（六）DIY手工艺品的“创作交流性” 

5、就业机会和问题分析　9.23

　六

１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。 

　解释地球内部结构

　地球构造模型(学生自制模型)

300元以下 9 18% 

（2）物品的独一无二 

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

9.13

　六

解释地球内部结构

地球构造模型(学生自制模型)　

　9.14

　六

　探究铁钉生锈的原因

　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴

　9.20

　六

辨别物质的酸碱性

　紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）

　9.21

　六

对比洗涤剂的去污效果

　不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平

10.11

　六

解释环形山的形成

　沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子

10.22

　六

比较能量大小与物体运动的关系

　吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

9.13

　六

解释地球内部结构

地球构造模型(学生自制模型)

9.24

　六

探究铁钉生锈的原因

　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴

10.11

　六

对比洗涤剂的去污效果

　不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平

10.18

　六

解释环形山的形成

　沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子

11.29

六

对比洗涤剂的去污效果

　不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平

12.3

　六

解释环形山的形成

　沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

3.28

六

制作印迹模型化石

黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒

4.1

六

仙人掌耐旱的原因

　3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布

　4.11

　六

探究铁钉生锈的原因

　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

3.27

　六

制作印迹模型化石

黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒

4.3

六

仙人掌耐旱的原因

　3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布

　4.17

　六

探究铁钉生锈的原因

　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注

3.28

　六

制作印迹模型化石

黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒

4.4

六

仙人掌耐旱的原因

　3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布

　4.18

六

探究铁钉生锈的原因

　无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴