校园公共环境对当代大学生的心理作用

作者：杨雅玲　赵勃

来源：《中国校外教育·高教(下旬)》2012年第11期

        校园是为国家培养人才的地方，在良好的校园环境下，才能更好地培养出为国家做贡献的人，“孟母三迁”的故事就告诉我们良好的环境对学生的影响。21世纪，人类追求的是更美、更新、更细致的生活质量全面发展的空间环境，人们希望在公共空间环境中，随处可以体会到被尊重的人性化环境氛围。而学校作为现代文明的重要组成部分，学校的环境文明建设是至关重要的，尤其是大学校园的环境文明建设更是重中之重。现在大学生的心理健康问题又上升了一个新高度，已经成为了社会、学校、家庭的严峻课题，它不依赖于知识的教授，而是强调在现实环境下的实践、适应、表现和自我调适。校园环境是大学生的主要活动场所，对大学生的心理健康影响是巨大的。如果要营造良好的学习环境，那么就必须重视对校园环境文化的建设，校园环境文化建设也是学校发展重要部分。

        校园环境文明建设心理大学生作用环境心理学家认为，人的行为心理与空间环境相互联系又相互作用，人创造什么样的环境就会产生什么样人的行为心理状态。人需要环境，而环境的建设又要靠人来完成，校园空间环境同时又得到空间环境的影响和制约。人的行为心理与环境息息相关。环境尤其如此。校园环境就是指与校园有密切联系的区域，可以泛指所在的城市、地区甚至整个社会环境。随着社会的发展，教育的改革，外部文化对校园文化环境的冲击也越来越大。现在的许多院校的德育教育还仅限于学生听话、服从，遵守学校的安排，并且用来衡量学生的道德水准的标志。其结果，必然是学校轻视对学生的个性心理发展，压抑他们的独立性和创造性的发挥，只是一个模子的复制。当代的大学生基本上都是个性独特的“90后”孩子，这样的校园环境很大了压抑了他们的个性，而他们的独立意识和创造思想日益强烈，对于腐朽的陈旧思想会产生不满并且会去抵抗。这样就会对他们的心理产生影响，这对于他们的成长是很不利的，试想一下，一个心理素质不好的人，对社会有抵触情绪的人怎么能好好的为社会服务？因此健康的心理素质是大学生取得成功所必备的首要素质之一，只要积极地宣传、正确的引导、合理科学优美环境的影响，营造适合大学生生活的健康校园环境，这样才能使大学生的心理得到健康的发展，才能在将来承担祖国建设的能力。一、大学生的心理挫折和学校环境的影响有直接关系，学校环境对大学生的心理作用主要有几个方面

校园公共环境对当代大学生的心理作用